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不及格學生檢討書

時間:2024-10-30 16:36:56 檢討書 我要投稿

不及格學生檢討書(15篇)

  我們在犯錯后,避免再次犯錯,我們通常要用檢討書來悔過自新,我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。寫檢討書需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的不及格學生檢討書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

不及格學生檢討書(15篇)

不及格學生檢討書1

尊敬的老師:

  您好!

  前不久考試不及格的結果著實令我的內心感到十分懊惱,在反思的過程中自然明白造成這類結果的原因無非是以往的學習不夠努力以及考試期間粗心大意所造成的,明明考試前老師也曾強調過卻沒有做好相應的復習工作,因此我得檢討自己考試不及格的過失并想辦法進行彌補才行。

  作為班上眾多學生中的一員應當明白老師的教導是為了讓我們得到更好的成長,而且學習本身就是為了自身的'成長服務自然要用心對待才行,然而考試結果出來以后應當反思為何自己會出現不及格的狀況,若是在以往的學習中用心對待的話應當明白考試及格是件很容易的事情,更何況在老師對試題的講解中可以明白這次考試的難度并不大,對比其他同學的成績可以明白自己近期在學習方面的確是怠惰了許多,重要的是我沒能意識到這點導致學習知識的過程中并沒有做到盡心盡力,因此面對老師的指責讓我對這段時間學習不夠努力的問題感到十分慚愧與懊惱。

  考試過程中不夠認真仔細也是導致自己這次沒能及格的原因所在,無論是解答過程中的審題還是做完以后的檢查都會對考試的結果產生十分重要的影響,再加上老師在考試前便強調過認真審題和仔細檢查的重要性卻沒能將其放在心上,實際上由于大多數題型老師都在考試之前講解過自然能夠取得不錯的分數,也許是過于自信的緣故導致自己只是粗略審題過后便開始急匆匆地作答,等到將試卷上的習題全部解答完畢以后也沒有認真檢查便提前交卷并走出考場。

  在反思考試期間所犯錯誤的過程中讓我明白老師教導的重要性,也許是預料到學生可能會在考試期間出現這類錯誤的緣故導致老師反復強調過很多次,然而由于自己并沒有將老師的教導放在心上以至于考試出現了不及格的狀況。這類結果的出現既是對自己沒有聽從老師教導的懲罰也是長期以來沒有認真對待學習的警示,實際上以往沒有珍惜老師教學成果的自己出現考試不及格的狀況也是在意料之內的,殊不知老師對考試不及格的自己也會感到惋惜與失望。

  明白考試不及格的主要原因以后應當在學習方面有所表現才能夠證明自己,畢竟無動于衷這種逃避責任的做法在老師看來不過是自暴自棄罷了,即便是為了挽回自身在老師心目中的形象也應該更加努力地學習才不會再次出現考試不及格的狀況。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

不及格學生檢討書2

尊敬的老師:

  您好!

  您的諄諄教導,您的慈眉善目,您的嘔心瀝血,再面對我的歷史考試不及格,常規選擇十六道選擇題目只對個(統一選擇了C),解答題基本全軍覆沒的情況,我心中冉冉生出一股強烈愧疚情緒,導致我在接受您批評時候內心陷入了痛苦糾結,眼淚冷不丁得就在眼眶里打滾。

  面對43分這樣的`悲慘分數??我對天吶喊“我錯了!我對不起您,我辜負了您”面對這一結果,我真的不知道該怎么說好。我想起了您第一天上課時候跟我們說過的話:“歷史是很重要的,不學歷史必當自吃敗果”。是啊,現如今我已經遲到了敗果。

  您的挑燈夜讀,您的嘔心瀝血,您在深夜還鑿壁偷光得為我們批改歷史作文,布置整理教案,您那偉大的身影都給我留下深刻印象,叫我在一個又一個暴風雨的夜晚對天吶喊:“我錯了,我對不起您。”

  我知道現在已經考差了,我再說什么都是無濟于事的,我的“三寸不爛之舌”在如今也顯得“毫無施展之地”。可是我知道只有通過下學期的勤奮努力,實實在在地提供我的歷史成績,才是的一份檢討。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

不及格學生檢討書3

尊敬的老師:

  您好!

  我是初二(x)班的xxx,非常的抱歉在您忙完考試試卷的批閱后我還要寫上這樣一份檢討書來打擾您的休息。實在是對不起!對于這次的考試成績我也感到非常的抱歉,但是如果這件事請就這樣的壓在我的心底,我的整個假期都不會好受。我知道在上次的考試后,雖然您沒有明說,但是我知道,那個拖了班級后腿的'吊車尾就是我。大家都在關心著放假的事宜,但是我卻開心不起來。

  曾幾何時我的數學成績也是我引以為傲的地方之一,但是自從升上了初中以后,我就漸漸的感覺到了力不從心。加上在初中后加入了許多新的科目,里面也有許多我非常喜歡的科目,我的注意力漸漸的被其他的科目吸引,數學這門重要的科目卻被我留在了一邊。

  雖然之前我的數學成績還能夠勉強度日,但是到了現在我也真正明白了自己已經將這門重要的課程荒廢成了什么樣子。看著自己成績單上的鮮紅的分數,我甚至不知道該怎么拿回去和家長解釋。我這次真的做錯了,我不該任著自己憑著自己的喜好來選擇學習的科目,因為不擅長就放棄科目。知識是等價的,而且數學身為三主課之一總是有自己的原因。數學是多么的重要,可我之前卻沒能意識到,這是我對學習的錯誤認知所導致的。

  下個學期就是初三了,我們很快將要面臨升學考試,本來現在這樣的我已經拿不出信心去面對這樣的考驗,這次的數學考試成績給了我很大的打擊。但是同學們依然在鼓勵我,回到家后父母沒有只是對我職責,他們也對我還抱有期望。我不想辜負父母的期望,也不想浪費了同學們的鼓勵,我想在這次的假期認真的將之前所落下的數學給補回來!我知道現在臨時抱佛腳是很難有結果的,但是我也想要亡羊補牢。

  帶著大家的期望和鼓勵,雖然心懷愧疚但我也是滿心希望的向您寫下了這份檢討,希望您能知道我的決心和改變,我會在下個學期開始前將自己的成績提升上來,將自己對學習數學的態度完全改變。我希望老師能夠見證,并能夠在我下個學期來向您請教的時候能夠接受,我知道一個假期的時間遠遠不夠,還請您能夠不吝賜教,謝謝您!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

不及格學生檢討書4

尊敬的xx:

  您好!

  在高中最后一年的學習中還出現考試不及格的情況實在是令人愧疚,但是從這方面應當給予反思才能明白自己在學習上存在著哪些不足,即便老師的批評也是希望自己能夠從中得到教訓并改正學習中存在的問題,因此我應當對自己在期中考試中不及格的表現進行相應的檢討。

  在我看來這次期中考試不及格或許是沒有掌握正確的學習方法所導致的,畢竟無論是平時上課聽講的`態度還是靠前復習的準備工作都沒有出現任何懈怠之處,做了這么多的努力卻無法在考試中取得好成績實在是令人感到有些深思,但是看到其他同學都能夠在這次期中考試有著良好表現便意味著不是試題難度的問題,而且老師在考試之前便針對可能出現的題型對我們進行了大量的訓練,再加上成績發放下來以后老師對這次考試的題型進行了詳細的講解,尤其是其中大量不該丟分的題目出現的錯誤意味著自己在考試中存在著粗心大意的表現。

  我應當認識到高三階段的自己需要隨時做好迎接高考的準備才能有著較好的發揮,但是以我目前的狀況可以得知想要在考試中獲得高分無疑是癡人說夢,若是能夠在期中考試仔細審題的話應當不會出現這種基礎的錯誤,而且即便是做完所有題目以后也需要對試卷進行反復檢查才能避免隱患存在,因為疏忽導致這次期中考試出現不及格的狀況實在是讓人有些難以原諒,更何況考試之前老師為我們的學習付出了許多努力有怎能容忍自己如此懈怠,考慮到這點以后應當盡快將其糾正過來才能避免影響到高三后續階段的學習。

  針對這次期中考試的不良表現應當采取相應的措施進行彌補才能挽回老師的信任,也許自己認真聽講與課后復習的學習方式并沒有存在任何問題,但是自己應當從其他方面尋求成績提升的方式才能夠追上其他同學的步伐,鑒于這點應當在課堂上除了認真聽講以外還要做好相應的筆記和錯題集,針對每次測驗或考試中錯誤的題型進行抄寫并標注錯誤的原因以及正確的解法,這樣的話隨著錯題集記錄的題型越來越多也能使得自己的積累更加深厚。

  對于期中考試存在粗心大意的問題也需要做好相應的強化訓練,在我看來大量做題并接觸更多的題型才能讓自己在實踐中解決這個問題,只不過這次期中考試不及格的結果已經無法改變只能讓我鄭重地對老師說聲抱歉,但是我會在接下來的時間里將失敗的悲憤轉化為努力學習的動力并爭取在下次考試中證明自己。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

不及格學生檢討書5

尊敬的老師:

  您好!

  這次的期末考試不及格,我是萬萬沒有想到,我覺得有些對不起父母的關心和老師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。于我此次期中考試的成績不理想,我總結了如下幾點原因:

  第一,我的學習態度不好。在上半學期的`學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學習。

  第二,我在課后沒有及時復習,在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

  第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

  關于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實已經擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了期末考試。

  在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

不及格學生檢討書6

親愛的梁老師:

  很遺憾要交這份操行分不及格的檢討書給您,通過寫這份檢討書,我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識。眾所周知,上自習課也是學校安排的正規課堂學習,遵守自習課課堂紀律更是理所當然的,上自習課跟操行分也是很有關聯的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤,真的是不應該。

  努力學習,遵守校紀校規,愛護同學是我們每一個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀律,不能很好理解自己在這所學校學習目的,導致我的操行分不及格。現在的我真是覺得愧對老師,愧對家長,愧對培育我這么多年的學校啊。

  今天上午的自習,我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的.無知,特向您做最深刻的檢討。

  首先,我認識到造成我自習講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了,當把作業完成以后,就覺得沒事可做;就找了幾個同學聊天,說話聲音于是便無所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。這也導致了我的操行分不及格。先人曾說過我們只有認真反思錯誤,尋找錯誤的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。

  我在此保證如果有一次重來的機會,我會盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯誤了,一定保證我的操行分及格。

  今天,我懷著愧疚以及懊悔寫下一份檢討書。因為我上自修的不遵守自修紀律,在和同學講話,被數學老師看見,收到了處罰,扣了4分操行分,導致我的操行分不及格。

  那天晚上,我們全班都在自修,我們各自在做各自未完成的作業,我正愁沒事情干。忽然,后面有人叫我,我便轉過身去,她小聲的對我說:"向你前面一個人借一下剪刀。"我怕老師批評我講話,我便傳了一張紙條給她,上面寫著她的剪刀破了。恰巧,這一幕被數學老師看到,參與這件事的人都被叫了出去,數學老師問我們該怎么處理這件事,我們說寫檢討書,數學老師同意了。他給了我們一張白紙,讓我們正反兩面寫滿,我們拿著筆在一旁埋頭苦寫了整整一小時。寫檢討的時候,我邊寫邊自我反省,后悔自己當初的行為,寫著寫著,我的眼淚已經從我的眼眶溢出,可是后悔又有什么用呢?這時我對自己說,以后不管上什么課,都要遵守紀律,一定保證我的操行分及格。

  今后我一定會好好學習,上課不講空話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩,一定保證我的操行分及格!

不及格學生檢討書7

尊敬的老師:

  您好!

  非常抱歉以這樣的方式向您認錯,也非常抱歉這次考試讓老師您對我失望了。自從上了高中以來,我的化學成績就一直提不上去,我也沒有找到原因。其實我平時也從很多方面開始改正了,可是我的成績卻總是提不上去,老師出現不及格這種現象。我在班上名次比較靠前,但是因為就是化學成績一直不太好的原因,所以一直沒有太大的突破,而這次期末考試我原本答應化學老師一定會及格的,結果又沒有及格。這件事情讓我很苦惱,我也希望通過我這一份檢討書讓自己看清楚問題的所在,我也希望下次不會再出現不及格的現象了。以下是我對此次考試的反思和檢討,希望老師過目:

  1.不夠重視化學科目

  我想了很久,起初一直沒有太明白為什么自己明明平時也花了時間,但是化學成績就是提不上去,我后來才意識到,我平時在化學科目上花是花了時間,但是和其他科目比較一下的話,化學的時間相比較就更少了。這其中我也知道事情的原因,由于我的化學成績一直比較差的原因,所以我對化學這個科目興趣也不是很大,所以自然而然就花了更多的一些時間到別的科目上去了。興趣縱使是我們學習的源頭,但是在我們平時的學習生活中,我應該更理智一些,對待高考,就是要把每門科目都掌握好,才有決勝的可能。

  2.在學習方式上存在著很大的缺陷

  除了對化學不夠重視外,我發現自己在學習化學時也有很大的缺陷。比如對待這些實驗等等都不太感興趣,對化學本身也沒有太大的.興趣,所以自己一直也沒有找到一個合適的方法進行學習。我現在認識到,化學是一件很有趣的事情,它讓我有一種參與感。面對這個社會,到處都有化學的存在,現在我也認識到了自己的缺陷,我愿意在今后的生活中改變自己。講化學成績提上去,不再空口無憑,這一紙為證。

  3.合理分配時間、勞逸結合

  時間越來越緊湊,過完這個學期,我們就要步入高三了,高三之后就要面對高考這樣的大難關。現在我還有補救的機會,我還有一年的時間,我相信只要我抓緊了時間,抓住了機會。我的化學成績還有可以翻盤的機會。我也做好了準備,打算在今后的學習中合理的分配時間,注重勞逸結合,好好學習,努力提升自己的各科成績,不負老師的期待。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

不及格學生檢討書8

尊敬的歷史老師:

  您的諄諄教導,您的慈眉善目,您的嘔心瀝血,再面對我的歷史考試不及格,常規選擇十六道選擇題目只對個(統一選擇了C),解答題基本全軍覆沒的情況,我心中冉冉生出一股強烈愧疚情緒,導致我在接受您批評時候內心陷入了痛苦糾結,眼淚冷不丁得就在眼眶里打滾。

  面對43分這樣的悲慘分數,我對天吶喊“我錯了!我對不起您,我辜負了您”面對這一結果,我真的不知道該怎么說好。我想起了您第一天上課時候跟我們說過的話:“歷史是很重要的,不學歷史必當自吃敗果”。是啊,現如今我已經遲到了敗果。

  您的挑燈夜讀,您的嘔心瀝血,您在深夜還鑿壁偷光得為我們批改歷史作文,布置整理教案,您那偉大的身影都給我留下深刻印象,叫我在一個又一個暴風雨的夜晚對天吶喊:“我錯了,我對不起您。”

  我知道現在已經考差了,我再說什么都是無濟于事的`,我的“三寸不爛之舌”在如今也顯得“毫無施展之地”。可是我知道只有通過下學期的勤奮努力,實實在在地提供我的歷史成績,才是最好的一份檢討。

  檢討人:xxx

  xxxx年xx月xx日

不及格學生檢討書9

  好!

  不出你們所料,我這一次期末考試的還是不及格……很抱歉讓你們還要接受這樣的結果,真的很抱歉。在期中考試時,我的數學成績就因為不及格而被你們要求寫檢討書,我為了不寫檢討書,也為了逼著自己把數學成績趕上來,我跟你們做過保證,說我期末考試一定不會再是這樣,說我一定會把數學成績提上來。你們雖然不太相信我說的話,卻也同意給我一次機會,看看我會不會在期末的時候有所改變。

  期末考試前讓我做好寫檢討書的準備,沒想到真的應驗了,我這一次期末考試的數學還是不及格,而且這已經是我努力后的結果了。在我為自己的數學成績痛心的時候,我知道爸爸你們倆才是更痛心的人。你們倆上學的數學成績,沒有不好的時候,也不知道怎么生了一個我這樣的兒子,其他成績都好得很,就數學成績拖后腿,甚至語文成績可以拿名列前茅,但是數學成績卻跟名落孫山有著源遠流長的關系。爸爸媽媽,不然你們再給我補補數學吧!救救我這個數學成績真是無法自己改善的孩子,救救孩子吧!

  我知道爸爸讓我寫檢討書是讓我學會反思自己在數學上的“失誤”,可是對數學毫無辦法的我,對如何認識在數學上的“失誤”也毫無想法,我的數學已經到了“病入膏肓”的'程度,繼續爸爸媽媽你們的幫助!還記得小時候我的數學成績不好,在你們倆輪流給我補習的那一年,數學成績是有所提高的,希望我親愛的爸爸媽媽能夠在百忙之中抽空給我補補數學了,讓我這個已經升了初二的孩子把數學成績提上來,好以全新的姿態進入初三的畢業班,以保證我能夠在中考中不因數學成績拖我的后腿,以保證我們家搬去重點高中的計劃不會泡湯!

  爸爸媽媽,我知道我數學考試不及格是我的錯了!可是我真的不知道如何把我的數學成績提高上來,我找過同學問問題,也找過老師問問題,你們也給我請過家教老師,可是效果你們也知道。我想也許我的數學還是得你們親自來教才可能有所提高,不然你們就抽空給我補補數學?再不給我親自補習的話,我可就要帶著一門不及格的成績進入初三畢業班了哦!到時候沒考上重點高中,爸爸媽媽可不要怪我啊!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

不及格學生檢討書10

尊敬的老師:

  您好!

  盡管自己期末考試的大多數科目都能取得不錯的成績卻存在物理不及格的現象,盡管內心有所準備卻還是被物理不及格的問題打擊到心情無比低落,畢竟若非自己主動放棄的話也不會導致本就處于弱勢的物理成績得不到提升,再加上自己在考試之前抱著揚長避短的想法從而認為其他科目的成績優秀便沒有問題,然而這次物理成績沒有及格的狀況實在是有些出乎自己的意料之外。

  也許是自己的思維不夠敏捷才會導致對物理科目產生抵制心理吧,無論是花費大量的時間請教老師還是在課堂筆記方面下苦功似乎都無法取得比較明顯的效果,這也導致自己產生了即便努力學習物理也無法取得優異成績的錯誤想法,殊不知即便在優勢科目上花費再多的功夫也不過是起到錦上添花的效果罷了,縱使能夠增加些許分數也無法填補物理不及格帶來的巨大缺口,然而若是沒有放棄物理科目的學習便能因為幾十分的差距從而在名次方面得到巨大提升。

  還有一點值得反思的是自己在以往的課堂上并沒有珍惜物理老師的教學成果,雖然物理老師對于自己抵制學習感到惋惜卻從未因為成績問題便有所忽視,但是這次物理不及格的成績的確顯得老師以往的教導沒有起到任何用處,這種不體諒老師良苦用心的做法又怎能奢求自己在物理考試中獲得好成績,再加上今后的物理考試難度越來越大則意味著自己將會難以跟上他人的步伐,所以面對這類現象需要盡快調整腦海中不重視物理科目的錯誤觀念并彌補這方面的弱勢才行。

  為了不因為物理不及格影響到自己的整體成績還是應該盡快改變過去的學習方法才行,除了借取同學的物理筆記進行抄寫以外還要花費大量的時間進行解題才能將其完全掌握,而且對于自己知識面的.薄弱性需要主動請教物理老師才能制定合理的學習方法,想起過去未曾重視物理科目的學習便在這次不及格的后果面前感到后悔莫及,再加上因為這幾十分的差距拉低了班集體的平均分便更加令自己的內心感到愧疚了。

  雖然自己的內心有些焦慮卻也要按部就班地進行學習才能在物理科目上面有所建樹,否則的話光憑借死記硬背的方式可無法做到理解物理難題的正確解法,因此我在彌補過去落下的物理知識的同時也要重視物理老師的教學內容才行。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

不及格學生檢討書11

  放寒假至今,已經過去一周了,現在我的期末也出來了,不過給你們嚇一跳吧,向我這樣一直學習成績優異的學生,居然出現了成績不及格的現象,令我沒想到的是,媽媽你的第一反應就是把我的數學分數算錯了,要打電話過去問,我跟你們承認吧,并不是老師看錯卷子了,如果我沒有犯錯,我的卷子絕對是滿分,因為我做完檢查過三次,都沒問題了。對不起,我的成績讓你們失望了,我錯了。

  我看著我那成績單,我陷入了沉思,其實我在期末考試考完的時候就已經知道成績了,就算會有浮動,也不會太大,受到你們的教育,我養成了很好的習慣,我的做題速度很快,并且我會在每堂考試寫完之后,都會仔細的檢查,所以在學習上我是沒存在問題的,問題就出在我幫隔壁的小朋友作弊了,事情是這樣的,他媽媽說如果這次期末考試他再門門都不及格,寒假就不準他出去玩了,他起了這樣的心思,想要我幫他,我也愿意幫他,因為我不想寒假沒有人陪我,所以我們就一拍即合,在第一堂考試數學考試的時候,我花了五十分鐘就把卷子做完了,然后花了十分鐘把卷子都寫了一遍,最后就把我的卷子遞給他了,讓他直接按照上面的去抄,后來他抄的太認真了,監考老師下來巡邏了,他都沒發現,下來后的監考老師看見我的卷子不在課桌上,就問我哪去了,眼尖的他一下子就看到了我朋友他桌子上有兩份試卷,直接把我們拎了出去,并告訴我們不要考了,我就當時在就走廊上站著,等考完之后,班主任就過來解決我們的這個問題了,告訴我們學校對我們的處罰就是,我的數學試卷在最后的成績基礎上扣50分,我朋友他的數學成績直接作廢,冒了這么大的險,最后還是沒能幫到他,我很不開心。

  我知道我們的`小聰明,在老師眼里,在你們大人眼里就是在過家家,但是我是真心想幫他,我現在也想明白了,是我的方法不對,其實我大可花時間去幫他補習,告訴他難重點,讓他自己去努力,像我這樣以最直接也是最蠢的辦法去幫他,有什么用嗎?只會讓他喜歡上這種不勞而獲的感覺,以后會更加變本加厲的要我幫他作弊,你們放心,我知道錯了,不過我這次雖然說數學被扣了五十分,導致我沒有及格,但是我應該還是班上的前三名的樣子,這點我敢向你們保證的。我其他學科基本上都是滿分,這點你們都看得到,要是我數學考試沒有被扣那五十分,我肯定能穩居第一名。這次的事情也成了我的一個教訓,我以后再也不會這樣了。

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年x月x日

不及格學生檢討書12

尊敬的老師:

  您好!

  上學期期末考試出來,我看到自己的成績單時,整個人都震驚了,我壓根就沒想到自己的數學成績竟然沒有及格,只有47分。后面考試試卷發下來,看到上面打半卷面的紅叉時,眼淚不自覺地就留下來了,偷偷地躲在房間里哭,不敢讓我爸我媽知道看到我的成績,成績單我最開始也想藏起來自己先改個分再給他們看,但后面還是自己的理智戰勝了,給他們看了,他們沒有怪我(后面才知道是老師您打電話跟他們溝通了,分析了一些欠缺,老師您幫忙說了好話,他們才沒有生氣),而是說新學期好好學,如果想補習的話可以給我報個補習班。我最后想來想真的去報了個補習班專門補了一個假期的數學,相信這個新學期您一定能看到不一樣的我。

  其實,數學不好,并不是老師您教學的問題,而是我在一開始上學的時候,就發現自己的空間想象能力比較差,所以這個學期老師您再將空間立體圖形的時候,我就一直搞不清。比如上學期期末考試里面的那個數正方體個數的那道題,我一直就不搞清楚為什么會有那么多個盒子。不僅僅是那一個題,還有后面的一個計算題,將角度比大小的那個,我用量角器量了,明明是前面的那個角度更大一點,可是最后卻是后面的角減前面的角。后面才知道是我上課沒有認真聽,老師您之前說過圖案是有故意干擾的作用,給的角度不一定準確的。

  經過這次考試沒及格,大家都沒有怪我,我反而更加害怕了,總想著想著,所以啊,補習的這段時間,我經常反省問題,后面,發現自己是有不小的問題的,而且還很多。

  補習班里面不只是學習差的,還有很多學習成績好的來補習,不過他們是比我小一兩個年級的',因為覺得那個年級的都弄懂里,所以提前學新的知識……當時我都震驚了,跟那些小弟弟小妹妹相比,我就顯得十分懶惰。我基本都是寫完老師布置的作業就再也不會去管了,所以我的數學成績一直提高不上去。再就是他們的學習積極性特別好,不像我,我都是被動的去學,所以這個樣子怎么能學好呢?

  看到這些弟弟妹妹都是這么努力的去學習,我又有什么臉這么頹廢下去呢,所以在這個假期我一直在補習,私底下還在自己復習。所以,老師,我這段時間已經在追剛上您之前講的基礎了,相信這個學期開始,老師一定會看到我分數的進步的,可不要嚇到哦!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

不及格學生檢討書13

尊敬的老師

  你們好!

  放寒假至今,已經過去一周了,現在我的期末成績也出來了,不過給你們嚇一跳吧,向我這樣一直學習成績優異的學生,居然出現了數學成績不及格的現象,令我沒想到的是,媽媽你的第一反應就是老師把我的數學卷子分數算錯了,要打電話過去問,我跟你們承認吧,并不是老師看錯卷子了,如果我沒有犯錯,我的卷子絕對是滿分,因為我做完檢查過三次,都沒問題了。對不起,我的成績讓你們失望了,我錯了。

  我看著我那成績單,我陷入了沉思,其實我在期末考試考完的時候就已經知道成績了,就算會有浮動,也不會太大,受到你們的教育,我養成了很好的習慣,我的做題速度很快,并且我會在每堂考試寫完之后,都會仔細的檢查,所以在學習上我是沒存在問題的,問題就出在我幫隔壁的小朋友作弊了,事情是這樣的,他媽媽說如果這次期末考試他再門門都不及格,寒假就不準他出去玩了,他起了這樣的.心思,想要我幫他,我也愿意幫他,因為我不想寒假沒有人陪我,所以我們就一拍即合,在第一堂考試數學考試的時候,我花了五十分鐘就把卷子做完了,然后花了十分鐘把卷子都寫了一遍,最后就把我的卷子遞給他了,讓他直接按照上面的去抄,后來他抄的太認真了,監考老師下來巡邏了,他都沒發現,下來后的監考老師看見我的卷子不在課桌上,就問我哪去了,眼尖的他一下子就看到了我朋友他桌子上有兩份試卷,直接把我們拎了出去,并告訴我們不要考了,我就當時在就走廊上站著,等考完之后,班主任就過來解決我們的這個問題了,告訴我們學校對我們的處罰就是,我的數學試卷在最后的成績基礎上扣50分,我朋友他的數學成績直接作廢,冒了這么大的險,最后還是沒能幫到他,我很不開心。

  我知道我們的小聰明,在老師眼里,在你們大人眼里就是在過家家,但是我是真心想幫他,我現在也想明白了,是我的方法不對,其實我大可花時間去幫他補習,告訴他難重點,讓他自己去努力,像我這樣以最直接也是最蠢的辦法去幫他,有什么用嗎?只會讓他喜歡上這種不勞而獲的感覺,以后會更加變本加厲的要我幫他作弊,你們放心,我知道錯了,不過我這次雖然說數學被扣了五十分,導致我沒有及格,但是我應該還是班上的前三名的樣子,這點我敢向你們保證的。我其他學科基本上都是滿分,這點你們都看得到,要是我數學考試沒有被扣那五十分,我肯定能穩居第一名。這次的事情也成了我的一個教訓,我以后再也不會這樣了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

不及格學生檢討書14

尊敬的老師:

  您好!

  這一次數學的期末考試,全班的數學成績都不理想,當然,也包括我,尤其是我的數學都沒有及格。老師這么辛苦地教育我們,不就是為了讓我們掌握到知識嗎?讓我們考試有一個好成績嗎?我突然覺得自己不應該考一個這么差的成績,這樣對不起自己,對不起老師,也對不起家長。

  考試是為了檢驗我們對知識的掌握程度。雖然說,考試的成績不理想可能有不細心的原因在里面,但是,絕大部分還是該掌握的知識掌握得不夠牢固。

  我知道,要想取得良好的成績,必須先要打下堅實的基礎。在平時,課前要認真預習,不懂的地方要做好標記,先自己獨立思考,實在不懂上課的時候再拿出來討論。上課要認真聽講,做好筆記。課后要認真復習,應該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點的題目,當然,這是在對于基礎完全掌握的情況下才做比較難的題目。這樣的'話,考試的時候要想取得一個優秀的成績就并不難了。

  雖然說,有了良好的基礎,考出一個優秀的成績并不難。但是,考試的時候有一個很大的毛病需要我們去克服,那就是:粗心。考試要做到認真審題、仔細答題、做完檢查這三點。考卷里會有陷阱,所以一定要細心、細心、再細心。

  老師,我一定會按照我自己上面所說的去做。讓自己把應該掌握的知識掌握牢固,考試時取得一個優秀的成績,這樣才對得住自己,對得住老師的辛勤教導!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

不及格學生檢討書15

尊敬的:

  您好!

  時間流逝,光陰如梭,一學期一度的期末考試已經過去,這次的結果包裹著這一學期學子的多少的辛苦努力,多少次的夜里挑燈苦讀,考完之后大家翹首期盼,希望這次結果能夠令滿意,并對的起自己的付出,希望能夠回家得到爸媽的夸獎和鼓勵,而我卻是一種另類的風景,我愁眉苦臉、眉頭緊皺,希望時間能減速行駛,希望考試出結果的這一天不存在,因為我有預感這次考試結果會非常的不理想,自信滿滿的進考場,渾渾噩噩的出考場這就是我考試的真實寫照。

  成績出來的那一天,大家歡天喜地的去領著成績單,我也是抱著一絲希望的念頭,萬一我這次運氣好,蒙的全對呢,然而事與愿違,幸運女神終究還是不會眷顧沒有準備的人,領成績單的一瞬間,擊碎了我對成績最后的一絲想法,渾渾噩噩的拿著我成績單,一路慢慢悠悠的'走回家,在我鼓足勇氣并把我的成績單給我爸媽的時候,爸媽看了一眼我的成績單,嘆了生氣,并沒有說話,也沒有對我進行打罵,但是那透過眼珠身后那一抹失望的眼神,我久久不能忘懷。

  沉默無語,我就這么人看著成績單,連我最自信驕傲的英語也是沒有及格,我開始反思總結我這一學期的行為,是什么原因造成這一現象?是松懈、是怠慢、是我那不可一世的自負!早先的時候我的成績,并不是很理想,成績一直徘徊在班上的中游階段,但是我卻非常的努力,常常一個人夜里挑燈苦讀,一個人會獨自給自己加任務,時時刻刻監督提醒自己,在期中考試的時候,我一路“過五關斬六將”,一路闖進班上的上游階段,這段時間受到老師、同學、爸媽的各種追捧,可能在這個年紀階段心性不成熟也不穩定,一時間日子過得有些飄飄然了,變得有些自負,忘記了之前的艱苦奮斗、忘記了之前的夜里挑燈苦讀,在下學期的階段中,也是一直處于松懈、怠慢的狀態,想到這里,我想對英語老師說一聲“非常抱歉”,在之前的日子中,我的英語非常的差,您不但沒有嫌棄我,還在許多課后的時候教我怎么記語法、怎么快速的記單詞、怎么能給更好的理解英語文章,讓我的英語成績一路突飛猛漲,然而我卻在最后的階段,交了一份這樣的答卷,愧對于您的循循教導,在這里我向老師您保證在之后的日子中,我再也不會出現這種怠慢的情緒了,我要一日三省吾身,每天都反思調整自己,然后在之后交出一份讓所有都滿意的答卷!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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