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社區實踐活動總結

時間：2024-02-27 08:31:51 志升活動總結我要投稿

社區實踐活動總結（精選11篇）

　　一個精彩的活動已經圓滿收官，這段經歷可以豐富我們的生活，需要好好地寫一份活動總結總結一下了。我敢肯定，大部分人都對這個活動總結很是頭疼的，下面是小編幫大家整理的社區實踐活動總結，歡迎大家分享。

社區實踐活動總結（精選11篇）

　　社區實踐活動總結 1

　　轉眼間，我們在社區工作已經一個多月了，算是一種社會實踐吧，在這一個多月里，在黨和政府的領導下，依靠社區力量，利用社區資源，強化社區功能，解決社區問題，促進社區政治、經濟、文化、環境協調和健康發展，不斷提高社區成員的生活水平和生活質量的過程，也是建設管理有序、服務完善、環境優美、治安良好、生活便利、人際關系和諧的新型社區現將一個月以來的心得體會匯報如下：

　　一、養成謙虛謹慎，戒驕戒躁的思想作風。

　　人民群眾不僅是我們的衣食父母，還是我們的良師益友，作為年輕的后備干部，要善于以民為師，始終保持與人民群眾的血肉聯系，養成謙虛謹慎，戒驕戒躁的思想作風，對自己的鍛煉與成長十分重要。要以謙虛謹慎的態度向居委會的各位同志學習，學習他們以豐富的經驗抓住在工作中的主要矛盾，來解決群眾關心的重點、難點和熱點問題；學習他們在復雜的工作中，找準解決問題的切入點，來提高工作的針對性和有效性；學習他們在處理突發事件中，臨陣不慌，組織有序，駕馭全局。

　　二、以人為本，誠信服務，做居民的貼心人。

　　堅持為民服務是我們工作的宗旨，構建和諧社區是我們奮斗的目標。居民群眾需要是我們工作的重點，居民的小事對于家庭也是大事，不論是鄰里糾紛還是危房問題；不論是居家養老還是關注陽光之家；不論是社區的安全還是營造和諧氛圍；不論是對未成年人安全教育還是豐富居民的'文化生活等等，我們都當做自己的事情去辦，決不推委決不含糊。工作中我們也有苦惱，由于一些原因有時辦事不能及時到位，給居民生活帶來不便。而居委會的職權和能力也是有限的，我們有時很無奈。但是我們仍誠信服務，盡我們全力為居民辦事做居民的貼心人。

　　三、要有開拓創新的精神，展現工作能力。

　　社區是社會的細胞，社區的和諧直接關系到社會的和諧。社區需要凝聚力，需要一些活動和載體把居民群眾緊密的聯系在一起。弘揚正氣，讓居民了解學習身邊的榜樣是一項重要的工作。利用社區宣傳欄、黑板報，抓住社區內居民的喜聞樂事，挖掘身邊的人身邊的事，把社區內一些好人好事、學習型家庭、敬老好家庭等社會好風尚，作為特色與亮點進行廣泛宣傳。

　　四、樹立政治意識、大局意識、服務意識、團結協作努力工作。

　　除加強學習外，提高自身綜合素質，還要注重自身的形象。待人接物文明禮貌，談吐自然和諧，對突發事件要根據領導意圖做好工作，處理好問題，遇事要三思而行，辦事要果斷，樹立政治意識、大局意識、服務意識、團結協作努力工作。正確處理三者之間的關系，即：領導、同事、群眾之間的關系。對領導要多請示、多匯報。對同事要多學習、多溝通，獲得他們在工作上的信任和支持。

　　通過社區實踐的這一個多月里，學到了很多課堂上學不到的知識，在今后，不管做什么樣的工作，我都會好好去努力，好好學習，不斷充實自己，為社會做貢獻。

　　社區實踐活動總結 2

　　本次xx社區開展的道德實踐活動是以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德四個建設為主要內容的道德實踐活動。在轄區開展的一系列公民道德活動為我社區居民的道德水平、精神文明建設提供了良好的氛圍，使市民的文明素質指數得到了提升。

　　為了能讓社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德這一“四德在我心”道德實踐活動普及人心，為青少年的健康成長鋪平道路，xx社區舉辦了“做一個有道德的人”主題實踐活動，讓孩子們聽老戰士的浴血奮戰、為國爭光。讓孩子們自己動手，開發想象力、動手能力，并激發他們的團結意識和互助精神，把道德意識融入到實際生活中。并且，為了能夠更好的宣傳“人與家庭，品德與美德”道德實踐活動，令孩子與父母共同攜手。不但令老人填補了兒女不在身邊的空虛，讓子女了解到老人的寂寞，也讓孫子孫女看到了家庭融合的溫暖，從而在未來的成長過程中更加的'具有人情味和家庭觀。同時，我們配合上級，聯系了周邊學校，進行拾垃圾、收圖書、共同清洗公共道路等多項活動，產生維護公共環境靠大家這一意識理念。

　　依托社會公德建設為主要內容，在中元節期間，開展以“追思祭悼，文明祥和”為主題的公祭活動。此次活動倡導文明殯葬，保護生態環境這一目標，符合現代社會對低碳生活的要求，減少燒紙的煙塵排放量，健康生活，保護環境。我社區配合牡丹朝鮮族街道辦事處在西安區設立的公祭堂，進行了集體公祭。為我們xxx市的環境綠化做出了一定的貢獻，使市民不但能夠祭拜先祖，以奉孝心，也能夠為我們自身生活的環境保護做表率。

　　在社區工作人員針對轄區內各個藥店、保健品銷售網點是否出售計劃生育免費藥具的走訪檢查中，發現商家基本上都能夠遵守《藥具發放準則》，按規定出售藥品。尤其是朝鮮民族大藥房，按照規定，嚴格執行準則。認真履行商家的責任和義務，不賣政府免費發放的避孕藥具，而且遇到希望得到免費發放藥具的居民能夠主動告知發放地點，不賺昧心錢，是各大藥品、藥具售賣網點的楷模。充分體現了朝鮮民族大藥房作為良心商家的職業道德，也顯現出了賣家的良好社會公德。

　　在家庭美德、個人品德建設活動道德宣傳中，本轄區居民xxx、xxx被廣大居民推薦為道德模范先進人物，她們的先進事跡感動眾人。xxx的丈夫因腦血栓十幾年臥病在床，生活完全不能自理，又多次病危，全靠妻子堅持搶救，才數次挽救回丈夫的性命。妻子十幾年如一日的悉心照料，直到丈夫因病情嚴重惡化死亡。她感動了小區的所有居民，大家都認為黃冬梅是家庭美德、個人品德的優秀典范。xxx也是我社區一名普通平凡的老百姓，她在工作崗位上積極負責，在家庭生活中也能夠做到盡善盡美。xxx的老公公因為身體不是很好，需要人照顧、攙扶，xxx就像公公的親生女兒一樣，總是陪著老人說話、聊天，老人生病的時候她就一直守在旁邊，為老人擦拭身體，接屎接尿也不在乎、不嫌棄。自從xxx夫妻倆結婚之后，他們的家庭和睦溫馨令所有人羨慕不已。這一切，都與xxx為家庭的付出離不了關系。正是xxx的賢惠溫柔讓這個家永遠充滿了溫暖，正是xxx的孝順更讓這個家庭如磐石堅不可破，充滿歡聲笑語。所有的居民一致認為她是集家庭美德與個人品德于一體的優秀典范。

　　在這次道德實踐活動中，經過我們的組織配合、大力宣傳以及活動實踐，以一人行善帶動一家行善，人人行善促進社會和諧為宗旨。令我轄區居民都感受到道德品質的重要性，道德素質的提高為社會、為自己帶來的便利和快樂。同時，使未成年人從娛樂活動中學習道德知識，感受此次活動為自己、為家人帶來的快樂，并為此而以身作則，改變著自己的言行舉止。我們知道公民道德建設是一項長期而艱巨的任務，社區居委會作為群眾性的基層組織，將會義不容辭的完成這項光榮任務，堅持不懈地把公民道德建設工作做到廣泛、細致、完善。

　　社區實踐活動總結 3

　　一、指導思想。

　　以黨的教育方針為指導，牢固樹立，正確的教育觀，體現及質量觀。把社會實踐活動納入校本課程，放在應有的位置，切實納入學校教學工作中，樹立素質教育的基本觀念，嚴格按照教學大綱的要求，開好勞動課，開足課時，提高教學質量。要面向全體學生，使每個學生得到生動活潑，主動的發展，為學生獲得終身學習的能力，創造能力以及生存與發展的能力打好基礎。

　　二、工作思想。

　　1、充分師資力量，提高教學水平。

　　要保證勞動課的正常開展，充實配備師資力量是關鍵想方設法建立一支強有力的勞動課教師隊伍，并要求教師嚴格按照教學大綱和教材要求進行教學。切實做到教學有計劃，上課有教案，課時有保證，平進有考查，學期有總結。同時加強對勞動課教學的研究，組織教師互相聽課，開展教改實驗，探索教學規律，不斷提高教學質量，使勞動課教學不流于形式，不被其他學科所占用，真正落實到處。

　　2、提供社會實踐場合，提高實踐能力。

　　實踐是勞動課的基本特點，是學生掌握知識，形成技能的主要手段是教學的中心環節。為了達到教學目的，在教學過程中加強勞動實踐，不斷完善考核辦法，我校設立了學生勞動基地——xx服裝廠、學校勞動基地、xx小區、xx農貿市場等。新世紀有新的機遇，新的挑戰，人才的培養必須德、才、智、勇兼備。因此，不僅應讓學生學好基礎知識，掌握基本技能，而且應加強少年兒童國防教育，提高少年兒童整體素質。通過開展以愛國主義為核心的國防教育、紀律教育，進一步提高學生的政治思想覺悟，全面激發學生愛國熱情，泓揚革命英雄主義和集體主義精神，培養學生樹立牢固的共產主義信念，為立志為祖國、為人民、為人類做貢獻打下良好的基礎。

　　3、注意家校長配合，共育合格人才。

　　上好勞動課，培養學生愛勞動的情感，光靠學校不夠，還需要家庭、社會的合作和支持。學校通過各種不同形式向家長宣傳黨的教育方針和素質教育的重要性。逐步改變家長只看孩子的`分數。忽視對孩子全面素質的培養的偏見。與家長積極配合，督促學生傷腦筋力所能及的事，使學生養成自己的事自己做，家里的事主動好，集體事學著做的好習慣。

　　4、寓勞動課于豐富多采的活動之中。

　　新穎多樣最能吸引學生，豐富多采極易打動學生的心靈，上好勞動課，單憑課堂上的說教是不夠的，只有采取熔多樣性、趣味性、思想性、知識性于一爐的實踐活動，才能激發學生的興趣，收到良好的效果，如組織課外勞動興趣小組開展不同層次的各種勞動等。

　　社區實踐活動總結 4

　　實踐是檢驗真理的唯一標準。當今社會，高中生實踐活動不容小視。在校高中生積極加入社會實踐活動，發揮自身優勢，投身文明傳播，參加社會建設，增廣見識，拓寬視野，積累經驗，為今后人生發展及更好地奉獻社會打下堅實基礎，成為我們義不容辭的責任。

　　一、活動目的。

　　如今，圍繞居民幸福指數所展開的一系列問題備受社會各界的關注。近年來，人們對社會問題的關心也更傾向于與民生有關的領域，可以說，幸福感成為整個社會發展狀況的指向標。在這一背景下，外來務工人員的幸福感問題也逐漸成為熱點話題并走入我的視野。作為一個龐大的社會群體，他們的幸福指數在很大程度上決定著當前中國人民的總體水平，因此，秉承黨的十八大精神，我們走入社區，開展了一系列活動。

　　二、活動經過。

　　在前期與友誼社區沈主任的交談中，我們了解到該社區管轄范圍內有部分居民樓屬于無物業管理，且大多為外來人口租賃戶。平時沒有專門的保潔員與保安進行管理及清潔工作。因此，居住環境臟、亂、差。在我們的提議下，社區工作人員答應帶領我們前往那片居民樓進行衛生整治工作。

　　剛來到小區包干區的時候，這里是一片狼藉。樓前走道及空地上遍地鋪滿的垃圾、漂浮物事，樓房之間的綠地面部全非，廢棄的磚塊下堆積著腐爛的瓜果殘骸，繁茂粗壯的樹根被白色垃圾層層包裹，小區綠地種著各種蔥蒜蔬菜，四周堆積著濕軟黏稠、斑駁雜亂的泥淖遍地的塑料瓶、易拉罐、廢電池、臟紙巾不計其數。

　　看到眼前的景象，在場所有的同學默默的套上手套，迅速行動起來，用鏟子向下鏟，可以鏟出一層厚厚的垃圾，枯枝敗葉，瓜核果皮，連同塑料瓶，快餐盒一同倒入垃圾袋，巴掌大的地方至少要鏟三到五下，才能將徹底鏟除干凈，見到泥土。我們彎著腰的、蹲著的、或用鏟子、或用夾子、或直接用手撿，把垃圾鏟除、撿拾、分類、傾倒，整整干了三個多小時，我們竭盡全力，終于完成了大部分的清掃工作。

　　然而今天做完了，明天怎能保證沒有人會向這里扔垃圾？就算我們每個星期都來做，還是沒有辦法徹底改變這里居民的生活環境，又怎么提高居民的幸福指數呢？每個人都在思考，幸福感究竟從何而來。

　　為此，我們入戶調查，了解他們的幸福觀，以及是否需要物業和更多的幫助；宣傳政府號召，激發環保觀念與主人翁意識，將社會的關懷與溫暖帶給他們；更重要的是，走進他們的生活，盡我們所能幫助他們解決困難。在我們的努力下，小區環境日益改善，生態建設邁開步伐，更重要的是，居民們擁有了節約資源保護環境的意識，共同為建設資源節約型環境友好型社會獻出微薄之力。

　　三、活動感悟。

　　通過本次活動，我們認識到，每個人都渴望與向往干凈、整潔、舒適的居住環境，只是有時缺少行動的意識與觀念，幸福感不僅來自于政府的有效政策，社會各層的關注與支持，更來自于自身，想要獲得幸福，就必須先向生活的.銀行中投入儲蓄，建設與構造出文明、衛生、友愛的框架，才能在未來，收獲屬于自己的幸福。

　　同時，我們懂得了社會實踐活動的重要性與學校為我們構建實踐平臺的良苦用心。高中生走進社區，離走進社會就越來越近了。于是，不少人競選班委、學生會職務以提高自己的能力，增加團隊工作經驗。有了這些經驗就能夠解決社會實際問題了嗎？答案是不夠的。校園與社會環境本存在很大的區別。這就要求我們走進社會實踐。

　　實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。在實踐中我們還可以檢驗自己學習的成效、檢測自己的所缺，以便我們日后學習有個側重點。另外，校園與社會環境的不同，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會實踐中學到許多在校園里學不到的知識。這就形成了從實踐中學習，從學習中實踐的良性循環。

　　當今中國經濟飛速發展，國內外經濟不斷變化，在機會越來越多的同時，也出現了更多的問題，有了更多更艱巨的挑戰，這也就對人才的要求越來越高。我們不僅要學好課本里的知識，還要主動走進社會，積極在實踐中學習其他的東西，不斷增加自己的經驗，全方面武裝自已，才能在這個社會擁有立足之地。

　　在學校，每天有作息時間表約束我們。課程表會告訴我們，今天該干什么，明天又有什么事情要做。在社會中接觸各種各樣的人、事，這一切都需要我們有經驗去處理。我們需要不斷學習別人優秀的地方，不斷用經驗去調整自己的工作方式。而這些經驗需要日積夜累，而不可速成。有些事實中存在的情況是我們沉浸于學習中時所不曾思考過甚至沒有機會遇到的，因此更加不能忽略了社會實踐的重要性。眾所周知，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，學習的理論知識很多很多，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，或許工作中運用到的只是很簡單的問題，但要將它完成得好、完成的效率高，甚至想到別人不曾想、做到別人不愿做的，卻是極其困難的，這個過程必須要求一定的時間與實踐來磨練、來領悟。有時候我想，實際操作這么簡單，但為什么我們要學習那么深奧的知識呢？是所謂當今教育脫離社會實際應用嗎？其實不然，在學習這些吃力的知識的同時，我們提高了學習能力，理解能力和邏輯思維能力。更在書本中學會如何做最好的自己，換句話說，我們正在挖掘越來越多的能夠讓我們的智慧與力量更好的發揮出來以回報社會的價值。課堂教會我們樹立遠大而切合實際的理想，確立以及堅定我們的信念。我們在校園里學習到的先進的科學知識能為社會作出更大的貢獻，也能為自己帶來更多的收益。而要成為有用的社會人才還需要我們扎實掌握專業知識以及社會實踐能力、經驗。作為高中生，我們離走向社會工作越來越近，我們應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上發生的各方面的事情，這就意味著我們必須得重視社會實踐。我們要帶著實實在在的能力走入大學、走入社會，為社會服務。

　　四、未來行動。

　　本學期的社會實踐活動在全班同學的共同努力下取得了良好的效果。未來，我們將繼續秉承理論教育與實踐教育相結合的精神，格物致知，學以致用，攜帶著“服務社會，科學發展，實踐成才”的信念踏上青春之旅，用我們的實際行動展現我們回饋社會的熱忱之心。我們將繼續以服務群眾，鍛煉自我，提高素質為目標，在實踐中提高綜合素質，為促進社會的和諧發展貢獻自己的一份力量。路漫漫其修遠兮，我們會保持著這份熱情勇于創新，敢于實踐，繼續努力。我們相信，在這種愈發濃厚的實踐氛圍和實踐精神的影響下，明年的社會實踐活動將會綻放出更美麗的花朵，結出更豐碩的果實！

　　社區實踐活動總結 5

　　社區是城市街道管理的一個分區，主要是指在街道辦事處轄區或居民委員會轄區建立的管理與服務功能區。社區工作主要包括：為社區各類弱勢群體帶給福利服務，管理社區日常事務，動員社區群眾參與社區建設，組織社區活動等。

　　社區作為社會的一個細胞，真的是一個很溫馨的地方。尤其對于我這樣出門在外求學的人，那樣的地方總是讓人覺得溫暖。

　　總覺得人生有很多的事情是那樣的妙不可言，正如我與鐵中社區的這段緣分。記憶里印象最深的就是社區鄰里間的熱情、友愛和互助！他們或是聚在一齊閑話家長里短或是含飴弄孫或是自發開展一些娛樂活動，總之，都在各自精彩著。當我們上前詢問他們貧困黨員的家庭狀況時，他們也都那么熱心的告訴我們。一個阿婆對著我講了半天的話，我卻無比尷尬的低著頭，漲紅了臉。最后還是田主任幫我解了圍，說“阿婆，我們這些孩子聽不懂您講的話”，轉身又對我們說“沒辦法，大家平時都是用白話在交流，上了年紀的，一般普通話都說的不怎樣好”。我說“照這樣看來，我如果想做好工作，學好各種方言必不可少啊。”大家就都笑了。也就是那一天，我愛上了鐵中社區，我向往社區里的鄰里關系，社區里的每個人、每件事都讓我感動！

　　此刻我還只是一名大學生助理，我的力量還是那么渺小，我個人也是那么薄弱，但我會努力。

　　整理調查資料。沒去社區實踐前，總覺得他們的工作很簡單，但是真正了解后才發現實則不然。為了更好的管理和利用調查所得的資料和為以后進一步上戶帶給資料，我們對已收集到的調查問卷進行了分類調查，并做好各項信息記錄。由于收集上來的資料繁多，在整理過程中也遇到一些困難。社區干部明白后主動幫忙我們，介紹一些資料整理的方法技巧。這些不僅僅提高了工作效率和質量，更對以后的學習和工作帶給了寶貴經驗。協助干部做好日常工作。在工作之余，我們也利用我們在一些方面的特長，協助干部更快、更好的完成一些工作，如打印資料，整理文件等，感受著工作的氛圍，這些都是在學校里無法感受到的。

　　透過在社區的`實踐調查，發現了社區管理建設很多方面的創新和制度，也研究了社區管理、服務、文化方面的一些做的比較好的方面和一些有特色的活動，這對塑造社區良好的文化有十分好的促進作用，促進社區的穩定，但其在社區管理中也有需要注意的問題：

　　有不少單位、部門、公民社區意識缺乏，存在著不關心、但是問社區事務的現象，影響和制約了社區文化的進一步發展。

　　活動經費難籌措。由于社區經費來源渠道有限、數額也比較少，需要開展的活動又比較多，社區文化活動基本沒有專項經費，因此社區開展活動，很多都是社區居民自我掏錢做服裝、租場地、購道具等。

　　社區資源共享較困難，導致社區文化活動開展難度加大。因為社區中的學校、工廠、企業、公司等由于行政隸屬方面的不一樣或資金投入主體的多元性，不歸社區支配，導致了社區內資源共享較難。以學校為例，學校在下課后，校內有很大一片的文體活動場所，這些設施閑置著，但又不允許社區居民使用，這些增加社區文化活動開展的難度。

　　當前基層社區人員配備都很少。每個社區配備的干部大約是一到二人，大都沒有專職文化干部。社區干部要承擔社會優撫、計劃生育、城市低保、環境衛生、社會治安、黨建、民事調解等大大小小16項工作。社區干部很難有精力來抓文化建設，這些在必須程度上制約了社區文化活動的開展。由于社區委員會中基本沒有設文化專干，社區文化開展工作一般都是社區委員會其他干部憑借老一套經驗或依靠社區中熱心社區建設的文藝、體育人才等開展的，因此，形式略顯貧乏。

　　說到那里，我要感謝社區的全體人員，是你們的指導與幫忙讓我順利地完成了暑期社會實踐。在不一樣的地方實踐總有不一樣的感受，從中我們所獲得的必將是人生中一筆不可多得的財富。當我們再次走進課堂，學習知識的情緒又會有所不一樣，因為這是社會經驗與課堂知識的一種融合，一種自身的升華，也算是我們人生的一種閱歷。總之，這次暑期實踐學到了很多，也看到了很多，相信在今后的待人處事上能磨去更多的棱角，更能適應不論是在學校還是在外的生活，是一種收獲。

　　社區實踐活動總結 6

　　這次的實踐活動是針對我們社區的一些垃圾問題，活動一開始的時候我跟隨著社區志愿者們，一起展開了調查，就社區的垃圾問題，我們跟很多的住戶做了一些調查，主要就是問一些垃圾問題，很多住戶都表示很樂意配合，一天的調查下來，我們走進了很多住戶家里，調查的結果表示很多的'人對社區的垃圾問題還是挺重視的，但是也有很多對這些垃圾問題不滿，社區的一些垃圾問題一直都存在，盡管每天都在處理這些問題但是問題依然存在，大家表示不滿的是社區的一些垃圾處理的不好，經常堆砌，還有一些人亂扔垃圾，大家對此表示要嚴格處理，經過我們一行人的計劃，這次活動我們主要就是要讓社區的住戶們有一個清理垃圾的意識，還有就是提高居民素質，再一個就是對這些垃圾做好分類。

　　活動開始我們就每家每戶的開始遞邀請函，希望大家能聚在一起討論社區垃圾的問題，這次活動開始我還是比較緊張的，大家都將很配合，我們都在一起討論社區垃圾的問題，我們就這些問題，策劃了一些解決的措施，跟社區的居民一起討論，怎么去清理好垃圾，怎么去制止這些亂扔垃圾的現象，最后就是跟大家講了怎么去做好垃圾分類，大家對這次的活動積極性很高，因為大多數的人都覺得有必要去處理這些問題，我們一行人這么下來也都是講了很多。

　　總之經過這么一次活動，大家都有了一個清理垃圾的意識，活動的效果還是比較顯著的，因為大家都有聽進去，所以在做這么一件事情的時候很都很用心，經過了我們社區志愿者這么一番周轉，為期五天的社區實踐活動也就結束了，希望今后也能夠再有這些機會。

　　社區實踐活動總結 7

　　為了認真貫徹落實《xx通知》精神，進一步推進社區志愿者服務活動，我社區在轄區范圍內開展了以“關愛空巢老人關注弱勢群體行動”為主題的活動。現將情況匯報如下：

　　一、社區志愿者首先對轄區的x戶特困戶、殘疾家庭進行了家庭用電、用水、煤氣等消防安全檢查，對有些家庭在安全措施上不到位的還及時給予了修理。讓特困群體能安全過冬。

　　二、社區志愿者實行“多幫一”的辦法，對生活不便的殘疾家庭申請了免費手術治療機會，并在雨天為肢殘家庭購買蔬菜，解決了他們因天氣造成的生活、出行困難。

　　三、社區志愿者還為轄區的孤寡老人送去了門診醫療救助金，并送去了防寒棉襖，讓她能安全的.過冬。

　　四、為了照顧轄區的弱勢群體，志愿者還為智殘少年xx請來了服務站的x醫生對他進行心理咨詢，志愿者也對她進行了多次的開導，使殘障少年對自己的生活有信心。

　　自從志愿者在社區開展結對幫扶活動以來，社區志愿者服務隊已經在居民群眾心中留下了“愛心站”的美好形象。而服務隊也通過各種各樣的幫扶等服務體現出了社會關注困難群體的實際行動，也使志愿服務者曾強了社會責任感和使命感，為創建社會主義和諧社會做出了貢獻。

　　社區實踐活動總結 8

　　文明城市創建，關系你我他。為助力北侖區文明城市創建工作，趁著大學生暑期放假之際，紅聯社區團支部組織寧波工程學院杭州灣分校大學生志愿者開展了“美麗社區清潔家園”的暑期社會實踐活動。

　　紅聯轄區多是無物業小區，大街小巷衛生死角多，環境整治難度較大，但大學生志愿者們一點兒也未退縮。天空雖然下著雨，但是在活動中，他們一個個熱情高漲，充分展現了不怕臟、不怕累、不怕苦的精神風貌。志愿者們分組行動，相互協作。有的組清掃路邊、車道、走道，有的忙著把從綠化帶中撿出來的白色垃圾掃進畚斗，有的在草坪中拔雜草，還有的`清理電線桿上的小廣告。活動還重點清理了綠化帶兩側的一些衛生死角、路邊的垃圾以及樓道里的雜物。大學生志愿者們在打掃衛生的同時，還勸導街上的行人有序停放車輛，引導社區居民從自身做起，改變不文明行為，提高素質，養成不亂扔、亂倒垃圾等健康文明行為。

　　此次暑期活動中，大學生志愿者們以實際行動號召廣大居民積極投身到環境整治工作中去，為創造潔凈、優美的社區環境、建設美麗家園貢獻自己的綿薄之力。

　　社區實踐活動總結 9

　　漫長的暑假于我這般的初中生而言無非是奔波在各處補習班之中進行學習，但是令人感到意外的是今年的暑假我竟然有幸參與到社區的一些實踐活動中，即便這些都是一些生活之中的瑣碎之事也使得自己在長久的實踐之中得到了一些鍛煉，為了讓這次社會實踐的經驗長久地伴隨于自己在學習生活之中，我特地針對這次暑假社區的社會實踐活動進行了一次總結。

　　一、在社區清掃活動中身先士卒

　　在社區居委會阿姨的帶領下我和其他的同伴一起帶上清潔工具對小區的部分區域進行了清掃工作，值得慶幸的是由于相關人員的組織工作做得不錯的緣故導致我們清掃起來還是比較快的，比起簡單的清掃來說如何處理小區內各處死角的垃圾才是最令我們感到頭疼的，而我在此處發揮了自己作為學生不怕臟與累的精神帶頭在花壇中用火鉗夾取垃圾，另外一些難以掃除的地方也實用小鏟子反復刮動最終全部鏟除，其實在這次的清掃活動中我發現在學校大掃除里面的一些經驗竟然都能夠在這里施展出來。

　　二、在社區送溫暖活動獻上愛心

　　其實我所在的小區中由于大部分年輕人在外工作的緣故導致獨自居住的老人特別多，或許正是因為如此居委會的阿姨才會號召我們加入這次社區送溫暖的活動中來，實際上這次活動并不需要我們特地準備一些物資去看望社區中的老人，因為我們都明白比起生活物資上面可能存在的問題以外真正令人有所動容的還是精神上的匱乏。或許是因為自己年齡比較小的緣故在活動中深受各位老人們的喜愛，或許在他們的眼中已經將此次過來獻愛心的`自己當成了親人一般的存在。

　　三、在社區活動中存在的不足

　　其實到底還是處于年輕階段的我在社區實踐活動中明顯還是有些好高騖遠的傾向，似乎自己在過分重視結果的道路上漸漸忽略了對對其過程的感受，這樣的心理素質對于以后的學習可以說是沒有什么好處的，所以說作為一名初中生來說應該盡快將這種態度轉變為扎實勤懇才行，當然我覺得這樣一個長期的工程并不是自己能夠在短時間內能夠全面完成的，為此我還要參與到更多的社會實踐之中才能積累到足夠的經驗。

　　盡管說自己在社區社會實踐活動中所花費的時間相比整個暑假來說只不過是微不足道的，但是不可忽略的是自己的確從中體會到了平時的學習中所忽略的一方面，至少當自己將這種勤懇的態度帶到家中給父母幫忙的時候得到了他們的夸獎與贊許。

　　社區實踐活動總結 10

　　暑假期間，本支部的同學們利用休息時間，積極參加社會實踐活動。在各組長的帶領下，同學們有組織地展開了各項內容豐富、形式多樣的實踐活動，并在實踐中接觸社會、了解社會、服務社會，培養了創新精神、實踐能力和動手操作能力，在體驗中感受實踐帶來的快樂。

　　在本次活動中，同學們大致分成三個小組，并分別參加了以下活動：分發生活小常識宣傳單、到火車站做志愿者服務旅客、參觀了解菜市場的一些日常工作，體驗生活等等。同時，其他同學則在父母單位參加了實踐活動，內容豐富、形式多樣。在活動中，同學們通過獨立思考、獨立自主地去面對問題、分析問題和解決問題，在活動中學習，在學習中成長。

　　第一小組的同學們在學習了《化學與生活》一書后，認為書中不少關于生活常識的內容對于家庭主婦或是老人們十分有用，于是經過一番商討，同學們決定制作幾份生活小常識的宣傳單，發送給在公園鍛煉的老年人或中年人。經過一番上網查閱和刪選，最終同學們整理出“廚房油污巧清除”、“增強洗衣機洗滌效果的竅門”、“除衣物污漬”等生活小常識小竅門，并由組長負責打印工作。7月12日上午，第一組的同學們在中山廣場集合，隨后同學們各自手持一疊宣傳單，到廣場中老人教為集中的地方開始發放宣傳單。令同學們感到高興的是，不少老人對于同學們的工作非常支持，有的老人在看了同學們所發的宣傳單后豎起大拇指，并夸獎同學們的創意為老人們帶來了諸多方便，這讓辛苦了許久的同學們欣慰不已。

　　第二組的'同學們則于7月7日、7月8日，到火車東站進行了社會實踐活動。首先，同學們在熟悉了旅客上車的通道后，對他們的檢入過程有了一個詳細的了解。然后，大家分成幾組，分別行動：幫旅客拎包，為他們作引導或是給旅客檢票。我們的工作給那里的工作人員帶去了很大便利。同學們認為春運是個繁忙時期，需要更多的志愿者來幫助工作人員完成任務。同時，在工作中同學們收獲了很多，也體會到了幫助別人的快樂。

　　第三組的同學們則于2015年7月11日，到寧波市海曙區鎮明菜市場經營服務有限公司（月湖菜市場）參加社會實踐活動。同學們參觀了解菜市場的一些日常工作，有了一定的所收獲。經過短短的參觀了解，同學們也深切的感受到這些賣菜人生活的不易，都有了自己的感受。

　　而第五組的同學則分別到各自父母的單位參加打工實踐，在活動中體驗生活，鍛煉一技之長，提高了社會適應能力。

　　暑假社會實踐服務活動使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己，提高自己！

　　社區實踐活動總結 11

　　20xx年xx月xx日-x月x日，我們口腔班的22個同學在xxxx社區醫院進行了一個星期的社會實踐。與其說是實踐，不如說是見習。我們被分配到xx、xx、xx和xx四個社區醫院，大多數時間里，我們看大夫治療、查房，有時也會被安排做一些文書檔案工作。在這短短5天的時間里，我初步體會到了醫院的規模、制度以及看病的流程。

　　xxxx醫院屬于一級醫院，它的規模自然和首醫其他的附屬三甲醫院不可同日而語，但它依舊對附近的居民有著重要的意義。xx醫院的構造十分簡單：一共有四層樓，一層是掛號和輸液、二層是各個科室的門診、三層是病房、四層是心理科和中醫科，在主樓的后面還有一排平房，里面是康復科。病人看病按照掛號、門診、劃價、取藥幾個步驟進行，醫院的病人并不多，一般在科室門診門口不會有超過三個人等待，門診也不存在排號、叫號的問題，基本上來這里的病人都能比較快就看上病，我想這也是社區醫院對于老百姓來說的一大優勢。

　　右外醫院的各個科室醫生人數并不多，一般一個科室只有一個門診，只有內科是有三個門診的。醫院的b超、心電圖等都在一個房間里，有住在附近的孕婦就可以直接過來做產前檢查，而不必到大醫院去排隊等號。醫院同樣還設有心理科，并有大夫在那里兼職，有心理問題的附近居民也可隨時過來檢查。

　　醫院每個星期一有大查房，由院長親自帶隊，查房的時候負責每個病人的大夫都要主動拿出病歷本向院長和主任匯報病人病情，然后院長會再次診斷病人病情，有疑難問題與負責的大夫進行探討，最后在用藥和其他治療方面給出自己的建議。每星期的其他時間查房就都是由閆主任負責了，他是個很嚴謹的醫生，并且很熱心，查房時遇到比較典型的病例他會轉過身來給我們仔細的講，盡管我們基本什么都聽不懂，但還是跟著他的話問一些幼稚的問題。您現在閱覽的是謝謝您的支持和鼓勵！！！

　　社區醫院的康復科也很重要，醫院的田副院長就是康復科的主管，他也是這次社會實踐主要負責我們的院長。附近居民有些需要長期按摩或者牽引治療的慢性疾病就會就近到xx醫院的`康復科來治療，田院長還經常到xx、xx和xx三個分站去做治療。康復科的設立極大的方便了附近居民的后期治療，年紀大的老人走不遠就可以到醫院，避免了因交通不方便或者沒有兒女陪同而耽誤治療的情況出現。

　　醫院病房里多數住著心臟病、糖尿病、肺心病、肺部感染等慢性病的病人，且多數為老人。治療方法多數為輸液觀察，通常有一到兩個家屬陪護。社區醫院既方便了老年人的輸液觀察，也方便了家屬，使家屬不必跑到很遠的大醫院去，而是在自家門前就可以照顧病人，帶飯帶藥什么的也都方便。

　　在醫院見習，難免會和病人及家屬打交道，xx醫院不像是以前我們去過的兒童醫院，病人都是小孩，家長性子就十分焦急，和醫生或護士的摩擦就很多。xx醫院的病人以中老年為主，心態都很平和，于是也就比較容易打交道。

　　在xx醫院的幾天，我初步體會了醫院的環境和醫生的工作狀況。社區醫院雖然重大疾病的治療方面比不上三甲醫院，但它確實服務、方便了周圍的居民，也就是說，它確實盡了它的使命。

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