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期中考試演講稿

時間:2024-11-07 08:14:44 講話致辭 我要投稿

期中考試演講稿

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在日新月異的現代社會中,很多地方都會使用到演講稿,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編為大家收集的期中考試演講稿,歡迎閱讀與收藏。

期中考試演講稿

期中考試演講稿1

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  半學期來,我校在全體師生的共同努力下,圓滿完成了前半學期的教育教學工作,并涌現出一大批德能兼備的教師,也涌現出一批品學兼優的學生。在此,我代表學校向辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候,向在本次期中考試中取得優異成績的同學表示熱烈的祝賀!

  同學們,經過半個學期以來的學習,絕大部分同學的學習成績都有了較大的進步。在本次期中考試中,七年級有3個班成績突出,分別獲得年級組一、二、三名;八年級有4個班成績突出,分別獲得年級組一、二、三、四名。這些班級團結向上,頑強拼搏,形成了良好的學風和班風,學習氣氛濃厚,學習競爭風氣日上,取得了優異成績。它們就是:七年級(2)班、(6)班和(4)班;八年級(7)班、(9)班、(2)班、(5)班。同學們,讓我們用熱烈的掌聲向在本次期中考試中成績優秀的班級表示熱烈的祝賀!半學期來,學校不但涌現出成績突出的`班集體,更涌現出許多先進個人,像七年級6班師騰飛,2班楊軒、連康、劉曉明、焦苗苗,7班張亞玲,4班劉暢、3班靳雪強、石浩森、5班張琦琦,1班韓朝陽、陳夢軒;八年級6班的靳翠微,4班劉佳,8班張高翔,7班劉曉宇、焦天飛,4班張國欣,3班焦仕超,9班尹亞倩,1班安志聰,8班劉欣然等同學講究學習方法,成績名列前茅,分別取得年級前十名;他們善于總結,刻苦勤奮,使自己的成績快速提高。讓我們再次以熱烈的掌聲對這些獲得殊榮的同學表示祝賀!

  以上這些同學就是全校同學學習的楷模,希望大家能以他們為榜樣,向他們看齊,掌聲送給他們!

  在看到我們取得的成績時,我們不能忘記:七年級劉愛紅、王素霞、駱瑞杰、裴江華、付慧芳、郭林叢、王月霞、趙文玲、靳海燕、馮麗娜老師;八年級焦珂、趙會果、張素梅、馮新剛、張國穩、安文賢、趙榮彩、靳彥波、安會欣、焦亞麗等老師,正是他們為提高我們的學習成績,而不辭勞苦,早來晚歸;正是他們為提高我們的成績,精心備課、認真上課;正是他們為提高我們的學習成績,耐心輔導、孜孜不倦,付出了極大的心血,讓我們以熱烈的掌聲再次向他們表示衷心的感謝!

  我高興地看到:你們中很多同學能熱愛集體,珍愛榮譽,品德端正,積極上進,學習努力;很多同學尊愛師長,禮貌有加。但有些同學的學習成績還不夠理想,進步的幅度較小;有些同學學習的目標不夠明確,每天待在學校里不知道自己做什么,無所事事,不知道珍惜時間,毫無進取之心;有些同學的學習態度還不夠端正,不能認真聽講,不能認真完成老師布置的作業,還有的同學打架罵人,違犯班規校紀,給學校、給班級、給老師、給同學帶來負面的影響,讓自己成為同學們前進的絆腳石。為此,我想在這里向同學們提出以下要求:

  一就是,希望同學們要面對成績,不驕不躁;面對失敗,絕不氣餒,失敗并不可怕,可怕的是不從失敗中吸取教訓,或在失敗中消沉,俗話說失敗乃成功之母。你們要保持良好的心態,把握住有限的時間,繼續刻苦拼搏,頑強進取,以百倍的熱情投入到今后的學習中去,爭取在以后的考試中取得優異的成績。

  二就是,希望同學們要努力加強自身的思想道德修養。錘煉成為一個道德高尚、全面發展的人,既要有優良的思想品德素質,又要掌握過硬的文化知識本領,既有強健的體魄,又有健康的心智,以贏得社會的認可和他人的尊重。嚴格遵守校紀班規,文明守紀,培養良好的行為學習習慣。

  三就是,希望同學們要樹立遠大的學習目標,勇于面對任何困難,充分抓住中學階段這一人生的黃金時期,努力發揮自己的聰明才智,刻苦學習,積極拼搏,展現自己能力和睿智,實現自己在初中生活、學習階段的應有價值。

  四就是,希望同學們要培養勤奮好學的精神。勤奮好學就是學生應有的品德,正如農民要勤勞,戰士要勇敢一樣。學習就是一件快樂的事,也就是一樁苦差事,同學們必須把握住有限的時光刻苦拼搏、持之以恒地學習知識、積累知識。在強調重視勤奮苦學的同時,還要善于思考,學與思相結合,通過慎思來提高自己的知識水平。

  老師們、同學們,斗轉星移,光陰似箭,本學期已走過了一多半的路程,期末考試就是我們下一階段要迎接的新的挑戰。祝愿同學們都能保持自己良好的學習狀態,積極生活,勤奮學習,努力拼搏,在未來的學習中取得更好的成績!

  半期來,我們付出了努力,收獲了成功;付出了汗水,收獲了喜悅。期中考試過去了,但它并沒有結束,它就是我們一學期中途的加油站和檢修站,它是一次檢閱,更是一次提醒。同學們,時間如細沙,從指縫間匆匆流過,不容我們等待,更不容我們去懈怠,一份耕耘一份收獲,我們期待著收獲,更致力于耕耘,讓我們攜手并肩,為我校的輝煌共同努力!最后,祝老師們身體健康,家庭幸福!祝同學們學習進步,期末考試取得優秀成績!

期中考試演講稿2

各位家長、各位老師、全體同學們:

  大家下午好!

  時光荏冉,時間不知不覺地流逝,半個學期已經過去了。今天,我們聚集在這里,慶祝并表彰在中期考試中取得優異成績的同學。同時,我們也舉行家長會。首先,我代表學校衷心祝賀獲獎同學!感謝各位家長在百忙之中前來參加家長會,您們的到來使我們感到非常欣慰。我希望獲獎同學能夠再接再厲,為自己設定更高的目標;而沒有獲獎的同學也要奮起直追,爭取在下次考試中獲得好成績。

  老師們,是你們披星戴月,不畏嚴寒酷暑的奮斗,才有了今天碩果累累的豐收;是你們出滿勤、干滿點,夜以徒日、廢寢忘食工作,才有了今天滿園關不住的春色。在此,我道一聲:你們辛苦了。

  同學們,你們是好樣的!你們是最棒的!盡管學習生活很苦、很累,但你們以頑強的毅力一步一個腳印踏踏實實的走到了現在。我時常被你們這種執著追求的精神感動著,鼓舞著。盡管這樣,我還要通過兩個話題給你們提一些要求。

  第一個話題:讀書是改變家庭現狀和個人前途的唯一途徑。偉大的思想家、教育家孔圣人說過:”學而優則仕“。這句話至今有它的現實意義。現在學習優秀了,可以上大學,大學畢業可以考公務員,也可以參加全國各類就業考試。你們村子里的不少孩子已經成功地走在了這條路上,他們工作后把父母都接到城市里享福去了。這樣的例子舉不勝舉。這些孩子不但改變了自己的命運,還改變了家庭的現狀。我覺得更重要的是他們改變了后代的命運。因此,我曾說過”你們承擔著改門換代的重大責任“。這樣看來,你們沒有理由不刻苦,沒有理由不奮斗!尤其是高三年級的同學,你們已經辛苦了十幾年,已經走在了成功的邊緣,只要稍一努力,就能跨進成功的大門。不管日后的路多險,多難,多苦,多累,你們一定要堅持住。你們要時時刻刻提醒自己:時間很緊迫;要時刻告誡自己:一定要考上大學。我曾告訴大家:只要自信并堅持,考入高中的你們一定能考上大學!如果一年考不上,兩年考,兩年考不上,三年考,要有這個信心,考大學是你們走出大山的唯一出路。不但要讀書,而且要認真的去讀書。”書中自有黃金屋,書中自有顏如玉“這句話是很有道理的。

  第二個話題是:勤奮學習,以優異的成績回報父母和學校。在學業上不能輸給別人,要有堅定的決心,即使別人用了10分的力量趕在你前面,你也要用12分的力量迎頭趕上甚至超越他們。我認為,每個學生都是普通的,平凡的。有些同學之所以不平凡,是因為他們比別人付出了更多的努力。在學習的過程中,一方面不能怕辛苦勞累,另一方面也不能偷懶敷衍。每個人都有惰性,但我們必須克服這種惰性,用積極的態度和高漲的熱情全身心地投入到學習中去。有些習題要反復練習,有些單詞要反復背誦和書寫。只有熟練掌握了,才能記住并掌握解題的方法。這就是“熟能生巧”。有些同學可能會問:“時間從哪里來?”我告訴大家:時間是通過早起和高效學習來爭取的,誰能善于抓住時間,誰就是成功者。我知道,在座的同學都不是呆子、傻子,每個人都很聰明伶俐。你們與別人存在差距,是因為你們太浮躁、不夠認真,也害怕吃苦。你們必須清楚地認識到:我們不能依靠父母給我們舒適的生活。大多數在座的同學來自農村,父母都是典型的中國農民,供養你們讀書并非易事。如今,你們已經長大了,懂事了,必須理解父母的辛苦和不易。你們要發憤圖強,以優異的成績回報他們對你們的期望。有些同學可能會有輟學的念頭。按照現實情況來看,這個年齡段的你們如果閑待在家里,會讓你們的父母非常擔心。他們的精神支柱可能會瞬間崩潰。因此,你們一定要用心努力學習,爭取考上大學,讓父母親身感受到子女考上大學的喜悅!

  各位家長,非常感謝家長們對學校工作的理解和支持,我也非常理解您們對孩子取得好成績的渴望。不論孩子成績優秀與否,家長都應該不斷鼓勵他們,在學習的競技場上發揮出最好的水平。對于成績稍差的孩子,我們要充滿信心,不斷鼓勵和激勵他們,讓他們跟上同齡人的步伐,永不放棄,奮起直追。我希望孩子們能考上大學的心情比任何人都要迫切和急切。提供良好的學習環境是一項費心的任務:老師要費心去教學,學生要用心去學習,家長要用心為孩子提供支持。我可以向大家保證,我們的老師正盡心盡力地教導孩子們。接下來,我們需要共同努力,讓孩子們能夠全心全意地學習。此外,我覺得有些孩子無法靜下心來學習。因此,我希望家長們經常聯系班主任,及時了解孩子們的思想動態,關注他們的學習情況。在這個機會上,我想向大家介紹一些我們學校的具體做法,請各位家長提供配合。本學期,我們將繼續堅持以下十個做法:按時到教室,早晨6點20分、中午2點整、下午6點20分;進行早讀和晚背英語領讀;開放自習室、閱覽室和多媒體報告廳;獎勵期中和期末表現優秀的學生;使用導學案;改革班級管理模式,一個班主任帶兩個班,實行動態管理;改革教師評價辦法,以成績為主要評價標準,激發教師的積極性;根據縣上的目標,為各班下達任務指標。20xx年高考指標完成率在全縣名列第一,我們希望在20xx年能有新的突破。感謝您的理解和支持,讓我們一起為孩子們的`學業成功而努力吧!

  請各位家長放心,我們三中人不但有信心,而且有能力完成上級部門交給的任務。三中的學習會用事實來證明他們的勤奮,三中教師會用事實來證明他們的能力。我生在農村,長在農村,親身經歷和目睹了農民的艱難和辛酸,非常理解農民供養一個孩子的不易。因此我深深懂得:家長的期望是厚重的!我們絕不辜負全縣人民的重托!作為校長的我有這個信心,其實我們老師的信心比我還大,希望各位家長、各位同學也能充滿信心!在后期的工作中,我們會以百倍的信心,昂揚的斗志去拼搏,力爭創辦人民滿意的學校!最后讓我們用三中教師的座右銘結束今天的講話:”讓學生學會是我們永恒的追求,讓家長滿意是我們最大的心愿!“

  祝各位家長、各位老師身體健康,生活愉快!

  祝各位同學發奮學習、金榜題名!

  謝謝大家!

期中考試演講稿3

親愛的領導、老師、同學們:

  大家上午好!我很榮幸站在這里發言。我在這次考試中獲得了第一名,我非常興奮,因為這個結果見證了我的努力和努力,這不僅是對我學習的肯定,也是對我的激勵和鼓勵,也是對教師辛勤教學的報告。

  在這里,我首先要感謝我的父母,他們給了我健康的.身體和幸福溫暖的家庭,讓我快樂地來學校學習。其次,我要感謝我的老師們,是他們的辛勤教導,讓我今天取得了成績。

  謝謝你們。

期中考試演講稿4

各位老師、各位同學們:

  大家早上好!

  今天國旗下講話的題目是《認真復習,誠信考試》。

  伴著清晨的第一縷陽光,我們迎來了新的一天,新的一周。作為一名學生,經過了兩個多月的緊張學習生活,我們即將迎來對我們學習成果的一次檢閱——期中考試。我相信,大家都希望考出優異的成績,以報答辛苦撫育我們的父母,以回報辛勤培養我們的老師。

  如何迎考?我們應該做好以下四個方面工作:

  第一、抓住課堂陣地,提高復習實效。

  學業成績的提高,主要看課堂實效。只有有效的復習,才能達到事半功倍的效果。每位同學都要記住,考試之前每一節課都是精品課,因為這些課都是老師精心準備的,復習課看似在重復平時學過的內容,其實,這樣的課是一種是濃縮,更是一種提高。希望同學們上好每堂課,聽好每一分鐘的課,做好每課的筆記,練好每道題;不放過一個疑點,不繞過一個難點。

  第二、下點課外功夫,注意補短提優。

  各門學科的復習全靠課堂上的時間顯然是不夠的',尤其是有薄弱學科的同學!在學習過程中,我們總會看到,有些同學,對自己喜歡的科目就樂意下功夫,對于自己討厭的科目就逃避。長此以往,若科越弱。解決的辦法是試著將自己討厭的科目放在學習計劃的第一位。這樣堅持下去,有了進步就給自己一個獎勵,直到對討厭的科目產生興趣。這種方法就是心理學上所說的“報酬效應”。另外如果能注意進行日整理和周整理,相信我們的弱科將不再弱,強科會更強!

  第三、嚴守誠信底線,展示完美人格。

  考試不僅是對知識的檢測,更是對人格的考驗。“人無信不立,國無信不強”誠實守信是應是每個學習者所應遵守的準則。考試如果考砸了,可以下次再努力,但品行上有了污點,卻是很難輕易地抹去。人格比分數更重要!

  第四、正視考試結果,理性分析得失

  每一次考試的結果都會有喜有憂,我覺得品嘗成功的喜悅是一種快樂,能正視挫折,勇于面對失敗更是一種境界。考得好,不可沾沾自喜,要自找差距,爭取百尺竿頭更進一步。考得不好,也不必灰心喪氣,要認真反思學習中不足之處,分析得失,重新制定目標,奮發努力!成功永遠是屬于勇于挑戰失敗的人!

  最后,希望全體同學抓緊每一天,上好每一課,不放棄任何一門學科,不放過任何一個問題,腳踏實地地學習,認認真真地復習,不懼怕,才能不后悔!

  祝愿同學在期中考試中取理想的成績!

  我的講話完畢,謝謝大家!

期中考試演講稿5

各位同學:

  晚上好!

  今天離期中考試只剩一個大周了,為了期中考試能起得優異的成績,今天我們班在此舉行期中考試動員,我代表各位老師們對學生們提出四點希望:

  第一、目標決定結果,希望同學們有追求地定位。

  成功的道路是目標表示出來的,古人云:取法乎上,僅得其中;取法乎中,只得其下。我要:說目標有多遠,我們就能走多遠,我們的目標和追求不是為了誰,也不是為了證明什么,而是要對得起我們的付出,無愧、無悔于我們平時的努力。辛苦了一學期,到了該顆粒歸倉的時候了。期中考試就是要檢測一下這半學期來的學習情況,我們要定高目標定位,爭取考試出自己真實的水平,以優異的成績回報父母和老師。

  第二、態度決定結果,希望同學們有壓力地復習。

  不經歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功,沒有壓力就沒有動力,沒有壓力就發揮不出一個人蘊藏的潛力!復習要有壓力,在一定的壓力下,我們必須強化如下態度:一是勤奮的態度,勤能補拙是良訓,一份辛苦一份才;二是刻苦的態度,追求是苦的,學習是苦的,最終的.成功才可能是甜的。三是進取的態度,學習如逆水行舟,不進則退。一下成為天才不可能,但每天進步一點點總有可能;四是務實的態度,求真務實是我們提升復習質量的法寶,為此我們必須:上好每一節課,做好每一次作業,抓緊每一分鐘,練準每一道題,邁實每一步!

  第三、方法決定結果,希望同學們有反思地進取。

  科學有效的方法,可以讓我們的復習事半功倍。復習要有方法,行之有效的復習方法是:一是重視基礎,不犯概念性錯誤,教材中基礎的知識最具生命力,只有打實基礎,我們才能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的期末考試;二是重視糾錯,不犯重復性錯誤,復習的關鍵就是要糾錯,我們要抓住錯誤,理清錯誤,確保不犯同類錯誤;三是重視規范,不犯低級的錯誤,心態好,才能正常發揮,面對考試我們應該臨場不亂,切忌看錯、寫錯。

  第四、考試策略決定結果,希望同學們沉著應考。

  考試時,除了平時知識積累與能力的過硬,應考心理素質穩定等因素之外,學會并掌握一些基本的答題策略也是考試成功的一個重要方面,我認為應從七個方面入手應對考試:

  1、瀏覽全卷,磨刀不誤砍柴工;

  2、卷面整潔,取得心理印象分;

  3、基礎題:仔細審題拿足分;

  4、中檔題:一絲不茍少失分;

  5、難題:堅定信心多得分;

  6、仔細檢查,認真修改。

  同學們,我們更應該牢記:上進、成才需要自己的真才實學,任何作假都不會取得最后的成功。考試作弊只會養成不勞而獲、投機取巧的不良心理,平時不刻苦學習,只寄希望考場作弊,最后一堆假成績,一身空本事,以后的人生會一敗涂地。以欺騙別人開始,而以害苦了自己告終。學會講誠信,做個道德高尚的人,比學會人許多知識更重要。從這種意義上說期末考試不僅是對同學們文化課的測驗,也是對誠信度和人格的考驗。

  各位同學,有一種記憶叫感動,有一種付出叫成功,有一種輝煌叫震撼!同學們!希望你們用追求、成功和輝煌感動所有關心你們的人。努力吧!向心中的目標沖刺,為自己喝彩!

  最后:預祝全體同學們在期中考試中考出自己真實的理想的成績。

期中考試演講稿6

尊敬的各位領導、老師、家長,親愛的同學們:

  大家下午好!

  不知不覺中,已經過去了半個學期。今天我們xx小學全體師生在此舉行熱烈的期中考試總結大會,能和同學們一起度過這人生旅途中讓我們激動的時刻,我感到十分榮幸,也很高興有這個機會與大家進行面對面的交流。

  期中考試結束了,看到這么多同學取得了長足的進步,我由衷的為大家感到高興!請允許我在這里對你們表示最真誠的祝賀!

  這次期中考試,成績優秀的同學和成績有明顯進步的同學,你們用自己的實際行動向父母證實了你們的孝心,向老師證實了你們的尊重,向同學證實了你們的努力。但冠軍畢竟只有一個,受表彰的只是少數人,對于大多數同學來說,我們在向受表彰的同學表示祝賀時,更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距,看一看我們的學習態度是否端正、學習目標是否明確、學習方法是否得當、學習的效率是否高效、學習的時間是否充足。

  當別人為我們樹立了榜樣,我們就要向榜樣看齊;當我們已經意識到了差距,我們就要奮力追趕,老師希望下一次表彰會上能夠看到你們燦爛的'笑臉。

  還有一些同學,你們的成績暫時很不理想,但你們決不要氣餒,你們要及時調整心態,發奮努力,一樣會有好的收獲。同學們,期中考試只是一個加油站,在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的考試。一次考試并不是句號,更不是人生的全部,關鍵是我們要從中得到經驗和教訓,在此我想對同學們提出幾點要求:

  一、要自信。自信是我們進步的基礎,是我們前進道路上的啟明燈。

  二、要立志。路有多遠,腳不知道但心知道。沒有理想,我們的學習就像小船失去了方向,所以我們首先要確定奮斗的目標。

  三、要吃苦。“吃得苦中苦,方為人上人”,請相信風雨過后會有彩虹!

  四、要講究學習方法。善于總結經驗教訓,從經驗中找到前進的動力。

  五、要養成良好的學習習慣。昂首做人,低頭做事,埋頭讀書,抬頭看路,主動求學。

  大家都知道,我們不能左右天氣,但可以改變心情;我們不能改變環境,但我們可以改變自我,我們不能改變世界,但可以改變自己。希望同學們從暫時的喜悅沮喪中走出來并及時調整自己,為下一次期末考試早做準備。我堅信:你們的學習生活會因你們的不懈努力而絢麗!

  在此,我預祝全體同學期末考試成功!所有同學能在期末考試表彰大會上為父母、為自己、為xx小學留下動人的鏡頭!

  最后祝全體師生身體健康!我的發言完畢,謝謝大家!

期中考試演講稿7

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  半期考試悄然而至,結果也是幾家歡樂幾家愁。考得好的同學,當然是可喜可賀,但與此同時,驕傲與浮躁就成了你的大敵。所以,戒驕戒躁,成為了你的首要任務。那么考得較差或沒有達到自己預期值的同學,又應該如何調整心態,準備下一次沖刺呢?

  1.我們要正視壓力。考完試以后,尤其是一些大考以后,每個同學總會面對來自各個方面的壓力,這些壓力可能來自老師,父母,同學。父母們望子成龍望女成鳳心切,也總是以孩子的成績作為談論的對象。因此,如果你沒有達到父母的期望值,你需要想一想:我真的盡力了嗎?如果是,那就無需太過自責,你不妨這么想:我盡力了,我的心是坦然的。

  2.我們要理智分析成績,正確對待考試成績。無論成績如何,都要對試卷進行認真的.分析和思考。對于錯題,要找出原因,以利于今后改正。要知道,我們每一次考試,都是為了下一次取得更好的成績。

  3.分析學習態度,學習方法。如果你并不是沒有復習卻沒有得到自己想要的成績,你就應該反思,是不是你的學習方法出了問題。考試后,可以結合試卷,請教老師,總結一下你的學習方法是否需要改進,有則改之無則加勉。

  4.多角度看名次,敢于直面現實。每個人的成績和名次,都不是不變的,沒有進步就是退步。但是考試后無論如何,成績已經變成了現實,再傷心再后悔也無法改變。因此,敢于正視現實,多角度地看名次,去接受它,最重要的是從中獲得經驗教訓,下次努力。

  5.制定可行的計劃。在制定計劃時,應結合自己的具體情況,安排好自己的學習和生活,但不能急于求成一步登天。如果目標計劃不切實際,就失去了它的意義。

  “人生在世,生一日當盡一日之勤”沒有成功是一蹴而就,沒有哪顆神仙果是輕松摘得,說得再多,不如付諸于行動。做了多少功就收獲多少能,物理的定律,在生活中也同樣適用。

期中考試演講稿8

同學們:

  你們聽說過這樣一句話嗎?“當你冷眼旁觀時,生命是一中藍色的蛹;當你熱情擁抱時,生命是一只金色的蝶。”其實,學習也是這樣,當你把學習當作自已成長發展的需要時,才能體驗到學習的快樂。這次期中考試過后,你看那成績優異同學的張張笑臉,燦爛而可愛,驕傲而滿足,就像一只把成就寫在屏上孔雀。

  這次期中考試成績令人欣慰,其中:

  七年級段:600分以上35人,550分以上109人,語文100分以上27人

  數學100分以上189人,英語100分以上242人

  八年級段:700分以上14人,600分以上93人,語文100分以上54人,數學100分以上100人,英語100分以上20人

  九年級段:500分以上23人,450分以上75人,語文100分以上35人,數學100分以上68人,英語100分以上10人。

  有14門學科單科平均90分以上,21人次單科滿分,這一大串喜人的數據是我們老師和同學們用心血和汗水、勤奮加努力換來的。我們應該把掌聲送給那些把你們從懵懂引向成熟,使你們從無知變得博學的勤奮工作的老師們。我們應該把掌聲送給那些頑強拼搏、刻苦努力,取得優異成績的受表彰的同學們。我們還應該把掌聲送給那些沒有受到表彰,卻盡心盡力、孜孜孜以求,在做人和求學的道路上不畏挫折、艱難拔涉,像蝸牛一樣負重前行的莘莘學子。

  需要提醒同學們的是,每一個人都要正確面對考試成績。“不以物喜,不以已悲”。一次考試成功,不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺。假如你一直陶醉在暫時的幸福中,失敗中人是遲早到來的結局。不輕言成功,才是你們應取的正確態度。考試失利的同學也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力。或許一次次的努力,仍然是未能如愿的成績;或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結果的反差;或許在無人知曉的時刻,堅強或委屈的淚水曾在心中流淌??。跌倒、爬起,又跌倒、再爬起,不放棄,不言敗,不服輸,這才是你們應具有的一種挑戰自我的精神。你我同窗,豈能掉隊。不為失敗找借口,要為成功找方法。

  勤奮是成長的階梯,是成長的`關鍵。書山有路勤為徑。要獲得真本領,沒有勤奮的耕耘是不行的。有這樣一句話“夢里走了許多路,醒來卻還在床上。”不勤奮,理想永遠渺茫。勤奮是無可替代的,懶惰的結果是平庸。但是,勤奮并非只是簡單的忙忙忙碌碌,更需要用心的反思,認真地琢磨和總結學習方法和學習規律。千萬不要在高耗和低效中學浪費時間,要力求一份耕耘兩份收獲。

  期中考試已經過去,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變事情,卻可以改變自己。你們要接受現實,調整自已,勝不驕、敗不餒、榮辱不驚。文學大師冰心說過這樣一句話:“成功的花,人們驚羨她現時的明艷!然而當初她的芽兒卻浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”還有這樣一句話:“在人生的道路上,想哭就笑,想笑就笑吧,只是別忘了趕路。”只有把握好今天,才能使明天更美好,只有把握好生命的每一分鐘,才能成就理想的人生。學習成功的秘訣,在于戰勝自我。你們已經長大,你們不要依靠父母的呵護,你們不要再靠家庭的護航,你們要做獨立自強的孩子,要相信自已,相信自己能行,用自己的雙手,好好拼一場,要靠自已實現自己的夢想。

  同學們,商水一中是你們成長的搖籃、成才的階梯、成功的希望。你們的情感與愿望在這里相聚;你們的理想與信念在這里交融;你們的成功與輝煌在這里起步。你將在這里播撒理想的種子,揚起人生的風帆,傾注青春的熱情。這里將留下你們美好青春的腳印和夢想,這里將鍛造你們騰飛的體魄與翅膀,這里將培育你們報效祖國的精神和智慧。走進商水一中,你們便踏上了成才之路。希望你們胸懷大志,充實自我,立志成才,報效祖國,做一個無愧于時代,無愧于祖國的優秀商水一中人。

期中考試演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《端正學習態度,迎接期中考試》。

  時光飛逝,日月如梭,眨眼間,這個學期的日子又過了一半,緊張的期中考試又要如期而至了。針對即將到來的期中考試,你準備好了嗎?在期中考試來臨之際,我們每一位同學,都應該從現在開始,端正學習態度,一步一個腳印,認真投入到復習迎考中去,滿懷信心地迎接期中考試,爭取考出優異的成績。那么如何才能在期中考試中獲得成功呢?我認為應該做到以下幾點:

  或許有的同學會說,考試怕什么呢?我們又不是第一次考試了,但我想說的是:期中考試是需要我們認真對待的一次考試,它對于我們每個同學來說意義都很大,考試的'真正目的是檢查自己的知識掌握情況,反省自己的學習狀況,改善自己的學習習慣,探求適合自己的學習方法。

  考試是緊張的,我們既要重視考試,又要正確對待考試。考試既是知識的檢測,又是意志的磨練。考試時要沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時要科學對待考試。認真分析試題,仔細推敲,先易后難。考題,你容易別人也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細心謹慎;考題,你難別人也難,因此遇到難題切莫驚慌,要認真思考。情緒的緊張、浮躁都會影響我們的考試成績。所以當我們面對發下來的試卷時,既要有戰略上運籌帷幄,決勝千里的氣度,又要有戰術上沉著應戰,嚴謹細致的精神。做到基礎題不失分,綜合題多得分。

  在考試之前的這段時間內,我們要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統的復習,該背的要背,該理解的要理解。要注意知識的融會貫通,要建立系統的知識網絡結構,將知識梳理成線。當然,各學科有各學科知識的特點,要根據相應特點采取相應的方法。我們應在老師的指導下,合理安排學習時間,進行復習。

  同學們,理想和現實,其實僅一步之遙,但這一步必須付出艱辛的勞動和辛勤的汗水,成功的彼岸可望也可及,只是它永遠屬于勇敢的跋涉者。“潮平兩岸闊,風正一帆懸。”只要我們在有限的時間里,凝心聚力、團結拼搏,我們就一定會在隨后的期中考試中取得令人滿意的佳績,因為勝利永遠垂青于有準備的人。只要我們在思想上、心理上、知識上都做好充分準備,在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績!

  同學們,讓我們以良好的心態,科學的方法、充分的準備,為這次期中考試呈上一份滿意的答卷:讓自己收獲一份自信的喜悅;為家長與老師送上一份答謝與回報吧。

  我的演講完畢,謝謝大家!

期中考試演講稿10

尊敬的老師們、同學們:

  大家下午好!

  又一次能夠站在這個講臺上和同學們交流。我感到很高興也很欣慰。為大家演講的班會主題是有關考試后的得失,以及今后的學習打算、學習做法的內容。望能給大家有些借鑒和幫助。有些不足的地方,請同學們多多提意見!

  緊張的期中考試剛剛過去,可能已經淡出我們的記憶,但我要提醒大家,不能忘了總結和反思。通過反思,大家才可以發現平時學習上的不足與缺陷。每一次的考試,都會經受失敗痛苦和成功的洗禮。

  成績的高低反映的是同學們半個學期以來的好壞,但是,考試成績只能代表過去。成績不理想的,假如能發奮努力,一定會迎頭趕上。一次考試成績算不了什么,重要的是不斷拼搏,爭取更好的成績。一次次的考試,一次次的檢驗,可以讓我們看清自己的.弱點,改正自己的缺點,使我們今后更加努力,使自己的成績更加進步!

  態度決定一切。調整心態,以愉快的心情投入到緊張的學習環境中。并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。

  目標是前進的燈塔。沒有目標就像大海中迷失方向的航船不能到達彼岸。

  勤奮是成功的階梯。“書山有路勤為徑”,學真本領,就得刻苦勤奮的耕耘。不勤奮,理想永遠都是夢想和幻想。勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有同學終日勤奮勞苦的學習,卻沒有明顯進步。我想原因,也許是因為缺少思考和反思吧。所以,我們要從忙中偷閑,時時反思自己的缺點,力求一分耕耘兩分收獲。

  同學們:努力拼搏,奮斗加油!

期中考試演講稿11

尊敬的各位老師、同學們:

  大家早上好!

  我是來自高一九班的,今天我代表高一九班全體同學進行國旗下演講,演講題目是“爭分奪秒,備戰期中考試”。

  《周易》有言“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。”經過兩個月緊張的學習生活,我們即將迎來對我們學習成果的一次大檢閱——期中考試。

  圍棋里有個很重要的概念叫“中盤”,對于一盤棋而言,中盤是棋手們在經歷過開局布子之后最重要的搏殺階段,如果在中盤確立優勢,那就為棋手奠定了一個勝局的基礎。期中考試誠如“中盤”,是對同學們上半學期學習成果的一次大盤點、大檢閱,也是階段學習的“晴雨表”,更是我們檢驗自己、證明自己的重要機會。

  “工欲善其事,必先利其器”,現階段是決定我們期中考試能否取勝的關鍵時期,而復習是考試前的重要準備,復習效果的差異直接影響到考試成績。孔子云:“溫故而知新”,人的記憶遺忘規律也告訴我們,遺忘是必然的,但是在關鍵的時間節點上及時進行復習就會極大地提高記憶效果,因此,我們每個人都要重視考前的復習。

  為了幫助同學們準備好期中復習和考試,在期中考試中創下輝煌,在此向大家提出以下幾點建議:

  1、擺正心態,正確對待考試。考試是學習過程的一個組成部分,是檢查學習成果的一個方法。考試的真正目的是讓同學們通過考試發現問題,及時反省前期的學習狀況。大家要以踏實認真的態度來進行復習,以平常心和從容自信的面貌來對待期中考試。

  2、爭分奪秒,科學合理安排復習計劃。根據學科特點和自身情況,制定出適合自己的切實可行的復習計劃。“見時間之縫,插學習之針”,充分利用點滴時間聚沙成塔,以獲佳績。

  3、講究方法,提高效率。注意適當變換自己的復習方法,復習要有側重點,鞏固基礎知識,如單詞、概念、公式等,多看多練習前段時間的題目、試卷。

  4、理清知識要點,構建知識網絡。以教材為提綱,通讀所學內容,將平時所積累的.知識進行整理、歸納,形成一個完整的知識體系。

  5、明確重點、攻克難點、側重疑點。在對知識進行梳理的時候,我們應抓住重點、難點、疑點,對于難點要努力攻破,多和同學、老師交流。查漏補缺,對于一知半解的疑點決不放過。

  最后,期中考試也是對我們誠實守信品格的一次考試,誠實守信是中華民族的傳統美德,也是現代中學生的立學之本。考試作弊問題已經納入《中華人民共和國刑法(修正案九)》,考試作弊問題,不僅是治學態度的問題、個人思想品質和人格的問題,也是違法行為;考試作弊拿到的是帶著面具的分數,丟失的卻是自己心靈的純潔,甚至會受到法律的嚴懲。所以,每次考試大家都要保證誠信應考,杜絕弄虛作假。

  堅持不懈人不知,一舉奪魁刮目見。同學們,成功需要努力拼搏,奮斗才有精彩人生,考試的號角已經吹響,讓我們一起爭分奪秒巧復習,勤學苦練創佳績。

  我的發言到此結束,謝謝大家!

高班全體同學

  20xx年11月2日

期中考試演講稿12

同學們,大家好:

  今天,我要和大家談一談“考試后反思”。

  緊張期中考試已經結束,大家都非常關心自己考試成績。是啊,在我們學生時代,考試成績是非常重要,但是,孩子們,你們有沒有想過,分數背后,還隱藏著許多內容呢?一次考試,可以檢測、衡量我們一段時間學習效果,能發現我們平時學習上不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試都會發現魚網上漏洞,只有經過一次次修補,一次次捕撈,我們用知識與能力編成魚網,才會是牢不可破,也才能保證我們取得優異學習成績。那么如何對我們考試進行正確分析和反思呢?

  首先,要對考試中失誤或錯誤進行認真分析,反思自己平時學習態度和學習習慣,這是很多同學在考試后往往敷衍對待或不屑一顧。成功一定有成功方法,失敗也肯定有失敗原因。有兩點是可以肯:第一,“態度決定一切”,如果你在考試中,記憶性知識題目失分過多,這起碼是你時間投入不足。如果許多簡單知識應用、運算出錯較多,則反映出你平時訓練不夠,知識遷移、應用能力不強,這些都與學習態度有問題。書山有路勤為徑,要學習真本領沒有勤奮耕耘是不行。人常說,“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,意思就是,“不勤奮,理想永遠是夢想”。第二,“細節決定成敗”,如果考試中你總是審題時看錯題目條件、或在有正確思路情況下而不能正確解決問題、或書寫時丟三拉四等等,顯然是你平時就缺乏專注、頑強意志力、踏實嚴謹學習習慣。

  另外,不管這次考試滿意與否,我們每位同學都要設立新起點,確立新學習目標。如果這次考得好,我們要繼續堅定信心,以更加飽滿精神、更加認真地態度投入到學習中去,從而保持優異成績;即使這次考試考得不好,我們也不能一蹶不振、恢心喪氣,我們要靜下心來重新找到自己新起點,而后奮斗、前進。但是,有同學考試沒考好,這時他就非常有動力,列出了一大堆學習計劃,下了一大堆決心,然而幾天后就又像以前一樣了,又失去了前幾天動力,這樣同學,學習終究進步不了。學習猶如長跑,誰懈怠了,誰就會落后;誰不堅持,誰同樣也會落后。所以對待學習,我們要堅持不懈,要有滴水穿石毅力。

  同學們,或許你因為驕傲而懈怠了自己,那么,請你立即養成嚴謹踏實良好習慣,做好每一個細節,相信你不久就會重現英姿;或許,你因為疏懶而放縱了自己,那么,請你立即嚴格自律,抓住機會,分秒必爭,相信你也能成為一飛沖天雄鷹;或許,你因為自卑看輕了自己,那么,請記住,每一朵花都有開放權利!就從現在抓起,就從基礎抓起,增強自信,提高效率,相信成功就在不遠處。

期中考試演講稿13

  上午好!感謝家長參加會議。學期過半,今天利用這個時間交流一下我班同學半學期以來的情況和生活情況。

  前天(周四)是西方的感恩節,我們的瞞著家長,搞了一次秘密行動。請家長在自己孩子的桌斗里尋找一封感恩信,那是孩子送給您的一個驚喜,請收下孩子的一顆感恩的心。

  拋開學習不說,我們班的每個孩子都十分可愛,讓人感動。拿昨天下午為例,我請五組值日生留下幫忙布置教室,但有那么多的同學都找各種“借口”主動留了下來,幫忙打掃衛生,發試卷,送感恩信。同學們都很認真,一直干到天黑。同學們都愿意為班級多盡一份力,也是希望他們的感恩信能感動家長,所以,請各位家長回去后一定要向孩子表達謝意,感謝孩子的這份純真的感情。另外還要表揚為班級做出貢獻的其他同學,如鄭澤松同學看老師嗓子不好,主動幫老師買來話筒;譚天宇同學在國慶紅歌會時讓爸爸幫我班買來小紅旗,寇登坤同學為教室門口買來小地毯,李煜星、趙亮煒時為班級貢獻抽桿夾,還有其他同學不一一列舉,在此向這些同學及其家長表示衷心的謝意!

  下面重點談班級的情況。

  首先,兩極分化越來越嚴重.

  低年級主要是一些非常基礎的知識,多數同學考試都能拿雙百。三年級開始,除了掌握基礎知識以外,開始有一些比較“活”的題目,這對學生提出了更高的要求,基礎必須扎扎實實地掌握,同時課上的許多知識點不僅要聽懂還要及時復習,牢牢記在腦子里,而不能像聽故事一樣聽完就忘了,所以要求學生課前要預習,上課做筆記,課后復習鞏固,之后才是作業(典中點、基本功要求閉卷答題)。此外還要學生拓展思維,運用講過的方法解決一些沒見過的新問題。還有作文,考查孩子的審題、選材、語言組織、文面書寫等各方面的綜合能力。對于閱讀能力缺乏的'同學,作文就更是難于上青天了。所以,學生之間的成績就逐漸拉開了檔次。這次期中考試,我班語文最高96,最低34。學習好的,形成良性循環;反之,惡性循環,導致兩極分化。

  其次,學生的學習習慣和學習態度存在著極大的差異。

  班級里有一部分學生學習習慣相當好,上課時專心,作業專注,學習積極主動,所以作業速度很快(例如:韓浩宇 王雨薇、齊柏惠、杜可萱、穆柯霖、趙子晗、郭坤浩、康玉萌、劉宸萌、劉晟敏等)。可同時也有1/3學生,上課的時候不守紀律,隨便說話,自我約束能力極差。你講什么充耳不聞,做作業的時候卻磨蹭、拖拉、啰嗦。改作業,沒有老師督促,就記不得,改的時候,老師不在面前,他就改正不完。(學習習慣、態度差的同學:牛莽原、袁崇宇、崔博文、馮佳志、齊若璇、連子龍、王怡彬、劉興正、王云沖、田恬、彭浩、趙亮煒等。)正是因為孩子學習習慣和學習態度上的差異,而造成了學習效率的一種差異。就拿作業來說,同樣的作業,有些孩子二三十分鐘就做完了,有的要做兩個小時甚至三、四個小時。穆柯霖考前復習時說上完課外班,8點左右就寫完作業,有的家長反映孩子作業到十點以后。我們允許個體之間有差異,但是差異太大時就要反思:是不是孩子在學習態度上有問題。學習態度制約學習的效率,制約學習的成績,制約考試的成績。良好的學習態度是學習成功的重要內因之一。剛才我們看了孩子在課堂上的錄像片段,這是孩子的真實生活寫照,請家長針對孩子的具體情況,對孩子給予表揚或批評。

  第三,家庭的重視程度有差異。

  每個孩子都是家中的心肝寶貝。在生活上,父母對孩子是關懷備至。但是,對于孩子的學習以及思想變化的關注,家庭之間的差異是很大的。大多數家長十分配合老師的工作(如 程思強、韓浩宇 莊釗棟、寇登坤、盧澤陽、李煜星、魏嬈、張琪然、李思卿、朱子楠等)。但也有例外。比如:作業要求家長簽字,簽字的目的,一是孩子已完成作業,二是幫孩子檢查,一對一糾錯、輔導效果好。但是,家庭聽寫作業家長簽了名,可我檢查時,卻總會發現有的孩子有明顯的錯誤。還有;背誦課文,家長簽過字了,可是在我面前過關的時候結結巴巴。其實這些家長是在給孩子潛移默化中透露著“敷衍了事也沒關系”這樣一個信息。有個別家長對孩子的成績更是不管不問。個別家庭作業從來不做,第二天檢查都是空白。再如愛心公益活動,多數同學很積極,家長也非常支持,但有的學生根本無動于衷。孩子的愛心如何培養?這是否有家長的因素在里面?(本次愛心捐贈棉服活動,未參與的同學有張子巍、田甜、孔維偉、王旸、馮家志、袁沖宇、彭浩、陳亦言、鄭澤松、李梓淳、王怡彬)

  眾所周之,一個孩子的成長,需要學校、家庭的合力。所以希望我們有些家長不要指望把孩子往學校一送,就沒自己什么事情了。不要用忙碌沒時間作為不管孩子的借口,攢錢不如教子啊!初中家長會,一位重點班的班主任將家長簽字的作業直接打勾,說“家長放心,我當然放心”。可我們每次的家庭聽寫,我還要一一過目,將共性的問題重新糾正。很被動,效果也不好。家庭作業希望家長能認真監督檢查,每項簽字,嚴格要求,書寫、作業質量不過關要求重寫,不要手軟。

  這三點在班級中的反映,就是上課秩序不好,小動作多,隨便說話,聽講效率低。作業完成情況不好,事倍功半,老師累得要死,班級秩序不見改觀,學生成績難提高,好習慣養不成。將來受害的還是學生自己和你的家庭。希望引起高度重視!

  給家長一些建議和要求:

  1、做一個認真、嚴格、負責的家長。對孩子,不要說管不了。老師說請家長,孩子也害怕。家長要想辦法,要有必要的手段。注意孩子行為習慣、做人品質的培養。不要袒護孩子、為孩子講情;要和學校擰成一股繩,形成合力。讓孩子做事情,在此過程中培養孩子的責任心、自立意識和自理能力(表揚杜可萱)。

  請家長每天堅持檢查孩子的學習情況,及時查漏補缺,做到堅持不懈,檢查完作業后簽字。作業不合格(不整潔,錯題多)的要求重來。

  2、移動校訊通,爭取加入,方便溝通。家長要能第一時間看到老師給你的信息。

  3、加強與老師的聯系和溝通。有對學校、班級工作或老師本人不理解的要主動溝通,避免不必要的誤解及麻煩。經常溝通,有效的交流能讓你更加了解孩子,知道怎樣幫助孩子,有助于孩子的健康成長。

期中考試演講稿14

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《備戰期中考試》

  經過兩個月的學習,下周我們就要迎來期中考試,同學們,我們準備好了嗎?

  接下來讓我們來聽聽__屆已經畢業的學哥學姐在寫給母校的信中是如何對待學習和考試的:

  以551分考入四川大學的327班張__這樣說:“每次考試我都會專門畫自己成績、名次的走勢圖,這樣可以對自己的站位一目了然,同時也可以給下次考試提供一些努力的方向。”!

  以603分考入天津大學的330班丁__這樣說“高三一輪輪的考試讓我們學會了堅忍,堅忍考試的失利,堅忍他人的誤解,堅忍切的困苦,不會說出來,只是把莫名的失落化為前進的力量” 。

  以543分考入上海財經大學的316班王越這樣說“以擴招來到__一中,然后是800名,700名,然后選文科,20名,80名,30名,40名,6名,10名,一切都是那么真實而自然,一步一個腳印,只有我自己知道其中的苦澀與幸福”。

  以569分考入北京科技大學的324班李__這樣說:“我入學是擴招生,,因三分之差而花了三萬才能進入的忻中,讓我體會到了父母的艱辛與無奈……入校的成績并不是鐵板一塊,入學后的考試是會大洗牌的,只要你肯努力……我平淡而堅實的前行于學習道路上”

  以597分考入中山大學的324班楊__這說“一中可以說百分之八十以上的優生是經過了無數次考試的洗禮才得以升華的,勤真的可以補拙,量變引起質變。所以永遠不要給自己找我不如某某某人聰明的'借口來解釋自己的成績不夠好,成績不夠好只能說明努力的不夠好” 。

  保送入上海交通大學的314班高__這樣說“考試的過程就是查漏補缺的過程…..薄弱的科目,正是你提升空間比較大的科目,如果你數學現在已經可以考一百四十分,你就是每天學十二個小時,最多也就只能再提升十分,不可能有哪個老師會給你一百五十分以上的分數的。而如果你現在英語只能考八十分的話,那么你就有七十分的提升空間,如果你在這里多下功夫的話,提升肯定在二十分以上。像高考這樣的考試,它不容許你有任何一科是很弱的”。

  同學們,以上是已升入大學的學哥學姐對我們的忠告和經驗之談,學長告訴我們,學習和考試并不可怕,關鍵是要端正態度,認真對待。期中考試其實就是一個階段內學習情況的試金石,也是下個階段學習方向的指南針,更是繼續前行的動力源。希望全體同學能夠認識到考試的真正意義和目的,認真備考,遵守紀律,及時發現自己在學習中出現的偏差和漏洞。

  我們相信,只要能夠經歷一次次考試的洗禮,讓自己通過考試每次取得更大的進步和知識,我們也會像學哥學姐一樣,辛苦的汗水必會澆灌出鮮艷的花朵!

  __班全體同學

  __年11月1日

期中考試演講稿15

敬愛的老師,親愛的同學們:

  我們的期中考試已經結束,在這個早晨您感覺到的是冬日的陣陣寒風還是“冬天已經來臨春天還會遠嗎”的絲絲暖意,是寒風還是暖意,至于問題的答案并不重要,重要的是一定要說出自己真實的感受和如何面對現實,認清自我,挑戰自我,“寒暖交替是規律,但是人的努力更是規律”,我們都有著自己或高或近的夢想,為了自己的夢想我們要做的就是在寒風中我們當戰天斗地,在酷暑中我們當揮汗如雨。

  同學們,作為這個中學的一員,相信您們在這里的每一位同學都有學好的愿望,都希望自己品學皆優,成績優異,得到家長的嘉獎,老師的器重,同學們的羨慕。但是有的同學考試不理想,就心灰意冷。其實學習的過程本身就是不斷發現問題并解決問題的過程,而期中考試是暴露問題的一個最佳時刻,成績不理想的背后是出現了不該出現的錯誤,這就是問題的暴露,立即采取措施加以改正,必然會帶來學習的提高,那么這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑。相反,本來自己學得不好,卻由于這次考得很好,使得很多問題被掩蓋了,自己還以為沒問題了,從而放松學習,必然會導致下一次的落敗。塞翁失馬焉知非福,如果通過這一次的失敗,找出了問題,從而導致下一次的成功,那這一次的失敗就是必要的。

  如何對待考試中做錯的題。中國人有句老話,說失敗乃成功之母。可是我們都知道,并不是每一次失敗之后都會出現成功。而這里的關鍵就在于您失敗之后有沒有總結教訓,改正錯誤。對于試卷上出現的問題我們應該仔細歸類,不能單純把錯誤歸為馬虎。對自己失去的每一分按一定的原因歸類,比如粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過關、時間不夠、過程不完整、能力不及等等,慢慢地,您就會發現自己的真正弱項,也就能找到下一步的努力方向。另外,我們老師也經常強調考試前最有效的復習方法是做過去做過的錯題,所以對每次考試中出錯的題應重點標注并歸類保存。

  本次的考試成績已經公布,對于考試的結果總會有人歡喜有人愁。在我們同學中總有一批表現突出的。要記得,他山之石可以攻玉,這些同學就是我們學習的榜樣。他們成功的經驗對您很重要,應誠懇地向他們請教。要多途徑的為成功找方法,不為失敗找理由。

  考試完后總結固然重要,但是更重要的是找到新的起點,有的同學一次考試失敗了就一蹶不振,我想這樣做是沒有必要的。哭完、發泄完就應該靜下心來重新找到自己的起點,當然了,找到了起點后決不能停在起點不動,而要奮斗、前進。有的同學考試沒考好,這時他就非常的`有動力,列出了一大堆的學習計劃,下了一大堆的決心,但是幾天過后就又像以前一樣了,又失去了幾天前的動力。所以對待學習,我們要有堅定的毅力,如果還是一直像以前一樣,不做出改變的話,那么下次考試恐怕又要名落孫山了。學習正如吃飯,而考試失敗則就像是飯中的一粒石子,您總不能在人生中對知識最渴求時,因為一次的失敗而放棄學習,正如您不會因為飯中有一粒石子而餓著不吃飯。

  我不欣賞那種怯懦、安逸的人,我欽佩那種表現出奮力向上有精神的人,那種永不屈服的人更令人尊敬。失敗是艱難的,但是,不去努力爭取成功,卻更為糟糕。失敗并不可怕,可怕的是不敢正視失敗,生命的真諦在于奮斗,在于堅持不懈的追求,在于失敗后的又一輪拼搏,真正的強者,不是在失敗中詛咒成功者,也不是怨天尤人,而是在失敗中反思自己,發掘自己內蘊的寶藏,力圖重振旗鼓,卷土重來。雖然在失敗中流過淚,傷過心,但要擦干眼淚,更加發奮去拼搏,爭取更大的勝利。

  有位詩人曾經說過:“流過淚的眼睛富有開闊的視野,失敗過的人生將孕育著更大的成功。”記住:只要站起來比摔倒多一次,那您就是勝利者!美國作家海明威的《老人與海》中的主人公,永不言敗的信念讓他創造了奇跡。同時堅持也飽含了歷經磨練的過程。“不經一番寒徹骨,拿得梅花撲鼻香”、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,沒滴過血的手指,怎能彈奏出世間的絕唱;不經歷地獄般的磨練,怎能擁有創造天堂的力量;不踏踏實實走過學習的坎坷路,怎能擁有高考金榜題名時的輝煌。堅持到底靠勇氣,半途而廢是懦夫,現實不需要懦夫,生活需要強者。相信自己吧,人間自有公道,付出就有回報,您的成績一定會步步高,如果您的付出與您的收獲不成比例時,您也不必氣餒,您要相信自己,告誡自己,提醒自己,相信您一定會做出正確的選擇,取得成功的!

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