122交通安全日校長講話稿

　　在充滿活力，日益開放的今天，接觸并使用講話稿的人越來越多，講話稿是講話者為了在會議或重要場合上表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。怎么寫講話稿才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的122交通安全日校長講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

122交通安全日校長講話稿1

友愛的老師和同學們：

　　大家好！

　　“交通平安是每個人的責任”，但交通平安的話題總是很沉重，由于它往往涉及到生命的損害或損失。今日，我們來談談生活。是的，人，最珍貴的是生命。有生活，就有競爭，就有努力；有了生活，就有歡樂和哀痛；有了生活，才有盼望和抱負。維持生命是人類一切活動的前提。

　　有一個故事：幾個學者和一個老人共用一條船。學者問老人知不知道什么是哲學，老人連連搖頭。學者們紛紛感嘆：那你就失去了半條命。然后巨浪襲來，船翻了。老人問：“你會游泳嗎？”學者異口同聲說不。老人嘆了口氣，說：“那你就要丟了你的命。”

　　雖然這只是一個故事，但其中包含的真相卻耐人尋味。假如你缺乏應有的警惕，不了解基本的平安學問，不把握基本的平安技能，一旦危急來臨，你可能已經(jīng)逃脫的厄運就會瞬間發(fā)生。平安對每個人都很重要，尤其是對還沒長大的孩子。但是，在我們身邊，總有一些孩子不留意平安，不珍惜生命，對老師的教育和家長的'建議充耳不聞。結(jié)果，他們不僅受到損害，還耽擱了學習，有些甚至導致殘疾，甚至失去生命。

　　有的孩子不遵守交通規(guī)章，不聽從交警指揮，過公路闖紅燈；有的同學喜愛圍著樓梯追著玩，有意擠著上下樓梯；其他孩子放學后不回家，喜愛呆在公共場所。這些都是不留意平安的行為，造成不同程度的損害。人的生命是很脆弱的，一個個苦痛的報道就是最好的證明。由于他們忽視了平安，導致一個生命瞬間像花朵一樣枯萎，給家人和伴侶以沉重的打擊。

　　同學們，血只能教一次，由于我們承受不了失去生命的苦痛，人沒有其次次生命。或許你有許多幻想，或許你有很大的理想，但是沒有生活，什么都沒有。為了讓生命之花開放，讓生命之樹常青，我們需要每個人的關(guān)懷和共同努力，從我做起，從現(xiàn)在做起。我信任，只要我們每個人都能把平安放在第一位，抓住平安的金鑰匙，就能遠離危急，健康成長。讓我們攜起手來，肩并肩，讓生命之花永久綻放漂亮，共同走向美妙的明天！

　　感謝大家！

122交通安全日校長講話稿2

敬重的各位老師、同學們：

　　今日，我國旗下演講的題目是《珍愛生命善待自我筑起思想、行為和生命的平安長城》我知道，同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順當、求報平安的歌曲;我信任，同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思索;我斷定，同學們都曾用“平安、健康、幸福、順當”等吉利詞語對父母、親戚、同學、伴侶表達過良好的祝福。是的，平安重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。

　　或許不少同學會認為，平安只是指身體的平安甚至是肢體的健壯和不受損害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫平安。但我認為，這決不是平安的全部。即便是一個具有健全的體格的人，假如他的思想道德水平低下、明辨是非力量不強平日逞義氣、惹事端，這表現(xiàn)出來的就是思想上的.平安問題。再說，一個具有健全體格的人，假如他沉溺于網(wǎng)絡嬉戲中，每天思之想之，課堂上忍不住要走神，甚至下課也仿照嬉戲中的情景，這表現(xiàn)出來的就是行為上的平安問題。無論是人身平安還是思想平安，或是行為平安，它們都有一個共同的特點，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外損害事故，課間嬉戲追趕打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了。”

　　我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會進展長河中的廢物，甚至成為危害社會進展的危急物。

　　各位老師、同學們：我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的親密的關(guān)系當中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與將來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的平安長城，做個好人。

　　感謝大家!

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