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學生打架斗毆的檢討書經典(5篇)
在學習、工作或生活中出現了過錯后,就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討,在寫檢討書時要注意用語,切忌自由散漫。快來參考檢討書是怎么寫的吧,以下是小編收集整理的學生打架斗毆的檢討書,歡迎閱讀與收藏。
學生打架斗毆的檢討書1
尊敬的老師:
您好!
非常抱歉地向你們遞交我這份初中生打架傷人的檢討書。對于此次打架傷人的錯誤,我表示堅決承認,不予狡辯。
我對因這次打架傷人錯誤造成xx同學手臂被我抓傷流血,以及給班級乃至全校的校園氛圍造成的不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚。
回顧我的錯誤:20xx年xx月1日星期五下午,我因為跟xx同學因為一些口角發生肢體沖突,之后是我先動手打了王同學一巴掌,之后還用力抓傷了王同學。期間雖然王同學有還手,但是沖突無疑是我先挑釁的。所以錯誤的'大方面還是我的責任。在此,我深深地要向王同學表示檢討與道歉。
此次錯誤之后,我深表內疚,充分暴露出我存在種種問題:
1、紀律意識不強。
2、年輕氣盛、年幼無知。
3、脾氣暴躁,缺乏自我控制能力。
4、過于魯莽,手段卑鄙。
經過面壁思過、深刻反省,我決心好好改正:
第一,此事之后我要認真背誦《中學生日常行為規范》,好好地給自己上一天政教課。
第二,我要通過此次錯誤認真吸取教訓。
第三,今后我要加強身心調理,加強對自身心態的控制力。
第四,我要為此事向王同學道歉,并且對于醫療費、王同學的精神損失給予適當補償,以好好彌補我的過錯。
領導、老師們,我發誓今后一定從此次錯誤中吸取教訓,不敢再犯這類錯誤了。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學生打架斗毆的檢討書2
尊敬的老師:
我錯了,對不起,老師!關于我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違反校規、違反紀律,應該認真學習,做自己分內的事。這是一個基本的責任,也是最基本的義務。
但我不連最基本的也做不到,F在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的'思想覺悟,強化責任意識。
我今后要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。
檢討人:xx
時間:20xx年X月X日
學生打架斗毆的檢討書3
尊敬的老師:
您好!
那天,我與同學因一點小事發生了爭執,后因雙方爭執到吵架,其次惡化到最后雙方出手傷人。對于此事,認為我沒有控制好自己的情緒,所以才會先出手打人經過這幾天的反復思考,我覺得自己的行為是幼稚、沖動的。
經過這件事這幾天也明白了許多,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍;人的修養關鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是不道德的行為,雙方動手打人更是最愚蠢的一種行為。在這里我做出深刻的檢討!
一個人成長的`過程,是要學會管理好自己的情緒。我們的情緒失控,通常是因為內心的不良情緒影響著我們,以體現一個人的內心還不夠強大、成熟、穩重;人一生要學習和接觸的事情還太多太多,我要學會去認真看待、寬容、包容我身邊的一切;學會大度、細致的去處理在身邊發生的每一件事情。
面對如今的錯誤,我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的所作所為,我感到萬分的羞愧與懊惱,同學之間應該互相愛護關懷。
作為一名中學生,我肩負著父母的期待,承接著老師的厚恩,我應該好好認真學習。最起碼的,我也應該在學校里本分老實,不做出任何影響他人的事情。欺負同學、跟人打架的錯誤,性質非常嚴重,現如今我已經深深地知道錯了。
對此,我保證以后絕對不會再欺負同學了,再也不打架了,有對此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補措施:
第一,認真地向受我欺負的當事同學道歉,向他表示最誠摯的歉意,并且給予一定的經濟補償,最大努力爭取對方的原諒。
第二,在班級同學面前公開認錯,對于給班級班風造成的沖擊,向大家表示歉意,日后積極努力為班級做出貢獻。
第三,以此為鑒,以個人親身經歷告誡周圍同學不要再犯這樣的錯誤,要愛護團結同學。
我們每個人都是集體中的一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質,只有擁有這種優秀的品質,我們才能同心協力、團結一致,創造和諧友愛的班集體。
通過這件事我也感到很幸運,今后不管做任何事都要三思而后行,對此我會通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的學習。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學生打架斗毆的檢討書4
尊敬的老師:
您好!
xx年x月xx日,我與同學發生了爭執,事由起因是因為我與其xx吵架,到最后出手打人。
其實,不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺得自己的行為是幼稚并沖動的!這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!人的優雅關鍵在于控制自己的情緒,打架最愚蠢的一種行為。
可是那天我沒有做到,事情發生后,我現在在此向領導和同學表示歉意,這件事情是我不對,并影響了同學們的學習!在這里我做出深刻的檢討!
我知道我那天確實是太沖動,太不冷靜了。我錯了,脾氣差已經不對,先動手打人就更不對了。我應該多為別人著想,多忍讓,多包容她。我以誠懇的'態度承認我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經很深刻地認識到了這一點。
通過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為,認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁,不夠冷靜,應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤,積極改正。
其次,我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。
事情已經發生了,我應該積極的面對它,解決這件事,F在我能做的,除了反省自己的錯誤,檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,和平友好的學習生活。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學生打架斗毆的檢討書5
親愛的老師:
打架斗毆是影響非常的惡劣的事件,學校規章制度中有明確規定學生在學校期間,不得與其別人發生打架斗毆。由于我的一時的激動,形成了這么非常不好的結果,我感到深深的自責。過后,我進行了深入的反。
記得那天,因為我才得知期末考試失利,物理化學的分數都是班級倒數幾名,心里就分外抑郁。此時此刻你過來了向我拿PSP,我說不給,你說一句“好吝嗇”,讓我心生怨念。當看到你還啰哩啰嗦時,我就忍不住,上去就打了你一拳。
首要,就個人看來,與人天倫之樂是每個學生都應遵道德規范,盡量不與別人發生爭執,一直是學生自入學起就經常被家長勸誡的處事原則,可是我恰恰違反了這一點。這么一來,不光有損自個學生的形象,更使得和別人的共處呈現妨礙,相互傷害了對方身心的一起,關于今后我的學習、工作和日子形成不良影響。
其次,對校園來說,校紀校規中規定的“禁絕打架斗毆”的.規章制度并不是對學生的捆綁,而是對學生的維護。而我的這種行動,在觸犯了校紀校規的一起,脫離了校園的維護,更是給校園的光芒形象抹了黑。一個學生不論在哪里,都不只僅是自個,也一起代表了校園的形象,而我不只危害的自個學生的形象,更校園的全體形象,我感到萬分愧疚。
最終,在社會而言,打架斗毆是一種違法亂紀的行動,情節嚴重的更會被追查刑事責任,處以嚴峻的懲罰。我這次的違紀,盡管情節沒有嚴重到牽動法令,可是對我而言也是一次正告,讓我意識到錯無巨細,防微杜漸的道理,更令我下定決心痛改前非,勸誡自個再也不犯相似過錯。
老師,在此,我想再一次表達我深深的懊悔和抱歉。懊悔自個其時一時激動釀成大錯,一起也抱歉自個形成的不良影響。經歷了這次慘痛教訓,我現在已經從這次事件中深深感到改進自個品德的重要性。我必定要從這次過錯中吸取教訓,并許諾做一名好學生,在即將到來的高考中拿出好成績報答母校。
最后,我希望你能夠原諒我的錯。
檢討人:xx
時間:20xx年X月X日