幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《逛商店，我不鬧》

　　作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《逛商店，我不鬧》，歡迎閱讀與收藏。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、樂意參與購(gòu)物活動(dòng)，感受其中的愉快。

　　2、懂得購(gòu)物的秩序，不在商場(chǎng)里隨意拿取翻動(dòng)貨架上的商品。

　　3、不提出無(wú)理要求，會(huì)用商店的口吻與成人交流。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、幼兒操作材料。

　　2、在活動(dòng)室的購(gòu)物區(qū)布置商店的場(chǎng)景。

　　活動(dòng)過程：

　　1、和幼兒討論購(gòu)物的話題。

　　（1）小朋友，我們吃的、穿的、用的，都來(lái)自哪里呀？（可以用玩具、漂亮衣服和小飾品舉例。）

　　（2）商店（超市）里面什么樣子？都有什么商品？那里人多嗎？

　�。�3）你和家人一起去商店買過東西嗎？你最喜歡去哪個(gè)商店（超市）?

　　（4）商店里有你喜歡的物品嗎？是什么？看到它你有沒有想要買的想法？遇到這樣的情況你會(huì)怎么辦呢？

　　2．翻看幼兒操作材料，理解畫面內(nèi)容。

　　（1）圖畫中的場(chǎng)景是哪里啊？畫面中有誰(shuí)？他們?cè)谧鍪裁矗?/p>

　�。�2）小朋友為什么抱著一個(gè)布娃娃呢？你猜猜她想做什么？

　　（3）小朋友會(huì)對(duì)媽媽說些什么呢？媽媽又會(huì)怎樣回答她的提問呢？

　　3．老師揭曉謎底，告訴小朋友對(duì)媽媽說的話。引導(dǎo)幼兒談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

　�。�1）你覺得她這樣做對(duì)嗎？如果你是這位小朋友會(huì)怎么做？

　�。�2）你覺得媽媽會(huì)滿足她的要求嗎？為什么？

　�。�3）如果你是這位小朋友，媽媽對(duì)你說了"不行"，你會(huì)怎么辦？（引導(dǎo)幼兒懂得和家人進(jìn)行商量，經(jīng)過允許才可以購(gòu)買，如果被拒絕也不能哭鬧發(fā)脾氣。）

　　4．幫助幼兒了解商店（超市）的環(huán)境，請(qǐng)幼兒自己提出購(gòu)物時(shí)需注意的事項(xiàng)。

　�。�1）在商店（超市）里面能否離開成人的視線，獨(dú)自閑逛？

　�。�2）在得知家人的購(gòu)物計(jì)劃后不配合媽媽購(gòu)物，只是看自己喜歡的物品，這樣對(duì)嗎？

　�。�3）在商店（超市）內(nèi)隨意擺弄商品，甚至破壞商品的包裝。這樣可以嗎？

　�。�4）沒有付錢的商品能不能拆開包裝或直接享用呢？

　　5．情景游戲《購(gòu)物》。（老師裝扮營(yíng)業(yè)員，幼兒扮演顧客分組進(jìn)入購(gòu)物區(qū)自選商品并和營(yíng)業(yè)員進(jìn)行交流。）

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