學生認錯的萬能檢討書
在有過錯的情況下,為了避免再犯,我們常常被要求寫檢討書,以對出現的過錯進行反省,請注意檢討書里面要交代清楚行為。還是對檢討書一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的學生認錯的萬能檢討書,歡迎大家分享。
學生認錯的萬能檢討書1
敬愛的老師:
對不起。
作為一名學生,我深知好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節,卻隆重的去過圣誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的……
首先,造成上課講話最直接的原因是我的自我約束力差了,當然,這不能成為上課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
這次上課講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉,此乃不忠,一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學習的時間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。
最后,麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……上課不遵守紀律,決不是一件可忽略的'小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,在上課上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由在正常的上課堂上不遵守紀律了。
申請人:
日期:
學生認錯的萬能檢討書2
尊敬的老師:
您好!在此我懷著萬分沉重向您作出深入的檢討。曾經的反省,班長和團支書的批判,我都沒有知道清楚,直到如今,我才知道到過錯的嚴峻。如今有了殷切感悟,痛定思痛往后我決議洗心革面,立志重新做人。
上兩個月的考評,都記了我4節的曠課,我很疑惑的`,由于有兩次我的確遲到了可是沒有曠課。首次沒怎么留意,第2次時分班長找我談話,我才知道。校園的規定是遲到就算曠課,并且點名時分沒到,就會按上課節數記過。寫這些并不是找理由找托言,由于我知道我錯了。遲到和曠課是相同嚴峻的。我沒有任何資歷為自個辯解。我的行動現已給班集體抹了黑,給xx系抹了黑,給咱們x院抹了黑。這是一個很嚴峻的疑問。
守時守信向來被奉為中華民族的傳統美德,是炎黃子孫的待人接物原則,是個共青團員理應具備的質量,是一個學生應當有的職業道德。今世大學生應當把恪守校規校紀作為最基本的行動規矩。我遲到了幾分鐘,雖然僅僅是幾分鐘,可反應的疑問可不少,耽誤了學習的時刻。時刻即是生命,我只要仔細反思,尋找過錯后邊的深入根源,認清疑問的本質,才能給集體和自個一個交代,然后得以前進。
如今我現已清醒的知道到遲到,曠課決不是一件可忽略的小事。只需我還有兩條腿能夠走到教室上課,就沒有任何托言,任何理由能夠擺脫。我只要仔仔細細考慮人生有多么多事要做,多么多擔子要挑,就沒有理由不恪守時刻了。我信任,守時會變成我自己品質的一部分。
下面,我向老師反省如下:
一、積極行動,追究責任,知羞而猛進。校園的處罰,我認為是應當的,我徹底贊同系領導對我的批判和處理。作業發生了,我只要進行仔細的反思,作出深入的反省和自我批判。
二、進一步狠抓落實,大力開展批評與自我批評。如今校園學習氣氛正濃,學習環境杰出,而我卻做出這種作業,一方面闡明我學習作業不行盡力,另一方面,也闡明我對此項作業知道不行。對這次拖了我班優異班風建造的后腿,對此我深感愧疚和痛心。
三、知錯就改。經過這次的事,我決議改過自新,好好學習。恪守校規校紀,進步知道,加強時刻觀念。不再遲到,曠課。
此致
敬禮!
檢討書:
20xx年xx月xx日
學生認錯的萬能檢討書3
尊敬的老師:
由于我今天的紀律散漫,加上不夠自覺,曠了早自習的課。惹了老師您生氣,為此我進行了深刻地反思,終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤。雖然我只曠了早自習,但就是這早自習的曠課,我不僅違反了學校的紀律,傷了老師的心,并且還惹怒了您,并使您生氣,最嚴重的是,我破壞了班級的集體榮譽和紀律,給班級抹了黑,在老師和同學們當中造成了極壞的影響。
我已經是一個步入大學的青年了,應該是到了不用老師操心勞累的年齡,可如今由于我的偷懶和散漫,曠了今天的.早自習,我感到十分地慚愧。您辛辛苦苦地為我們上課,而我卻因個人的懶惰而曠課,在宿舍偷懶,使老師生氣,我意識到了我犯的嚴重錯誤,現在我鄭重地向老師您檢討,希望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉,我承認我的錯誤。
老師,我在此向您保證,從今天開始,我一定認真上課,不再隨便曠課,并不再違反學校和班級的紀律,嚴格遵守校紀校規,重新開始。
老師,我如今深刻地認識到我犯的錯誤了,今天的事情我永遠不會忘記也不敢忘記,老師,對不起,我以后一定嚴格遵守班級紀律,好好表現,爭取改正錯誤,并改變老師同學對我的印象。如有再犯,請老師重罰,請老師給我一次改正的機會,我一定會改掉散漫的紀律。請您看我的表現!
申請人:
日期:
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