中班教案《百人糕》

　　在教學工作者實際的教學活動中，就難以避免地要準備教案，教案有助于學生理解并掌握系統的知識。我們應該怎么寫教案呢？下面是小編為大家整理的中班教案《百人糕》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　活動目標：

　　1、通過，了解每一樣食品都凝結了眾人的勞動。

　　2、享用食品時，對勞動者感激之情。

　　3、能認真傾聽同伴發言，且能獨立地進行操作活動。

　　4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

　　活動準備：

　　米粉做的糕點數種，掛圖第11號。

　　活動過程：

　　一、出示糕點激發幼兒興趣。

　　1、小朋友看今天帶來了什么？你們吃過些什么糕點？

　　2、你知道這些糕點是用什么做的嗎？是誰做的呢

　　3、一種糕點它的名字好特別，叫百人糕，，你們知道百人糕嗎？它是什么樣的糕呢？我們來聽個看看這個百人糕究竟是怎么樣的？

　　二、完整講述一遍

　　三、通過提問幫助幼兒了解百人糕，了解眾人的勞動

　　1、里的糕點是什么做的？米是從哪里來的？

　　2、糖是那么來的？農民伯伯種稻子時想要什么？

　　3、糕點和甜菜熬成糖時需要什么？鐵鍋和煤又是從哪里來的呢？

　　四、用形象的語言表達與“百人糕”相關的內容，引導幼兒模仿相關的勞動。如：

　　（1）、農民伯伯種稻，收割下來，再將米磨成粉，還有農民伯伯種甘蔗，熬成糖（模仿農民伯伯收割、磨粉）

　　（2）、米粉和糖到了點心工廠，調味、壓印、蒸烤（麻煩點心工廠的工人制作“百人糕”）

　　（3）、運輸工人開著大貨車把百人糕送到超市（模仿司機裝運糕點）

　　（4）、超市工作人員正在給百人糕上架

　　（5）、買走了白人糕（模仿買糕）

　　五、品嘗糕點，感謝勞動者

　　1、糕點好吃嗎？我們吃糕點的時候，都要想到糕點都是很不容易才做出來的。要在心里默默地感謝他們！

　　2、教育幼兒愛惜糧食，不浪費。

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