中國學生營養日活動總結范文

　　總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，因此十分有必須要寫一份總結哦。那么如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編為大家整理的中國學生營養日活動總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

中國學生營養日活動總結范文1

　　20xx年5月15日至5月21日為全民營養周，為進一步提升居民營養健康素養，普及健康生活方式，提高健康水平。xxxx鎮中心衛生院組織人員以“合理膳食，食養是良醫”為主題的健康宣傳活動，并聯合xxxx鎮第一小學以“科學食養，助力兒童健康”為主題的宣講活動，旨在向廣大人民群眾普及良好的飲食觀念，養成健康飲食行為。

　　此次活動的宣傳口號是“健康中國營養先行”，通過電子顯示屏、發放各類宣傳資料，知識講座以及針對學生進行授課等形式現場進行科普教育。

　　醫務人員現場講解營養健康，合理膳食，科學烹飪知識，吃動平衡好營養，防慢病，引導城鄉居民樹立合理膳食理念，養成良好飲食習慣。向學生講解食物多樣，避免單一，改掉挑食的.壞習慣，使學生養成良好的飲食習慣和建立健康的生活方式。

　　通過活動全方位的開展貼近居民實際的膳食營養與健康生活方式等方面科普知識宣傳和實際操練，增強了居民、學生健康意識和能力，引導居民建立營養新生活方式起到了良好的促進作用。

中國學生營養日活動總結范文2

　　5月15日，長集中學以“食物多樣，谷物為主”為主題，開展了全民營養周及“中國學生營養日”宣傳教育活動。

　　根據縣衛計委有關工作安排，長集中學總務處利用電子屏幕、活動展板和校園宣傳欄，普及學生營養知識，引導健康的飲食習慣。

　　針對部分學生不重視吃好一日三餐，甚至以吃零食或方便面替代正餐的情況，學校用生動的圖片，說明其危害性，使學生了解與中學生健康成長息息相關的'膳食知識。

　　宣傳圖片展引來許多學生觀看，引起大多學生的熱議與思考，兩天來，學生進入食堂吃三餐的人數明顯增多。這種具有針對性、適時性的宣傳，潛移默化的教育影響，已初見效果。

中國學生營養日活動總結范文3

　　為引導學生樹立健康飲食觀念，養成良好的飲食習慣，提高學生營養健康水平，促進廣大中學生健康成長，在“全國學生營養日”到來之際，xxxx中學結合我校學生特點，開展了“全國學生營養日”主題宣傳活動。

　　利用黑板報、班會課、家長微信群、宣傳欄、和國旗下的講話，介紹營養健康知識、樹立健康飲食觀、養成良好的`生活飲食習慣，做到“早吃好、午吃飽、晚吃少”，合理搭配營養膳食，改善學生的營養狀況，促進學生健康成長，提高學生的綜合素質。

　　家校聯合，下發《給學生家長的一封信》，告訴家長，根據自己孩子的身體特點和生理需要，合理增加營養，均衡膳食，不讓孩子暴飲暴食，不吃“三無產品”或者垃圾食品，嚴禁早上空腹上學，以免造成超重肥胖和貧血等不良現象。

　　在課間休息時間，利用校園廣播向學生播報營養健康知識，了解合理飲食的好處，同時還介紹造成中小學生體重超標肥胖的原因及危害，發出“合理飲食，健康成長”的倡議。

　　召開營養知識主題班會，各班主任在“全國學生營養日”宣傳活動期間，召開一次營養知識主題班會，介紹營養健康知識，號召學生要合理飲食，不要暴飲暴食，更不能為了減肥而不食，造成營養不良，影響身體健康。

　　開展營養知識競賽活動，德育處和后勤處、團支部向各班發出開展中學生營養知識競賽活動，要求各班先自行進行選拔參賽人員，每班選出2人，參加校級知識競賽。

　　此項活動的開展，對于普及我校學生營養知識、預防營養不良和營養過剩起到了很好的促進作用，有利于學生的身心健康成長。

中國學生營養日活動總結范文4

　　5月13日-19日是第xx屆“全民營養周”，主題是“吃動平衡，健康體重”。5月20日是全國學生營養日，主題是“營養+運動，平衡促健康”。合理的營養和健康的身體是學生全面發展的基礎，為倡導健康生活方式，促進合理膳食營養，引導學生樹立正確食育理念、不斷提高學生的健康意識和自我保健能力，鎮中心中學圍繞今年全國學生營養日活動主題開展了一系列宣傳活動。

　　首先利用學校校園廣播、健康教育課對學生進行營養知識宣傳，讓學生了解全國學生營養日的.由來、中小學生營養的重要性以及學生營養不良等疾病預防知識；其次在校內懸掛“營養+運動，平衡促健康”宣傳橫幅，營造宣傳氛圍，出一期全國學生營養日宣傳專刊宣傳營養健康知識；在21日上午鎮中心衛生院疾控中心工作人員也走進校園對學生進行營養健康知識宣傳，對師生提出的問題及時給于解答，為學生發放宣傳單并建議他們帶回家讓家長了解相關營養健康知識；另外我們還在校園內多處張貼宣傳海報，提高學生的營養健康意識，讓學生認識到營養膳食和運動的重要性。

　　“吃動平衡促健康”是一項長期而且影響孩子一生的健康工程，需要學校、家庭和全社會的共同關注和推動。希望通過本次活動的開展，能提高師生及家長的營養認知水平，逐步建立科學的飲食衛生習慣，合理營養，平衡膳食，堅持參加體育鍛煉，遠離肥胖與慢性病，健康快樂每一天。

中國學生營養日活動總結范文5

　　20xx年5月的第三周是第xx屆全民營養周，主題為“xxx”，同時5月20日是第xx個“中國學生營養日”。為教育引導學生科學合理、營養膳食，提高兒童青少年健康水平和健康素養，xxxx小學組織開展豐富多彩的營養健康主題宣傳活動，倡議所有的學生和家長合理膳食、均衡營養，提高免疫基石，保護自己的身體健康!

　　1、科普宣教，良好氛圍共營造。

　　通過校內宣傳櫥窗和展板，電子大屏電屏、班級板報等宣傳陣地，推出貼近學生實際的營養知識，為他們的健康自我管理，提供科學方法和手段，以此培養他們健康的生活方式。

　　2、主題班會提高健康意識。

　　學習營養知識，提高學生健康意識。5月18日下午，全校開展了《讀懂零食上的密碼》的主題班會。課上，班主任讓學生知曉了“全民營養周”和“中國學生營養日”的概念，從零食包裝上的營養成份，了解零食的不健康成份，倡導學生們拒絕不健康零食，每天合理攝入的多樣食物和營養要多吃蔬菜、水果……

　　3、專家進校普及營養知識

　　為更好地普及營養健康知識，5月17日中午，在xxxx小學二樓報告廳，中國首批注冊營養師沈夏冰為全體四年級學生帶來了題為《合理膳食，做小小營養師》的講座。沈老師和同學們討論了營養師的工作內容涵蓋了哪些方面，又以圖片、視頻等方式帶領孩子們認識了各類食物的營養價值。此次講座既培養了同學們的營養和健康意識，又幫助同學們養成科學良好的飲食習慣和生活方式，讓金小娃健康快樂地成長。

　　4、班級展示趣味科普體驗

　　5月15日學校開展了以此次活動為主題的升旗儀式。兩位小主持介紹營養周的由來，讓學生們了解淺顯的營養學的知識，認識到養成良好的飲食衛生習慣的.重要性，知道人體生長發育需要從各種食物中吸取不同的營養，認識到偏食會造成不良的后果;在班級展示活動中，生動有趣的表演為孩子們講解了水果蔬菜對身體的重要性。希望小朋友們在日常生活中做到不挑食、多運動，促進身體健康。

　　學校本次“營養周”系列宣傳活動，不僅使學生充分認識了營養健康的重要性，大力普及了學生營養、食品安全知識，更有助于促進學生養成良好的飲食衛生習慣，為更美好的未來打下堅固的基石!

　　科學食養，助力兒童健康成長!讓我們一起擁抱健康，為幸福加油!

中國學生營養日活動總結范文6

　　5月20日是全國學生營養日，今年的主題是“52110，健康快樂我先行。”為促進青少年的合理營養，提高他們的健康意識和自我保健能力，鼓勵學生以“52110”為目標規范生活習慣，培養健康生活方式，寧陽縣各中小學組織開展了“中國學生營養日”宣傳教育活動。

　　一是加強宣傳教育，普及營養知識。各學校利用校園廣播、校園網、宣傳欄等途徑，在學生中普及營養知識，引導學生養成科學的生活方式和良好的飲食行為。葛石鎮皋山小學、蔣集鎮中心小學、華豐鎮中心小學舉辦了“營養與健康”為主題的黑板報評比;八仙橋街道青川童星幼兒園的老師們通過一張張肥胖兒童、瘦小兒童等不健康兒童的圖片讓小朋友深刻認識到了“挑食、厭食、偏食”的嚴重后果;寧陽九中邀請鎮食藥所到校進行食品安全知識培訓;實驗中學、金橋學校、華豐鎮才慧希望通過國旗下講話對全體師生普及營養知識，倡議同學們關注自身營養狀況，不到校門口的攤點購買三無食品，拒絕零食，培養良好的飲食習慣;寧陽六中利用綜合實踐課開展“小小營養師拼盤活動”，在感受營養價值的同時，體驗活動的快樂。

　　二是召開主題班會，明確活動意義。各學校利用主題班會向同學們介紹營養均衡對小學生成長的重要意義以及如何合理安排每天的飲食。寧陽縣第二小學邀請義工團營養講師到學校開展了“同上一節營養課”活動;東莊鎮山陰完小、泗店鎮中心小學、鶴山鎮王卞小學各班召開“營養與健康”主題班會，向學生們介紹蔬菜、肉食類、水果等食物富含的營養素以及對人體生長發育的不同作用，從均衡營養的角度闡述了合理膳食的方法和注意事項。東莊鎮鐘莊完小讓學生反思自己平時的飲食習慣是否正確，營養是否均衡全面，要求在今后的生活中，改掉偏食、挑食的毛病，做一個營養全面、健康的小學生。

　　三是“小手拉大手”，提高家長營養意識。各學校運用校訊通、班級QQ、微信等方式，向家長普及營養知識。葛石鎮中心幼兒園、華豐鎮中心幼兒園邀請保健醫生來園為家長作講座，讓家長了解“什么是營養”、“怎樣科學攝取營養”、“如何合理飲食”等知識，引導家長進行合理的膳食搭配。縣特教中心、崔解明德小學、崔解幼兒園在宣傳欄、家園聯系窗等處粘貼幼兒的均衡營養知識，并通過致家長的`一封信、班級QQ群、微信等向家長宣傳培養孩子健康的飲食行為的重要性。八仙橋街道中心幼兒園召開了特殊體質幼兒指導家長座談會，婦幼保健院的徐醫生分析了導致肥胖、近視、遠視的原因，指出了肥胖、近視、遠視給幼兒身心發展帶來的嚴重危害，同時還結合事例加以說明，深入淺出的向家長講解了特殊體質幼兒在日常生活中家長進行矯治的方法。

　　四是規范食堂管理，提高膳食水平。各學校食堂每周精心制訂成本合理、營養均衡的食譜，提高伙食質量和服務水平。寧陽英才學校實行學生自助餐，根據營養科學，葷素搭配的原則，制定飯譜;寧陽二中、第二實驗中學、金橋學校督促學生餐廳通過調整營養食譜，增加飯菜“花色品種”，進一步提高學生生活質量。葛石鎮夏莊完小為食堂人員舉辦“小學生膳食指導”的科普講座，精心搭配出每天的營養食譜，讓學生吃得開心、吃得健康，讓讓家長放心。

中國學生營養日活動總結范文7

　　為增強學生衛生安全意識，了解飲食營養相關知識，在“中國學生營養日”之際，XX縣第一小學開展了5.20飲食營養系列主題教育活動。

　　一、加強宣傳教育。通過國旗下的講話、校園廣播、電子屏幕、黑板報、營養知識宣傳圖片等形式向全校師生宣傳營養與健康等知識。

　　二、開展主題班會活動。通過學生的收集資料、全班的交流、老師的'引導，學生輕松愉快的掌握營養與健康、衛生與疾病等知識。

　　三、開展學科滲透活動。把營養知識滲透到科學課、綜合實踐活動課、體育課等學科，同時加強合理膳食的指導。

　　四、開展“小手拉大手”活動。指導學生制作“營養金字塔”、“飲食與健康”卡片，贈與家長和鄰居；五是開展培訓活動。通過培訓向家長傳授學生營養與健康知識，指導家長科學合理安排家庭飲食，發揮家庭在學生營養改善中的作用。

　　通過此次活動使全校師生和家長更科學的掌握營養與健康知識，讓師生樹立起了健康飲食觀，養成良好的生活飲食習慣，促進全體學生健康成長，形成學校、家庭和社會共同關心“學生營養改善”工作的良好氛圍。

中國學生營養日活動總結范文8

　　5月20日是全國學生營養日，今年的主題是“xxxxxxxx”。為促進青少年的合理營養，提高健康意識和自我保健能力，鼓勵學生培養健康生活方式，xxxx鎮初級中學組織開展了一系列關于“中國學生營養日”宣傳教育活動。

　　1、加強宣傳教育，普及營養知識。

　　學校邀請xxxx鎮衛生院的醫生進行講座，在學生中普及營養知識，引導學生養成科學的生活方式和良好的飲食行為。利用國旗下講話對全體師生普及營養知識，倡議同學們關注自身營養狀況，不到校門口的攤點購買三無食品，拒絕零食，培養良好的飲食習慣。

　　2、召開主題班會，明確活動意義。

　　學校利用主題班會向同學們介紹營養均衡對小學生成長的重要意義以及如何合理安排每天的飲食。各班召開“520中國學生營養日”主題班會，向學生們介紹蔬菜、肉食類、水果等食物富含的營養素以及對人體生長發育的不同作用，從均衡營養的角度闡述了合理膳食的方法和注意事項。讓學生反思自己平時的飲食習慣是否正確，營養是否均衡全面，懂得在今后的生活中，改掉偏食、挑食的毛病。

　　3、“小手拉大手”，提高家長營養意識。

　　各班運用班級微信群，向家長普及營養知識。讓家長了解“什么是營養”、“怎樣科學攝取營養”、“如何合理飲食”等知識，引導家長進行合理的'膳食搭配。

　　4、規范食堂管理，提高膳食水平。

　　學校食堂每周精心制定成本合理、營養均衡的食譜，提高伙食質量和服務水平。精心搭配出每天的營養食譜，讓學生吃得開心、吃得健康，讓家長放心。

　　xxxx鎮初級中學表示，這次營養日宣傳教育系列活動，不僅使學生充分認識了營養健康的重要性，普及了營養知識、食品安全知識，更有助于促進學生健康生活方式的形成，讓營養健康的生活理念深入學生心中。希望全體學生都能營養均衡、適量運動，養成良好的飲食衛生習慣，更加健康快樂地成長!

中國學生營養日活動總結范文9

　　5月20日是第xx個中國學生營養日，為推進合理膳食行動，營養改善行動，增強師生營養健康意識，養成健康生活方式，增強營養健康行為能力，xx區中心校圍繞xxxx宣傳活動主題，以《兒童青少年肥胖防控實施方案》為指導，各校園結合實際認真組織部署，突出宣傳重點，有計劃，有步驟地開展了形式多樣，內容豐富的中國學生營養日宣傳教育活動。

　　1、舉行主題升旗儀式

　　各單位結合營養日宣傳主題“xxx”，舉行了以“xxx”主題升旗儀式。從營養日主題的含義、日常中應注意的飲食問題等進行正確的飲食觀念的宣傳，倡導同學們多吃水果，少吃零食，控制食糖攝入，做到不挑食、不偏食，養成良好的飲食習慣，適量運動，增強身體素質。

　　2、開展營養日健康教育主題班會

　　圍繞“全面、均衡、適量——培養健康的飲食行為”主題，組織召開營養日健康教育主題班會，各班主任老師從什么是營養，營養新理念，亞健康的狀態，影響營養的主要問題以及對營養攝入的建議等進行講解，向學生宣傳膳食合理搭配知識以及不吃早餐和吃“垃圾食品”的危害，引導學生拒絕“三無”食品，改掉偏食、厭食等習慣。

　　3、組織開展手抄報和黑板報進行宣傳

　　各校園開展以學生營養健康為主題的手抄報、黑板報等式進行營養健康知識宣傳。各班通過多種多樣的形式，教育孩子們不到路邊小攤及不衛生的.飲食攤點購買食品，教育孩子們不挑食、不偏食，培養良好的科學飲食習慣。

　　4、全方位開展“學生營養日”宣傳活動

　　學校利用微信公眾號、班級微信群、給家長的一封信等途徑開展“xxx”主題宣傳活動，讓學生了解營養與健康的關系、懂得合理膳食的標準;讓家長了解均衡營養的重要性，指導孩子有健康飲食的意識。

　　慧吃慧動，健康體重，吃動平衡促健康。中心校通過此次活動提高了師生及家長的營養認知水平，充分認識了營養健康的重要性，大力普及了學生營養、食品安全知識，更有助于建立科學飲食衛生習慣，增強營養健康行為能力，堅持參與體育鍛煉，遠離肥胖與慢性病，為提高幼兒青少年健康體質打下良好基礎!

中國學生營養日活動總結范文10

　　20xx年5月第三周是我國第xx屆“全民營養周”，5月20日是第xx個“中國學生營養日”，為貫徹落實《健康xxxx行動(20xx-2030)》之合理膳食行動，宣傳營養健康理念，提高全民營養健康素養和健康水平。我中心開展了一系列宣傳活動，總結如下：

　　1、健康教育進校園。5月18日，我中心來到蘇家垱中心小學及耀邦小學，分別開展了以“科學食養助兒童健康成長”為主題的營養健康課，課上通過講解和問答的'方式向學生傳授如何養成良好的飲食和生活習慣，課后還發放了印有宣傳標語的筆袋。

　　2、健康教育進社區。5月19日上午，xxxx城市疾病預防控制中心聯合市人民醫院、xxxx社區共同舉辦以“膳食新指南健康長相伴”為主題的宣傳活動。

　　活動現場在xxxx社區，現場掛橫幅，設立咨詢臺，宣傳展板，還有醫護人員給居民測量血壓、血糖。通過發放折頁，宣傳禮品的宣教方式，向市民宣傳新出版的《中國居民膳食指南(20xx)》及營養知識。

　　3、公眾號宣傳。通過“xxxx健康宣傳”公眾號，對本地市民廣泛宣傳營養健康知識，擴大傳播面。

　　本次活動共制作橫幅一條，展板4塊，發放宣傳折頁800份，宣傳禮品筆袋300份、毛巾100條。通過宣傳，強化了合理膳食對增強居民學生健康意識能力，關注學生營養與健康，加快推動大眾參與程度，培育健康選擇、健康烹飪意識和習慣，引導民眾樹立“吃動平衡理念”，樹立健康飲食新風，助力健康中國建設。

中國學生營養日活動總結范文11

　　為了貫徹落實《健康xxxx行動(20xx-2030年)實施方案》和《xxxx市國民營養計劃實施方案(20xx-2030年)》，深入實施國民營養計劃及合理膳食行動、學生營養改善專項行動，按照xxxx市國民營養健康指導委和我市教育局的相關要求，我校圍繞“xxxxxxxx”和“xxxxxxxx”兩大主題開展了系列活動。

　　一、提高認識，加強組織領導

　　緊緊圍繞xxxxxxx，以xxxx作為推動我校開展此項工作的'重要舉措。制定活動方案，開展好對廣大師生的宣傳教育活動，帶動師生共同參與和促進營養健康科普宣傳教育活動、普及營養健康知識、提升營養健康素養。

　　二、緊扣主題，深入宣傳推廣

　　我校以全民營養周和“5·20”中國學生營養日活動為平臺，積極傳播《營養健康食堂建設指南》《營養與健康學校建設指南》《中國兒童青少年營養與健康指導指南(20xx)》核心信息，強化宣傳合理膳食對于增強免疫、預防疾病的重要意義，倡導“三減”(減油、減鹽、減糖)，“厲行節約、反對浪費、合理膳食、均衡營養”，關注學生營養健康，樹立健康飲食新風，助力健康xxxx建設。

　　1、組織各班開展“三減”(減油、減鹽、減糖)，“厲行節約、反對浪費、合理膳食、均衡營養”班會活動。

　　2、開展“xxxxxxxx”和“xxxxxxxx”手抄報活動。

　　3、利用學校宣傳板進行《中國兒童青少年營養與健康指導指南(20xx)》核心信息的廣泛宣傳活動。

　　三、總結經驗，形成常態

　　通過此次活動使全校師生和家長更科學的駕馭營養與健康學問，讓師生樹立起了健康飲食觀，養成良好的生活飲食習慣，促進全體學生健康成長，形成學校、家庭和社會共同關注“xxxxxxxx”和“xxxxxxxx”的良好氛圍。

中國學生營養日活動總結范文12

　　20xx年5月15-21日(5月第三周)是第xx屆全民營養周，同時5月20日也是第xx屆“5·20”中國學生營養日。隨著生活水平的提高，學生挑食、厭食、偏食者日益增多，很多人都養成喜吃零食、不愛吃主食的習慣，導致營養不良。小學是長知識、長身體、增強體質的最重要、最有利的時期。擁有良好的飲食、進餐習慣才能成就孩子健康的體魄。為了讓學生們具有正確的飲食營養觀念，培養優良飲食習慣，xxxx小學開展了“學生營養日”系列宣傳活動。

　　一、科普宣教，良好氛圍共營造。

　　1、通過校內電子屏、班級板報、校門口等宣傳陣地，推出貼近學生實際的營養知識。

　　20xx年5月23日中午，結合20xx年全民營養周傳播主題“會烹會選，會看標簽”，舉行了以“健康中國營養先行”為主題的廣播宣傳。小廣播員從營養日主題的含義、日常中應注意的飲食問題等進行正確的飲食觀念的宣揚，倡導同學們多吃水果，少吃零食，控制食糖攝入，做到不挑食、不偏食，養成優良的飲食習慣，適量運動，加強身體素養。

　　2、提高認識，加強組織領導。

　　學校組織召開專題會議，成立領導小組，全面督促此次活動的開展。組織全體教師學習上級精神，使老師提高認識，正確積極對待此次活動的開展。

　　3、《健康飲食營養均衡》倡議書

　　倡議書旨在引導家長幫助學生建立科學的生活方式和養成良好的飲食行為習慣，改善孩子的營養與健康水平，預防營養不良和營養過剩的發生，增強孩子的身體體質。學生家長非常支持，下班后與孩子們一道閱讀學習。

　　4、利用各種機會，積極做好對家長的宣傳教育工作。

　　積極利用觀看講座的宣傳途徑，密切學校與家庭之間的溝通、合作，并向家長群轉發營養與健康的相關知識，引導家長樹立正確的成才觀、教育觀，并不是胖就是健康的，督促家長監督孩子多運動;注重培養學生文明健康的生活方式，改變不良生活飲食習慣，鼓勵家長和孩子共同加深認識。

　　二、實踐活動，健康意識共提高

　　1、召開主題班會

　　學習營養知識，提高學生健康意識。5月13日下午，全校開展了《全民營養，xxxxxxxx》的主題班會。課上，班主任從養成良好的.飲食習慣、保證充足營養、食物多樣化及堅持“三減”原則等三個方面給學生進行了詳細講解，介紹了不良的飲食與生活習慣會對人體造成的危害，并針對學生營養不良、營養過剩肥胖和視力不良等現象，倡導同學們每天攝入的食物要多樣，要多吃蔬菜、水果……

　　2、開展繪畫、小報、書法征集活動

　　為了加深健康意識，學校發起了以中國學生營養日為主題的繪畫、手抄報、書法作品等征集活動。學生們在小報繪制的過程中，學生們邊收集資料邊用心構圖，創作了一張張版面精美，內容豐富的作品。在繪制小報的過程中，學生了解了全國學生營養日的由來，以及營養的重要性、營養不良等疾病預防等知識。

　　總之，通過這次活動，全體學生進一步認識營養與健康的關系，以及均衡膳食的重要性，充分認識到營養失衡的危害，樹立健康營養飲食觀，養成良好的飲食習慣，積極參加體育鍛煉，杜絕肥胖，健康快樂地成長!

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