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考試失誤檢討書

時間:2023-07-20 14:06:38 秀雯 檢討書 我要投稿

考試失誤檢討書(通用14篇)

  在有過錯的情況下,為了避免今后再出現此類事件,往往被要求寫檢討書來自我反思,寫檢討書盡量要寫得深刻誠懇一些。你還在為寫檢討書而苦惱嗎?以下是小編為大家整理的考試失誤檢討書,歡迎閱讀與收藏。

考試失誤檢討書(通用14篇)

  考試失誤檢討書 1

尊敬的老師:

  您好!

  現在我滿懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書,以深刻反省自身錯誤。本次期中考試,我的成績是全班倒數的,嚴重拉低了班級平均分,我感到難辭其咎,痛苦萬分。

  經過您的批評教育,我對于錯誤有了深刻反省與認識,也發現了自身之所以沒有考好原因:

  第一,平時沒有好好看書,沒很好領會知識結構。是一門需要綜合知識結構的學科,不是單單背誦一條信息,記住一些知識就可以學好的。雖然我沒有足夠的時間去“行萬里路”,但是目前在學校里好好看書,領會書中知識卻是可以的。

  第二,缺少足夠的語言表達能力。很多答題我都沒有把思路很清晰得寫出來,這充分說明了我的.書面表達能力不強,這跟我的語文學習水平也有關系。

  第三,沒有好好審題,性質急躁。是開卷考試,但是我遇到難題找了一番發現答案找不到就不繼續找了,出現了心情急躁就胡亂作答的情況,這非常要不得。

  您經常教導我們重要性,現如今我是真的深深領會。若我沒有學好知識,以后將很難有良好的發展與提高。為此,我必須從此次錯誤當中吸取深刻經驗教訓,好好學好。現在起我就要重視起來,課認真聽講,認真做好每一道作業題,爭取在期末考試取得一個令老師令自己滿意的成績。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  考試失誤檢討書 2

尊敬的領導:

  您好!

  我是x班的xxx,這次給您寫上這么一份檢討書,完全是出于我自己的想法。之前才經過了期末考試,作為您的學生,數學也作為我最為拿手的科目之一,但是我卻在這次的考試中失手了……

  數學是我引以為豪的科目,也是以往我能拿出的最高分的試卷。作為考試的參加者,我知道其他同學說的“這次考試太難、題目沒見過……”之類的其實都不過是安慰的借口罷了,這次的考試題目的類型其實您都有在上課的時候講過,全部都是我們學過的題目啊!可是為什么我會在考試后才拿出這么點分呢?雖然知道分數時讓我感到驚訝,但是其實不用思考我也是知道的問題的所在,畢竟是自己的學習,我又怎么能連自己錯在那里都不知道呢?

  但是一開始我還是有些不甘心,可當我自己真正的開始反思自己的錯誤后,我才知道,我這次輸的其實并不冤。這個學期的學習我做出了太多的改變,可是我卻沒能好好的去對自己的學習做好計劃,也沒能好好的在感到不對的時候做出改正。直到后來,變成了這樣一個進退兩難的局面,到了現在,變成了數學和其他科目都考不好的局面。

  在這學期剛開學的時候,我想到自己上學期的英語成績實在是過于不理想,這也導致我放假在家被家長說了不少。為了讓這學期我的英語能有所提高,我不得不多分一些時間到英語上面去。但是,我卻忘了好好的去規劃英語的學習。每次英語考試或者默寫,我都只能逮著前面的課來臨陣磨槍。雖然順利的通過了英語的小測驗,但是卻因為是臨陣磨槍也沒能記下什么知識,還把之前的課程搞得千瘡百孔,導致缺少的時間到處東拆西補。

  尤其是數學,我自持數學成績比較好,就常用數學課的時間去填補其他的空缺,卻沒想到,我最擅長的數學,也被我給搞砸了!

  現在回過頭來,實在是悔恨不已。本來穩固的成績也被自己學崩。這都是我沒能好好的制定學習計劃,只想著“多花一點時間就能補上。”這種錯誤的思想所導致的`。現在我已經徹底嘗到了這樣沒計劃的苦果。但我還想要好好的重新再努力一次!這次我會好好的規劃自己的學習計劃,嚴格的按照計劃去執行!希望我能努力的將這次的錯誤好好的補上,并改善自己的成績。在這次的努力上,我希望能有老師的監督,希望老師能對我做出指點,謝謝。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  考試失誤檢討書 3

尊敬的老師:

  您時光匆匆,轉眼間期中考試也已結束,試卷也發下來了。望著試卷上的分數,我驚訝了。因為這和我應有的水平相差甚遠,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。

  于是,今天,我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心。早在您剛帶我們的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,一定要好好學習,認真學英語。直到現在,老師的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此,我現在開始自我反省。正如高爾基說過的那樣———當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前,我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠,第二天精神狀態極其不好。

  但歸根結底,還是由于我學得不牢固,要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時,我當時就因為太焦慮不好好復習!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,沒看清題目的'事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結于我沒有學扎實,還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題的水平。我平時學習不認真,考試成績便很好地回報了我,為此,我決定以后好好學習,天天向上,在此,我訂了一份計劃:

  一、學好課本知識。學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前,先得自己學習一下課文,在預習中要盡量主動地解決問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。

  二、注意課外積累。適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段,我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀,因此,閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志,從電視、廣播、網絡上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關心社會生活,了解社會動態,使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

  考試失誤檢討書 4

尊敬的老師:

  您好!

  我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望父母(老師)能夠給我一個改正錯誤的機會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知。

  1、一是上課時間學習態度不正:我常把自己定位為"不愛學習的孩子"。經常忍不住和同桌小明說話、聊聊昨天我們看的是什么動畫片、哪個比較好看!還有當我不想和同桌小明說話的時候、他又老是來問我問題、問我的可以打電話的手表是哪里買來的、要多少錢!

  2、二是在家時間沒有一個好的學習習慣:回到家就沒有寫作業的習慣、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只會叫我做作業、又不會教我、我不懂也沒有辦法、白天上課我又不敢問老師、所以我對作業好反感、對我來講就是一種折磨、一說到去玩我就特別高興、所以、當試卷一發下來我發現我也就那樣了!

  正如高爾基說過的那樣,當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。由于我學得不牢固,諸如粗心大意,沒看清題目的`事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結于我沒有學扎實,未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個對自己,對父母,對老師不負責的人。今天考試成績也出來了、希望老師跟父母能夠給我一個改正錯誤的機會。

  我知道,老師對于我的考試成績也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每天好好聽課,不走神,認真復習是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。

  而且這次考試成績的退步,使我感到十分的痛苦與遺憾,學習本身是為了自己,而老師您卻又如此的認真負責,對我嚴格的要求,而我卻還考出這成績讓我感到十分的愧疚,我真心的反思與改過,我總結了失敗的教訓,我一定會在以后的學習中全力以赴,認真專心,盡我全力考出我自己真實的水平,我一定會化悲痛為力量,努力奮斗,不辜負您對我的希望,對得起我自己的真實水平!真心的反思,望老師能原諒!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  考試失誤檢討書 5

尊敬的老師:

  時間如流水般淌過,轉眼間中段考也已結束,成績也已經公布。望著試卷上的分數,我驚訝。因為這并不是我真正想要的分數。為什么我不能考得再高一些呢!于是,我開始自我檢查。

  我每到考試的時候總因緊張而很著急,為此,我想出幾個辦法:

  1、解答題時,不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來,不忽略每一個細節,盡量把每一道題都答得完整;

  2、平時多做一些不同類型的題,這樣就會對大多數題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;

  3、適當做一些計算方面的練習,讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點,我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會盡力做到以上幾點的'。

  但我想單單只靠以上幾點還是不夠的,我還就該擁有幾點科學應試技巧。于是,我根據我自己的實際情況想出幾點。第一點:拿到考卷后,應把考卷整體審視一遍,看一看哪些題目比較容易,哪些題目比較難。第二點:先從簡單的題做起,把那些好拿的分數全部拿過來。第三點:遇到難題,實在不能馬上寫出來的話,不要死死地盯著那道題,而忽略別的題,應把所有會做的題做完才努力解答那道題。第四點:考完后,認真地檢查,看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。在下一次考試中,我一定會盡自己最大的努力做到最好。

xxx

  20xx年xx月xx日

  考試失誤檢討書 6

尊敬的物理老師:

  非常遺憾地遞交這篇檢討書給您,這次我物理沒達到標準的錯誤是顯而易見的。我的'錯誤給班級造成了不可磨滅的影響,這在很大程度上是我咎由自取。

  事實上,早在三個月以前您就悉心提醒我要好好做好物理學習。可是當時的我沒有聽進去,把您的話當中耳邊風。現在時隔三個月以后,物理期末考試出來了,我的心情也慘痛了。縱觀全班,只有我一個人物理成績是70分以下,我一個人嚴重地拉了班級后腿,將班級平均分數降低了3分。

  我覺得自己是一個罪人,我沒有臉面再見您了,我感到非常的愧疚與懊惱。這個錯誤發生以后,我覺得特別需要檢討與認錯,再不檢討,我真的無可救藥了。現在,我認真向您保證,今后我再也不懈怠學習了。

此致

敬禮

  檢討人:

  xx年xx月xx日

  考試失誤檢討書 7

xxx:

  您好!

  作為您的女兒,我很抱歉讓您看到這樣一份成績單。上面的每一科成績都在敘述著一個事實——我的考試考砸了。其實成績在我自己考試完之后,我大概就知道了。以我平時的考試水平,這樣的卷子考出這樣的分數,完全不可能,但卻還是出現了這樣的情況,這意味著原因著我沒有盡自己的全力。

  那天考試之前,我并沒有復習課業,作為成績一直排在全班前三,年級前十的學生,每天沒日沒夜的復習書本知識點,做各種各樣的作業已經是常態了。我不算什么天才,也只是有點小聰明。但小聰明不是大智慧,我沒有到厲害到一目十行,過目不忘,我只能做到勤奮練習,反復記憶。所謂好記性不如爛筆頭,大概就是我這樣的吧。前段日子,因為一些小事情,心情煩悶,又看著自己每天無休止的做各種題目,學著各種知識。就連周末也得去參加補習班,一點玩的時間都沒有。班上其他同學可以出去玩,而我只能在家練習著各種考題。別的女同學能夠出門逛街購物,或是一起去街上游玩買小吃,而我卻在家里一遍又一遍的重復著同樣的'動作。我覺得很不公,憑什么別人能玩,而我卻還要學習。所以這次考試,我沒有復習,我把這個時間用來玩手機看電視劇了。

  然而現實來臨的如此之快,因為最近沉迷于電視劇,玩手機,我睡的時間很晚。每天只有幾個小時的睡眠時間,科學上說的八小時睡覺時間是最佳的,可我每天卻只睡了五個多小時。上課的時候困的很,同學們說話的時候,教室熱熱鬧鬧還好,一旦安靜下來,睡意就襲來了,更別考試這樣的安靜的不得了的環境了。我在答題的時候,整個人迷迷糊糊的,本身我就沒有怎么復習,又加上這樣的睡眠不充足,答題的時候人都在恍惚。這樣的情況下,我還怎么維持自己的學習情況呢?

  我已經受到了教訓了。這一次是因為我貪玩而造成這樣的后果,但是所幸時間還不長,我的成績下滑的還不算嚴重,所以我會好好改正的。我不會再讓這樣的事情發生,有些事情,有了第一次就不要再有第二次了。失敗的痛苦會不斷的激勵我,讓我想偷懶的時候,就會回憶起這件事。

此致

敬禮!

  檢討人:你的女兒

  20xx年xx月xx日

  考試失誤檢討書 8

尊敬的xx老師:

  時光飛逝,一學期一次的期中考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中,總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落,讓我懷著失落的心情,帶著差強人意的成績,為這個學期畫下了一個敗筆。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,經過了深思熟慮,特作出深刻的檢討,有些沒有提到之處還請老師和同學們提出批評指正。

  我認為此次考試的失利,絕不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒。”確實,我總結了以下幾點:

  1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個學生具有的基本條件,一個學生的基本任務是什么,就是學習,好好學習。一個正確的思想覺悟會帶領我們走向正軌,所謂思想不過關,成績如何過關。不僅僅是學習,做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最關鍵的。

  2、沒有端正的學習態度。態度跟思想是相輔相成的。一個正確認真的學習態度是一個學生成才的必備基礎,有了正確的思想態度才能正確的對待學習這件事,正確看待考試成績的重要性,考試是學校對于學生的檢測,也是讓自己找出不足改正不足的`方法,也是學校對學生的一種負責的態度。

  3、基本功的不扎實。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績,這是不可否認的。一個字母的背記,每一次簡單的驗算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒有打下良好的基礎,而導致考試成績的不理想。

  4、平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”,也就是偷個小懶,每個人都有這種惰性,重要的是有的人克制的較好,有的人克制的較差。平時對自己嚴格要求的人,做什么事情都會對自己嚴格要求,對待學習更要嚴格要求。

  5、沒有一個正確的學習目標。每一個階段都給自己制定一個小目標的人,往往平時不怎么起眼,到了考試就會大放光彩,因為他完成一個個小目標,從而最終完成一個大目標。然而光有目標沒有實際行動也是不行的,一步一個腳印的踏實度過每個目標,你會發現你成功了一大步。正所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。古人的話都是有道理的。

  6、缺少“不恥下問”的精神。有時候感覺問問題很丟面子,這是大錯特錯的。我們都是學生,我們都是來向人家學習的,學習就有不懂的,不懂的就得向別人請教,這是很正常的現象,然而我一直曲解這里的意思。子曰:“三人行,必有我師焉”。每個人都有自己的缺點,每個人也有自己的優點,學習別人的優點,彌補自己的缺點。比如你的數學好,我的語文好,我們就可以互相學習,相互學習,這樣同時提高的是雙方,也是雙倍的。

  7、缺少反省自我反省的意識。每次月考乃至普通考試都是對我們這階段的考核,考核完畢就要發現自己的不足,改正自己的不足,時間一長,不足自己消失了,這就是反省的功效。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  考試失誤檢討書 9

尊敬的老師:

  您好!

  很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關于我此次的期末考試我未能取得預期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。

  關于我此次期末考試的成績不理想,我總結了如下幾點原因:

  第一、我的學習態度不好

  在下半學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學習。

  第二、我在課后沒有及時復習,在下半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,因此對于不懂的.知識點沒有深入分析和理解。

  第三、是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

  關于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期末考試的事實已經擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了下次期末考試。

  在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。下次一定會考好的,在給我一機會!

  此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

  考試失誤檢討書 10

尊敬的老師:

  您好!

  我感覺我這次語文考試的分數是很低的,這遠遠沒有達到我心目當中的一份理想成績。然而,考試成績實實在在地公布出來了,我考得不好是板上釘釘,鐵一般的'事實,不容我絲毫推脫。考試成績不好,只能夠說明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。

  成績考差以后,我倍感苦惱,經過這一段時間的深刻反省。我總結出了造成這次考試失利的原因:

  1、平時不注意語文知識的專研,也可以說是我對于語文這門科目的學習不夠重視。

  2、日常沒有抽出足夠的時間來完成語文作業,很多時候是沒有時間留給語文作業的。

  3、有時候自己也上課開小差,對于一些知識點沒有細致、準確地掌握。

  現在我考試已然失利,我痛苦難當,我也很懊悔。可是我也知道再多的言辭都顯得蒼白無力,我只有勇敢地面對目前形勢,集中精力、時間、條件用于提高自身學習成績,在下一次大考當中取得優秀的語文成績才是給老師的交待。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  考試失誤檢討書 11

親愛的老師、父母:

  你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關于我此次的期中考試我未能取得預期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。

  關于我此次期中考試的成績不理想,我總結了如下幾點原因:

  第一,我的學習態度不好。在上半學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的.知識點,也耽誤了學習。

  第二,我在課后沒有及時復習,在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

  第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

  關于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實已經擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了期末考試。

  在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  考試失誤檢討書 12

尊敬的老師:

  您好!

  首先我感到很抱歉,在這次期中考試中辜負了您對我的期望和殷勤教導,敗下陣來。各科成績發放下來后,我已經沒有勇氣面對這個結果了。我也不知道該去怎么面對老師您,您對我的鼓勵一遍又一遍的回蕩在我的腦海里,再看向這張刺痛雙目的成績單,我的心猶如被一只手緊抓不放,十分掙扎。想了很久,我想通過一封檢討對自己進行反思和檢討,希望您看完這封檢討后,能夠對我的反思進行一次指導,也希望您能夠看在我能夠自我反思,自我檢討的份上,能夠原諒我,感謝!

  我將反思和檢討整理如下,望老師督導:

  一、學習態度決定學習成果

  擁有一個端正的、認真的、負責的.學習態度是很有必要的,因為一個好的正確的學習態度能夠直接影響我們的學習成果。有始才有終,學習態度是我們進行學習的開端,開端如若沒有做好,結果也截然不同。我在前期的學習中,我發覺自己的學習態度還是有一些欠缺。比如上課容易分神,會被一些事情吸引,不自覺的思想游離。我沒有對自己進行掌握和克制,是一種不正確的學習態度,我會在今后的學習中改正。其次,是我對各門科目的不同對待,我喜歡的科目我會多花一些時間,多花一些精力。這是極其不正確的,這樣做會導致嚴重的偏科,更會拉低整體成績,因此,我會平衡對各門科目的對待,能夠有條不紊的進行學習、復習,提高整體成績!

  二、學習方式決定學習效率

  對于每個人而言,都有不同的學習方式,但許多同學的學習方式也會有雷同的,但是能否取得成功,還得看每個人對待的方式。有一個好的學習方式,能夠盡快的、更加有效的提高我們的成績。我回首過去學習的方式,也發現了一些小問題。比如說在數學方面,我盲目的記公式,不去多寫多練,導致我的數學成績直線下滑。對于語文科目而言,我的興趣比數學強烈一些,但是在作文方面確實在提不興趣來,每次扣分的都是作文欄目,因此掌握正確的學習方式是對學習成績好壞的直接影響,是否能夠堅持自己行走在正確道路上,是對自己決心的考驗。我不會再被其他因素影響,破壞自己正常的學習,更不能被自己情緒因素影響。

  保持好的心態和方式學習,對我們的學習是一件很有利的事情,在今后的學習中,我相信自己可以堅守這條原則進行學習,不會再考取這樣的成績,讓老師和家長對我失望,請老師再多相信我一次,我一定可以做到最好,作出改變的!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  考試失誤檢討書 13

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會忘記劃線了。

  這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師要我們劃線一定是為了我們學生好,所以我們一定要銘記,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的'話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

  檢討人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

  考試失誤檢討書 14

尊敬的老師:

  您好!

  在以前的化學學習中,我沒有認真努力,這次期末考試化學沒及格,現在想起來非常懊悔。

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對自己的錯誤的認識。

  知道化學考試成績后,我為我考出的這點分數而感到羞恥,補救已迫在眉睫,得盡快亡羊補牢了,要化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任感。在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。這次事件使得我認真反思,發現根本的原因在于自己的態度不夠端正,復習不夠全面,自認為能夠輕松考出上學期末的成績,便沒有再下功夫,做錯的題沒有及時改正,不懂的地方也沒有及時詢問,以至于到最后往往忘記,導致了知識的漏洞。

  這次考試充分反映出了我的.問題所在,通過這件事,我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的時間里更嚴格地要求自己,認真對待生活學習中的每一件事。我承認化學一直是我的弱項,但我也不會一直向它低頭。從哪跌倒就從哪里爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,要努力堅持,一點一點地提高,扎扎實實地走好每一步,要按時按質完成作業,就算不會做也不要抄別人的作業,每天認真聽講,仔細做好上課筆記,牢牢記住老師說的重點和難點,大量做題,踏踏實實學習。我深深地記得父母得知我的化學成績后失望的表情,覺得非常對不起父母對我的付出。

  因此,我要腳踏實地爭取下次考試取得好的成績,以優異的成績來回報曾經為我做過無數付出的老師和我的父母,所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活、學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象。現在我已認識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己,不會讓自己再重蹈覆轍了。經過這幾天的反省,思想較之前已經有了很大的改變,對自己也有了新的要求。

  我要感謝老師讓我寫這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的不足,為我敲響了警鐘,從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒自己。感謝老師的鞭策,再次把我拖回現實,叫我自己面對自己釀成的后果,目的是為了不讓我們到最后才感到后悔莫及,到那時一切都已為時已晚。老師的用心良苦我已感受到,為之前,我辜負了老師的期望而感到抱歉。

  我現在深刻的認識到了自身的問題,在以后的日子里,我會端正態度,認真改正缺點,我會加倍努力,用實際行動證明我的決心和態度。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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