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天天做得到教案
作為一名老師，就難以避免地要準備教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。來參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家收集的天天做得到教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
天天做得到教案1
活動目標
1、喜歡說兒歌，嘗試創編兒歌。
2、嘗試自我評價。
3、在感受歌曲的基礎上，理解歌曲意境。
4、愿意跟隨教師和音樂在老師的引導下用自然、連貫的聲音唱歌，情緒愉快地參加音樂活動。
活動準備：
背景音樂，評價表，彩色筆。
活動過程：
一、齊說兒歌，理解含義
1、出示清潔寶寶圖，和孩子一起說兒歌。
2、說說兒歌的`內容。自己都能做到哪幾點？
3、請幼兒創編動作說兒歌。
二、小組討論、改編兒歌
1、幼兒分組將兒歌前兩句進行改編。
2、請幼兒表演自己改編后的兒歌。
三、貼小標志、自我評價
1、出示自我評價表。
2、請幼兒找到自己做到的表格貼上小標志。
3、比比看誰是清潔寶寶。
天天做得到教案2
活動目標：
1、喜歡說兒歌，嘗試創編兒歌。
2、嘗試自我評價。
3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。
4、培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。
5、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。
活動準備：
背景音樂，評價表，彩色筆。
活動過程：
一、齊說兒歌，理解含義。
1、出示清潔寶寶圖，和孩子一起說兒歌。
2、說說兒歌的內容。自己都能做到哪幾點？
3、請幼兒創編動作說兒歌。
二、小組討論、改編兒歌。
1、幼兒分組將兒歌前兩句進行改編。
2、請幼兒表演自己改編后的.兒歌。
三、貼小標志、自我評價。
1、出示自我評價表。
2、請幼兒找到自己做到的表格貼上小標志。
3、比比看誰是清潔寶寶。
活動反思：
讓幼兒在快樂、輕松地氛圍中學習音樂。讓幼兒能在美妙的音樂中得到心靈的陶冶。
天天做得到教案3
活動目標
1、喜歡說兒歌，嘗試創編兒歌。
2、嘗試自我評價。
3、在感受歌曲的基礎上，理解歌曲意境。
4、愿意跟隨教師和音樂在老師的引導下用自然、連貫的聲音唱歌，情緒愉快地參加音樂活動。
活動準備：背景音樂，評價表，彩色筆。
活動過程：
一、齊說兒歌，理解含義1、出示清潔寶寶圖，和孩子一起說兒歌。
2、說說兒歌的`內容。自己都能做到哪幾點？
3、請幼兒創編動作說兒歌。
二、小組討論、改編兒歌1、幼兒分組將兒歌前兩句進行改編。
2、請幼兒表演自己改編后的兒歌。
三、貼小標志、自我評價1、出示自我評價表。
2、請幼兒找到自己做到的表格貼上小標志。
3、比比看誰是清潔寶寶。
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