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學生逃課檢討書

時間:2022-11-20 09:09:22 檢討書 我要投稿

學生逃課檢討書匯編15篇

  在學習、工作或生活中出現了過錯后,我們要通過寫檢討書來反省,在寫檢討書時要表明改錯的決心。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧!以下是小編為大家整理的學生逃課檢討書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學生逃課檢討書匯編15篇

學生逃課檢討書1

尊敬的領導

  您好!

  無聲無息中,我已經來到了大三這個節點了,這一年對于我們即將畢業的學生來說非常重要,一是要管理好自己的學業,不可以落后。二是要為自己將來的工作多上點心,多關注自己想要從事的行業。要在二者中運籌帷幄是一件比較艱難的事情,而我這樣的逃課也就是由于這二者沒有處理的很好,才導致出現了這樣的問題。我在這里首先想對導員表達歉意,是我沒有好好安排好自己的時間,才在這次軟件專業課上逃了課,希望您聽完我的檢討和反省之后,可以酌情處理我這個問題,謝謝!

  自從進入了大三以來,我一直很焦慮,我焦慮自己學業上的成績,也焦慮今后該如何更好的踏入社會,我也是一個喜歡先謀劃再實行的.人,所以這段時間我一直在找工作,聯系單位看是否可以面試,因為寒假也要來了,我想早點找到一個可以在寒假實習的單位,然后面試完,就做好準備進入這一實習。然后前幾天我特別心怡的一家公司跟我聯系,說是把我的面試安排在了昨天,我問可不可以改,他們說這些都是已經安排好每個時間點的,不可以隨意更改。我收到通知的時候忙著激動去了,忘記了昨天還有一節軟件課,便沒有對老師請假。當我意識到的時候,時間上已經來不及了,所以我就只能選擇曠課這條選擇了。只是很對不起x老師,他一直很照顧我,我卻逃了他的課,真的很抱歉!在這二者之間我做出了選擇,我會承擔這次結果。如今我只希望導員和x老師可以原諒我這一次,接下來我不會在做這樣折兵損將的事情了。

  我相信導員您應該也能理解,我們進入大三之后都有一點焦慮了,事情也變得多了起來,面對即將到來的畢業,我想我確實還沒有做充分的準備。所以在這些方面上我處理的不是很好,我很自責也很失望。我一直想讓自己相信自己起來,卻沒有發現自己這次暴露了自己最大的問題,也直接讓我看見了自己的弱點。在兩個選擇中不能權衡,甚至是沒有協調好,導致我無論做哪一個選擇,都會讓我在另一個方面陷入窘境。在社會上讓我們選擇的事情會很多,如果我再像這樣的話,我可能會錯失很多的機會。所以這次事情讓我明白了幾個很簡單的道理,這幾個啟示也會為我的將來開辟一條更加理智的道路。希望我可以更加從容的面對今后的挑戰,也渴望導員能夠諒解我一次!感謝!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學生逃課檢討書2

敬愛的老師,親愛的同學:

  您們好!

  我是xx,在這里寫下這份錯誤檢討書,以向表示我對曠課這種不良行為的深刻熟悉以及以后也不曠課的決心。

  我不想寫那些虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!惟獨真真切切熟悉到自己的錯誤,才干徹徹底底地改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,幫助我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

  我一直天真地以為創新美好人生,從南博開始,總期望在學?梢詫W到一些實用的東西。我交錢來上大學,我就是學校的主人,我應該擁有我應該有的權利。惋惜的是如今才明白創新美好人生,從離開南博開始,這個本應該向著學生的組織已經完全被扭曲了,因為是非對錯是由老師說了算的,你對,他說你不對,你就不對。學生就只能像一葉浮萍,隨波逐流,過著渾渾沌沌的日子,不應該有自己的'主見不應該有自己的目標不應該有自己的理想。之所以這樣,是因為我們所在的學校是南博,是因為我們的輔導員是某某某。而我們就得是他們眼中定位的不求上進不懂努力不會學習的注定是平平庸庸碌碌無為的學生。在堅持保守陳舊的循規蹈矩的墨守成規的準則之下,我們連與時俱進調整自己的權利都被剝奪;在制造庸人的主流話語壓迫之下,順應者便被視為正常,而那抵抗者便成為叛逆。所以我只能將斗志在自己的內心深深沉寂,等離開南博后再激發了。

  對不起,老師!我知道,老師對于學生曠課是非常生氣的。因為教師的重心很多都不在教學上面的,他們要忙著點名,忙著比考勤率,忙著評職稱。我也知道,對于學生,應該按時上課,不遲到,不早退,不曠課,不管老師的教學質量如何,不管有沒有學到知識,不管能不能學到本事,不管是否學無所用,不管跟就業有沒有關系,不管是否浪費了時間我知道逃課是錯的,就算是生病了;逃課是錯的,就算是在宿舍學習;逃課是錯的,就算是在圖書館看書...總之,逃課是錯的!不管有任何理由。學生主要任務是上課,就像老師的任務是點名一樣。

  事后,我冷靜地想了很久,我漸漸的熟悉到將要為自己的努力學習付出代價了。老師重復教導言猶在耳:就算是睡覺也要去課室,即使是在課室制造炸彈也不管,反正你就是要去,就是必須得去。老師也只是在其位謀其職而已。那嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,怎么能不震撼呢?我們的老師為了謀職位,居然披著如此厚實體面的外衣大言不慚地說出這翻話,足見對我們是如此如此地負責!這就是老師,這就是為人師表!這就是南博,這就是大學!如今,大錯既成,我只能裝作深深懊悔不已了。老師語重心長的教導怎么能當作耳邊風呢?我必須要深刻檢討,某某某老師要我寫檢討的,他說不寫檢討就要處分,他說處分后就很可能延遲畢業。他說得我好膽怯啊,膽怯得直冒冷汗,冒冷汗后膽顫,膽顫后心驚,心驚后寫檢討。

  為了更好的熟悉錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

  1 思想覺悟不高,應該熟悉到老師說的話就是用血的海洋也撲不滅的真理,他說我有錯我就有錯,即使沒錯也是一種錯。

  2 思想覺悟不高的根本原因是因為對老師的教導重視不足:應該聽老師的教導,就算是睡覺也要去課室。

  據上,我決定有如下個人整改措施:

  1按照老師要求繳納保質保量的錯誤檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2制定學習計劃,努力改正好學上進的缺點,盡量去課室睡覺。

  3和同學們加強溝通。保證不再呈現上述錯誤。

  敬請關懷愛護我的老師同學繼續監督幫助我改正缺點,取得更小的進步!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生逃課檢討書3

尊敬的老師:

  您好!

  早在我們踏進校園的時候,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得逃課。可是我還是沒有忍住誘惑,放棄了老師給我們精心準備的無比生動的課程,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐。

  父母花錢讓我們來學校是為了學知識的,而我卻用這段美好的時光去玩,實在是愧對自己的父母,也是對自己的不負責任,如果我就這樣下去,等到我來到社會的時候發現自己一無所長一定會后悔莫及。

  所以,我要感謝您。同時我也感到非常的慚愧我辜負了您的一番心血,事無巨細。見微知著,由小及大,我作為一名高中生有事不請假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對于我逃課的事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

  1、思想上的錯誤:對于個別科目重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。這個錯誤也反映到了我平時的課堂效率上。對于我不夠重視的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個及其嚴重的錯誤。

  2、行為上的錯誤:不應該無故曠課。對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重。

  3、對同學和自己的影響上的錯誤:這次事件的.發生讓我沒有學到自己本該學到的許多知識,這對于我自己未來的科學素質及綜合素質的提高和改進都有很大不良影響。與此同時這不僅耽誤了我自己的學習成績,也給班級里帶來了不好的影響,由于我一個人的逃課,有可能造成其它同學的效仿,影響了班級的紀律。

  對于以上的錯誤,我已經深深的認識到了它們的嚴重性,特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤:

  1、向老師認錯。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。

  2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。

  3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養成良好的學習和生活作風。

  4、克服自己的惰性,不要給自己找任何借口,因為逃課不管怎么說都是錯的。

  5、學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。

  6、提高自身思想覺悟,增強對他人的尊重,對重要事項增加重視。 老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討。

  同時我認為但是一份檢查是不夠的,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

  此致

敬禮

  檢討人:

  x年x月x日

學生逃課檢討書4

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,今天我犯了一個大錯,在沒有任何請假的情況下,我選擇了不去學校上課,而是逃課出去玩了。對不起您,我的老師,上課這么重要的事情我都逃了,簡直太不像話了。這不僅是對自己是不負責任的行為,也是對老師您上課的不尊重。我今天檢討此事向您道歉。

  今天早上由于您說有事會晚點過來,我就在教室里有點無聊,剛好最近家里買了新的手機,就跟校外的朋友們聊天,然后他們覺得我又沒有老師在上課,就叫我出去玩,我在心里掙扎了一小會,還是沒有抵得住他們的誘惑,也是看著您好一會都沒有來。我就大著膽子逃了,想來您應該不會來了,就果斷從后門逃出去了。因為從正門出不去,就選擇了爬墻出去,讓我的朋友們在下面接我,這是真沒想著,您說晚點到,就那么巧的還在校外,沒有進來學校,我就這么趴在墻上跳也不是,不跳也不是,還是您大發慈悲讓我下去,這次課還沒逃就給抓著了,雖然還沒有逃出去,但是也是一種逃課行為。您還是對我做了處分,我也是心甘情愿被罰。您說有事晚點來是真的,不是說假話,但是我并沒有相信,而您卻是很信任我們,所以才沒有讓其他老師監督我們,看的就是我們乖巧嗎。但是我第一個就沒有做到,在您說完之后,我還是應的最大聲的那個,如今我食言了。想起這件事我對自己都感到羞愧,原來我是這樣一個人。

  此時此刻,我心里充滿了對老師您的歉疚。我辜負您對我這個學生的信任,更是做出這種有違校規和班規的行為,逃課是不被允許的.行為,是嚴重犯了大錯的。在來到這個學校之后,就已經說得明明白白的,都是告知了我們的,但我還是犯了,抵不住貪玩的心思,竟然跟外面的朋友逃課出去玩。這是對自己的學習不重視的結果,不管是否有老師在,我都應該履行學生的責任——在教室安靜的自習和看書。但我沒有做到,還翻墻出去,這是多么危險的事情,稍一個不注意就掉下去了怎么辦,這是我考慮不周。

  敬愛的老師,我對不起您待我的信任和教導,這次是學生做的極不好,我不會再有下次,希望這次您還是能相信我,原諒我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生逃課檢討書5

尊敬的老師:

  您好!

  我是學生xx,對于昨天逃課的事,我感到非常后悔,老師,我真的錯了。

  作為一名大三的學生,馬上就要出去實習了。這一年對于我們來說也是很關鍵的一年,早在我們大一的時候,會以為大三的課程任務輕松很多,但是我太天真的了。因為每個專業不同,課程安排也會不同,我現在就讀的這個專業,便是相對于其他專業來說學術難度較高的一門,所學的專業知識非常多,涉及范圍也很廣泛,并且,我們還要拿到證書。

  想要獲得證書,就需要有很強的`知識功底。我所學的專業恰好成了課程任務最繁重的專業之一。在學業任務繁重的時候,理應是我們最需要堅持的時候。上大學,逃課是一種發生率很高的現象,即便是在我們這樣的好大學,置于會不會被老師發現那就是運氣問題。

  很不幸,也很幸運,我第一次逃課就被老師發現了。我也是因為一時的鬼迷心竅,想偷下懶,因為課程實在太多了,再加上我本身就是一個非常貪玩的人,所以在玩和學習之間,我選擇了玩。

  經過您的批評教育,我認識到了自己的錯誤,其實,在逃課的時候,我的心里慌慌的,因為,我是一個從來沒有逃過課的學生,一直以來我都遵守校園的各種規章制度和紀律,但是這個學期的任務實在是太繁重了,我的壓力也很大,我想要放松一下自己,于是便偷了懶,但是這次我逃課的過程中,我并不是很開心。我承認自己有僥幸心理,但是還是會擔心會不會被法發現,

  也好在老師發現我逃課,因為如果這一次我成功躲過了老師的點名,那么我就還會有下一次,下下次,這樣我的學業成績就會受到影響。大學不同于高中,很多知識點錯過了就是錯過了,老師不會在重復第二遍,當我們課余的時間想找老師解答問題的時候,老師很多時候都在忙,或者找不到人。

  知識,只有我們學生去求,而不是老師求我們去學,學習是自己的事情,不論怎樣,學習都是非常重要的。說壓力大都是給自己找借口,作為一名成年人,誰沒有壓力?只不過都是偷懶的借口。

  老師,對不起,我真的知道自己錯了,保證不會有以下次,謝謝您的批評和指正!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生逃課檢討書6

尊敬的老師:

  您好!

  我是您的學生:xx,今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得無故逃課,但是我還是曠了四節課為了回家,雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以我覺得有必要而且應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

  對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道,老師對于我的'無故逃課也非常的生氣,我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不逃課是一項最基本的責任,也是最基本的義務,但是我卻連最基本的都沒有做到,事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,老師的教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性,如今大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。

  我無故逃課是很明顯的一個錯誤,而且讓老師很擔心,對同學也造成了負面影響,逃課以后,沒有學到自己本應該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響,以后我不會在無故逃課了,我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守,不遲到、不早退、不逃課,若有事情一定先向您請假,提高自己的思想覺悟,對各門課程都應該引起重視,不會因為覺得課不重要而逃課,并且要養成良好的學習和生活作風,以后遇到事情我會冷靜處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不會在像以前一樣沖動行事,這一點對于自己或是做人,還是做事都是很重要的。

  我已深刻認識到自己的錯誤,寫檢討,希望得到老師的原諒,并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤,希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心接受老師的批評和教誨,同時希望老師在往后的時光里監督我,提醒我,我一定不會在讓老師失望了。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

學生逃課檢討書7

尊敬的輔導員:

  您好!

  我作為您所管理的眾多學生之一,在最近這段時間里是給您添了不少不必要麻煩的,因為我時不時就出現逃課曠課的情況,以至于不少上課老師都登記了我的名字,并將這種情況告訴了您,您為了不讓我繼續墮落下去,已經多次來我寢室找我交談了,這份耐心和愛心怎么能不打動我?現在,我是一點都不想再缺席任何一節課了,而且為了讓老師您能對我放心一點,我決定給您寫這樣一封檢討書。

  記得我剛來到咱們這個大學時,我是充滿了激動和好奇的,那時候我上什么課都很精神,聽起課來也格外認真,并時常和老師們互動,想著自己能多學點知識把成績弄好一點,然后再拿個獎學金啥的?墒俏业南敕m然很美好很勵志,只可惜我的意志沒有多堅定,在學習上還沒堅持多久就開始松懈了,看著其他同學在上課時玩玩手機、聊聊天,我的心也漸漸地遠離了學習。其實,我本不是一個喜歡逃課和曠課的學生,從小到大我很少有過缺課的情況,可一到了大學后,這里的校園生活實在是太自由太舒適了,沒有了家長和老師的過多約束后,我能做很多自己想做的事情。就這樣,平日里玩的時間一多后,對于上課就越來越不積極了,特別是要上那些非本專業的課時,我出現過不少次缺課的情況,并且缺課的頻率也越來越大了。

  我所在的專業有不少的課程,但是我為了能讓自己能多一點在寢室玩耍的時間,經常會在老師點名后悄悄地離開教室,或者是干脆就不去上課,尤其是那些不經常點名的老師的課,成為了我逃課曠課的重點照顧對象。盡管我也被老師給抓到過幾次,也被老師給念叨了幾次,可老師的教訓對我而言總是不痛不癢的,沒有讓我長什么記性,這也是我屢教不改的原因之一。好在這么多次缺課引起了輔導員您的注意,您并沒有放棄我,而是選擇親自找到我談話,并督促我的室友提醒我,讓我不要再頻繁出現曠課的行為。經過幾次的`探訪后,我是真的被輔導員您所打動了,我也下定決心一定要改一改自己這個懶惰貪玩的壞毛病,重新回到一個優秀大學生應該具備的狀態,這樣才不會讓自己的父母和那些親朋好友們失望。最后,我還是要感謝輔導員您對我們的幫助,這一段日子多虧了您的照顧,才讓我們這些學生生活的格外美好!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

學生逃課檢討書8

尊敬的班主任:

  您好!

  我是xxx,我作為您教的高三學生,在這樣很緊張的形式下,我還做出了逃課的行為,對此我先向您表示道歉,同時也向您做檢討。

  進入了高三,我因為學習的壓力逐漸增大,我的心性也越來越不堅定,有時候遇到點難題,我就沒法去抗壓,一點因此人也變得愈發的叛逆和不聽話。我已經有幾次上課逃課了,沒有在教室里面跟同學一起聽課,而是偷溜出去散心或者睡覺去了。最近這一次逃課,也就是昨天下午的數學課我上課聽不懂,就覺得很沒用,因此逃課了,之前幾次逃課是因為老師沒怎么關注我,所以就沒有管我,再加上我沒有影響到他人,因此也就沒有對我有太多的關注。而昨天因為是數學課,本來數學就很重要,所以老師他也就比較關注我們。我昨天那次逃課剛好就被他看到,因此當場就已經批評我了,我也因為被抓了正著,所以那天也息了逃課的心思。但是老師他對我這種行為很生氣,因此也就告訴了您,由您來給我做思想工作。

  在經過班主任您給我做的思想工作之后,我也慢慢的清晰了自己的目標,沒有那么的迷茫了,壓力也變小很多,甚至通過您對我的開解,我現在已經努力提高自己的抗壓能力,在遇到自己覺得不能夠處理好的問題時,我也開始有了向您或者其他老師傾訴的意愿。我對自己逃課去逃避的心理也是后悔的,我覺得自己那樣是懦弱的行為,更是心理不健康的狀態。而且逃課是學校不允許的,是對校規的一種違反,更是自己對校規的不重視,是對自己學習不負責。高三大家都是面對同樣的問題,其他人都沒有像我這樣,但是我卻是這樣做了,這顯然不是很明智的做法。父母對我有多期待,老師你們對我是那樣的寄予厚望,可是我所做都在辜負你們,我現在和悔恨自己處理這樣的問題是這樣的.做法,用逃課不上課去逃避,這樣太讓人心寒了。

  從現在起,我明白了逃課根本沒有什么作用,還會對我的學習造成很大的影響,甚至會讓我以后后悔,所以我向班主任老師您保證,今后我會努力的加強自己的抗壓的能力,同時也把心思都放在學習上,如果有壓力了,我也會尋找有效的方法去減壓的,再也不會有逃課這種違反規定的事情了,請您原諒。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生逃課檢討書9

最敬愛的老師:

  您好!

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。

  早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得逃課?墒墙裉煜挛缥疫是逃了四節老師給我們精心準備的無比生動的課,一下子錯過了四次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐?墒俏叶煎e過了,這莫過于人生的一大損失。 同時,老師,您的關心也令我深深地感動,您還是及時發現并教導我,令我下次不再犯。您是多么慈祥,多么偉大啊!我感激的淚水可以添滿整個塔里木盆地;我因過分激動而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決心可賽過女媧補天時的毅力。我堅決保證以后的上課除極特別的原因我一定會在課堂上認真聽講。

  對不起,老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題。錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實。 老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。

  我辜負了您的一番心血,事無巨細。見微知著,由小及大,我作為一名高中生有事不請假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對于我逃課的事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

  1、這樣有事沒請假,讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我為能按時出現,試問怎能不會讓平時十分關心每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓來勢上課工作分心,造成更嚴重的后果。

  2、在同學們中間造成了不良的影響,由于我一個人的逃課,有可能激發一個欲逃課的同學的堅定決心,景象班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

  3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤

  4、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。之所有的`問題都歸咎于我還為能達到一個現代高中生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業地同時,使自己的言行都與一個現代大學生相符合。

  作為逃課的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。

  望老師能念在我是初犯,認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  2020年x月x日

學生逃課檢討書10

尊敬的老師:

  您好!

  我犯的是原則性的問題,是不能被原諒的,為了更好認識和改正自己的錯誤,我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討:

  1、思想上的錯誤:在思想上分不清主次,對老師不尊重,對自己不負責。于永慧老師的課我是很感興趣的,于老師上課認真負責,與學生互動良好,內容新穎實用。對這樣好的老師,不僅沒有應有的尊敬,反而逃課,這是我犯過的最愚蠢的'錯誤。

  2、行為上的錯誤,逃課回家,沒有報告學院任何人,更沒有請假,無視學院管理制度,無視老師的權威

  3、對自己的不負責,學習是學生的天職,逃課讓我失去寶貴的學習機會,必然影響自己知識的積累,作為研究生是很不應該的。

  我認為應該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛。

  1、提高紀律性,最要命的問題是缺乏紀律性,給學院的管理帶來負面影響。

  2、學會正確處理問題,當遇到問題是應該深思熟慮,遵循原則,分清主次。

  3、學會尊重人,對人尊重是為人處事的基本原則,是一個人應有的起碼禮貌,尊重別人才值得尊重。

  我已經深刻認識到自己的錯誤,寫下這篇檢討,希望得到老師的原諒,保證絕對不會再犯類似錯誤,希望老師給我一個改過的機會。

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

學生逃課檢討書11

尊敬的老師:

  您好!

  我為我逃課的行為性你道歉,向大家道歉。

  學生主要任務是學習,就像老師忙著點名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?逃課是錯的。所以我應該檢討!,我向老師檢討如下:

  1、積極行動,追究責任,知羞而奮進

  這次發生逃課的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。系領導下發通知懲罰我。我個人認為,這是應該的,我完全贊同系領導的這項決策,從這件事說明我的學習工作還不夠扎實,有較大的缺陷。

  對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應義不容辭的去上他的課。然而,我沒有盡職盡責地去努力,導致了這次不該發生的逃課發生了。

  事情發生后,我進行了認真的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批評。

  2、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評

  當前,全院正值全力以赴創建優秀班風的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調-逃課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

  這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。

  我這次拖了我班優秀班風建設的后腿,對此我深感內疚和痛心。

  我承認,為完成作業而抗課的行為,我應負有不可推卸的責任。

  這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位,也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。

  3、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實

  我要以這次逃課事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。當前,全院在開展創建班風活動,做為XX班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的`不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!

  現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不逃課,不早退,并調整好心態,天天向上!

  萬丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學出來的,學問是上課出來的。我竟然以做作業為借口進行逃課,實在是罪無可恕!

  我不應該逃課!

  短短1000字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我逃課了。我錯了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,努力地上課、上課、再上課。

檢討人:xxx

20xx年x月x日

學生逃課檢討書12

尊敬的老師:

  您好!

  學校里多次強調過不準去網吧,但是我卻經常去網吧,甚至在網吧通宵玩電腦,我這么做是很不對的,所以我必須做出檢討!

  我去網吧主要是在晚上里去,每次等上完晚自習之后,或者直接逃課去,我就偷偷的溜出去去網吧,由于網吧里沒人管我,所以我很快上了癮,我去網吧一般是玩網絡游戲,其實網路游戲無非也就是建立個虛擬賬號,然后殺怪練級,級別高了能力就強,另外還要攢網路游戲的虛擬貨幣用來買裝備。

  然后去找別的玩家打架,由于一個游戲從低級別練到高級別是很不容易的,有的游戲需要一兩年,有的游戲需要三四年,并且隨著級別逐漸增高每次升級需要的經驗值也越多,所以我想升級需要玩的時間就越長,這樣,我每次去網吧的時間逐漸增長。

  另外,網絡游戲級別越高越好玩,隨著我的游戲賬號的級別的提升,我漸漸的上了癮,從一開始的很少去變成了現在的經常去,每次去的時間也從一開始玩幾個小時變成了直接通宵上網,通宵上網毫無疑問會使第二天的精神不好,不認真聽課,這樣就會影響學習成績。

  不僅是會影響我的學習,這樣的行為也是在殘害我自己的健康,這段時間我的`睡眠嚴重不足,甚至都沒有什么食欲。但是這不能怪別的,還是只能怪我自己要去的。而那段時間,老師你也看出了異常,也找我談過,但是我當時撒謊躲過了。

  可是我并沒有這么一直幸運下去,有些事情總是逃不掉的,終于在一次逃課上網之后,我在網吧里面被老師你活捉。經過你的一番教導之后,我寫下了這份檢討書,而且我之前也因為長時間沒有休息好,也準備戒網了。而這一次被老師你發現了,我覺得也很好的,因為這樣我戒網的事情就會更加能被落實下去。

  總之,我也以身實驗過了,沉迷網絡是不好的,長時間去網吧的危害也是很大的,假如我再這樣下去就會荒廢學業,以后找不到工作,甚至走上違法犯罪的道路,所以,我要改正,絕對不光玩網絡游戲了,更不去網吧了,請老師加強對我的管理,我保證改正,假如我再去網吧通宵的話,請老師對我做出懲罰!

  檢討人:XXX

  20xx年XX月XX日

學生逃課檢討書13

  您好!

  我是您所帶領的xx專業xx班級的一名,我叫xx。今天之所以給您寫這么一份檢討書,是因為我在近日的學習生活里了不少的問題,例如聽課不認真、偶爾出現逃課的現象等等,這是因為我變得是越來越懶散了,使得我對學習的興趣下降了不少,好在經過輔導員您的一番勸導后,我意識到了自己的錯誤,我要是長期這樣的話,那么我必然會掉入一個黑暗深淵,到時候想挽回怕都已經晚了。

  在校園里,逃課、曠課仿佛是一件極為常見的事情,基本上各個年級各個班級都會出現缺課的情況,畢竟大學生活實在是太自由舒適了,相比高中時期的那種壓抑感,大學就像是一個天堂一樣,只要我們不做出太出格的事情就不會有人來過多的管束我們,這就導致了不少學生在思想上出現了一些問題。我這個人就是屬于那種自制力比較差的學生,來到咱們大學后,我很多時間都投在了玩樂之中,每天除了上課基本上就是窩在寢室里面打游戲,時間一久之后,對于上課都沒了積極性,只想著要是能早點回到寢室就好了。原本我還是不愿意自己發生曠課的行為的,但是眼看著不少的同學都沒來上課了,而且仿佛也見怪不怪了,這就讓我動起了曠課的心思。

  在一次上思修課的'時候,我知曉老師不會點名,所以我干脆就沒有去了,這也是我第一次在大學里面曠課,后來老師也沒追究我的責任,這讓我的膽子是越來越大了,我開始時不時的就出現缺課的情況。這一次缺課被輔導員您給發現,倒也不讓我覺得特別意外,因為我的心里其實早就做好了被老師發現的準備了,只不過我沒想到老師您居然會親自找到我的寢室來和我進行對話,這讓我有點受寵若驚的感覺。雖然這次對話只有短短的幾分鐘,但我能從您的言語中感受到您對我們這些學生的關心,眼看著您穿梭在一棟棟的宿舍時,我內心不禁泛起了漣漪,我知道在平日里您的事務本就十分的繁雜了,為我們這些學生您必然是操碎了心,我本應該不給您添麻煩才對,可我卻像個小孩子一樣卻連正常上課都做不好,這真是讓我感到了羞愧。以后,我絕對不會再隨意出現逃課曠課的情況了,我要當一名合格乃至優秀的大學生!

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年x月x日

學生逃課檢討書14

尊敬的老師:

  學生主要任務是學習,就像老師忙著點名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?逃課是錯的。所以我應該檢討!我向老師檢討如下:

  積極行動,追究責任,知羞而奮進。

  這次發生逃課的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。系領導下發通知懲罰我。我個人認為,這是應該的,我完全贊同系領導的這項決策,從這件事說明我的學習工作還不夠扎實,有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問: 好好學習,天天向上 應是一個學生,不論是大學生,都應該時刻牢記的座右銘。

  對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應義不容辭的去上他的課。

  然而,我沒有盡職盡責地去努力,導致了這次不該發生的逃課發生了。

  事情發生后,我進行了認真的`反思,我個人作了深刻的檢討和自我批評。

  提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。

  當前,全院正值全力以赴創建優秀班風的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調-逃課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

  這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。

  我這次拖了我班優秀班風建設的后腿,對此我深感內疚和痛心。

  我承認,為完成作業而抗課的行為,我應負有不可推卸的責任。

  這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位,也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。

  知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。

  我要以這次逃課事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。當前,全院在開展創建班風活動,做為計003班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!

  檢討人:

  x年x月x日

學生逃課檢討書15

尊敬的老師:

  您好!

  我是你的學生:XXX.今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

  早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:我一般都是會去上課的,很多次沒有請假又沒有去上課,是因為比如我的一些同學朋友來學校找我,有時是找我耍,有時是找我借書,學習資料,有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

  對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。20xx最新曠課檢討書檢討書。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

  思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的'時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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