【經典】小班教案4篇
作為一位杰出的教職工，就難以避免地要準備教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。快來參考教案是怎么寫的吧！以下是小編整理的小班教案4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小班教案 篇1
教學目標：
1、讓幼兒自選顏色在瓶子上隨意涂畫。
2、鍛煉手部肌肉的靈活性。
教學準備：
娃哈哈果奶瓶子，油畫棒
教學過程：
一、引出課題：
二、講解示范：
左手按住小瓶子，右手拿油畫棒在上面用涂色，可以多用幾種顏色畫，也可以整塊涂顏色，可以把瓶子豎著畫，也可以橫過來畫，想畫什么樣的`衣服都可以。
三、幼兒練習：
1、提醒幼兒大膽下筆，涂色有力，也可以在瓶底下裝飾。
2、及時表揚，介紹好的作品。
四、講評。
教學反思：
這從一個側面反映出小班幼兒的手部精細動作發展還不成熟，教師在今后設計的活動中，可以從平面開始逐步過渡到立體，隨著孩子手部動作的不斷協調發展來增加操作材料的難度。
小班教案 篇2
活動目標：
1.認真傾聽故事，能根據故事中小動物“長長”的主要特征猜出動物。知道過生日吃長壽面。
2.能用較完整的語言學說故事中的對話：長長的 XX 是誰呀？會說常見的禮貌用語。
3.體驗與朋友一起慶祝生日的快樂和朋友間相親相愛的幸福。
活動準備：
1.物質準備：PPT 課件、黑板一面、四個動物的圖片、碗圖片三張、胡蘿卜、香蕉、樹葉圖片共 20 張、達達立體照片 1 張、蛋糕玩具一個、蓋布兩張、桌子一張、生日歌 MP3、盒子兩個（里面盛有長長的水彩筆、長長的木棍、長長的繩子）。
2. 經驗準備：去動物園觀察常見動物的外形特征，初步了解其生活習性；會唱生日歌。
活動過程：
一、隨著生日歌進入活動室，激發幼兒活動興趣
播放生日歌，師幼邊唱邊進入活動室。師：今天是達達的生日，達達在家等朋友。我們看看誰來了？
二、傾聽理解故事，幼兒通過觀察小動物身上長長的 XX，猜測它們分別是誰。
（一）邊看邊講，邊講邊學，出示課件一 （課件二、三、四同一）：
1.師：咦，這只小動物只露出了什么呀？這是只什么樣的耳朵？
2.教師鼓勵幼兒學說“咦，長長的耳朵是誰呀？”
3.小朋友聽聽達達是怎樣請小動物進門的？教師鼓勵幼兒學說“請進，請進”
（二）完整欣賞故事，幼兒隨機學說故事中的語言
1.教師完整講述故事：小朋友我們一起來聽聽故事《誰來了》。
2.教師在講的過程中，隨機啟發幼兒跟隨故事內容學說“咦？長長的 XX 是誰呀？”“請進。
3.講述故事延伸部分：達達請長長的好朋友吃長長的東西，猜猜是什么？他為自己準備了長長的什么呢？
4.幼兒取出自己手中的食物喂小動物，邊喂邊講“長長的 XX 給你吃”
5.教師隨機講述過生日吃長壽面的習俗。
師小結：過生日的時候除了可以吃蛋糕還可以吃“長壽面”，長壽面看起來長長的，小朋友吃了它能健康、長壽，身體越來越棒！
三、創設為達達過生日的情境，體驗與朋友一起慶祝生日的快樂和朋友間相親相愛的幸福。
1.師：小朋友們，達達的'生日會馬上就要開始了，你們想不想去參加？我們一起到達達家去做客吧！
2.師幼隨生日歌拍手、唱歌。教師扮達達隨機發禮物。附故事：故事《誰來了》
今天是達達的生日，達達在家等朋友。 咦？長長的耳朵是誰呀？哦，小兔子來了。“請進，請進！” 咦？長長的尾巴是誰呀？哦，小猴子來了。“請進，請進！” 咦？長長的脖子是誰呀？哦，長頸鹿來了。“請進，請進！”咦？長長的鼻子是誰呀？哦，小象來了。“請進，請進！” 達達請長長的朋友吃長長的東西，你們知道是什么嗎？達達又為自己準備了長長的什么呢？
小班教案 篇3
活動目標
1.萌發吃好早餐的`意識。
2.知道吃好早餐很重要。
3.學念兒歌《早餐你喜歡吃什么》。
活動準備
課件準備：《早餐你喜歡吃什么》兒歌音頻及伴奏；《早餐你喜歡吃什么》組圖。
活動過程
一談話導入聯系幼兒生活經驗激發活動興趣
——你們今天早餐吃了什么？
——最喜歡吃的早餐是什么？
二引導幼兒學說句式初步感受兒歌內容
——小動物早餐可能喜歡吃什么呢？看看圖片上有什么？
——如果你早餐喜歡吃魚/骨頭/花生/胡蘿卜/桃子/青草/牛奶、雞蛋、面包，那么你可能是誰？
三播放音頻/伴奏及圖片鼓勵幼兒學念兒歌
1.播放兒歌音頻及圖片第一遍，請幼兒聆聽兒歌。
2.播放兒歌音頻及圖片第二遍，鼓勵幼兒小聲跟讀兒歌。
3.播放兒歌伴奏及圖片第三至四遍，鼓勵幼兒朗讀兒歌。
四了解更多早餐的種類知道吃好早餐很重要
——除了面包、牛奶、雞蛋，早餐我們還可以吃些什么？
——如果不吃早餐我們會怎么樣？
小班教案 篇4
活動目標：
1、學習正確洗毛巾、曬毛巾的方法，知道“五月一日”是勞動節。
2、在洗洗擦擦中，讓孩子們體驗講衛生、愛勞動的樂趣。
活動準備：
人手一塊抹布或小毛巾；毛巾架。
活動過程：
一、情境導入。
老師扮演獅子大王，孩子們扮演各種動物：小動物們，五月一日是勞動節，讓我們大家一起勞動起來，來一次徹底的大掃除，讓我們的家園（活動室）變得干凈又漂亮吧！
二、勞動第一步：洗洗擦擦活動室
1、交待使用小毛巾（小抹布）的方法：先開水龍頭，把水開小點，打濕小毛巾，最后擰擰干。
2、教師分組請小動物們打掃，引導他們合作勞動：小鳥組擦桌子；小魚組擦門；小羊組擦瓷磚；毛毛蟲組擦小椅子。
教師小結：擦之前要把小抹布里的水都擰干，擦的'時候要同一方向，有規律地擦；小抹布臟了，就去洗一洗，然后小手搓一搓，把它擰干。
三、勞動第二步：戶外曬曬小抹布
1、曬小抹布時要把它攤開，讓太陽公公每個地方都能曬到。小抹布被太陽公公曬過之后，就會起到殺菌的作用，下次又可以使用了。
四、勞動第三步：評評哪里最干凈
1、獅子大王和小動物們一起看看，摸摸活動室里的各個地方，評評哪里最干凈。同時，讓小動物們體驗到勞動的樂趣。
五、勞動結束語。
小動物們，我們今后要講衛生，愛勞動。同時，自己的事情自己做，比比誰最勤勞哦！
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