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《表情娃娃》 中班游戲教案

時(shí)間:2024-01-08 11:35:05 教案 我要投稿

《表情娃娃》 中班游戲教案

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的《表情娃娃》 中班游戲教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《表情娃娃》 中班游戲教案

《表情娃娃》 中班游戲教案1

  幼兒園中班游戲教案:

  表情娃娃

  活動目標(biāo):

  1、在游戲中運(yùn)用多種感官感知8以內(nèi)的數(shù),理解數(shù)的實(shí)際意義。

  2、培養(yǎng)幼兒對計(jì)算活動的興趣。

  3、在活動中,讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。

  4、愿意與同伴、老師互動,喜歡表達(dá)自己的想法。

  重點(diǎn)及難點(diǎn):

  運(yùn)用各種感官感知數(shù)量;通過觸摸感知數(shù)量。

  活動準(zhǔn)備:

  屏風(fēng)一個(gè),紙箱制操作人手一個(gè),上有魔法書(紅、黃、綠、黑)4本及圓點(diǎn)卡片(2-8)一套,內(nèi)藏一串珠子(4顆)、錄音機(jī)、磁帶。

  活動過程:

  (一)語言引導(dǎo)、激發(fā)興趣

  表情娃娃和我們一起玩游戲,動動腦筋把它們找出來。

  (二)感官練習(xí)、感知數(shù)量

  1、運(yùn)用視覺感知數(shù)量。

  (1)打開紅色的魔法書:6只蘋果,找出6號房間的娃娃:鬼臉娃娃。

  (2)打開綠燈魔法書:8條魚,找出8號房間的娃娃:驚訝娃娃。

  說明:注意幼兒點(diǎn)數(shù)習(xí)慣的培養(yǎng),鞏固幼兒手口一致點(diǎn)數(shù)的能力。

  2、運(yùn)用聽覺感知數(shù)量。

  打開黃色的魔法書,請小耳朵幫忙一起找娃娃。

  (1)5下鼓聲,舉起5點(diǎn)卡片,找出5號房間的`娃娃:開心娃娃。

  (2)7下鼓聲,舉起7點(diǎn)卡片,找出7號房間的娃娃:生氣娃娃。

  說明:聽、默數(shù)對大部分幼兒來說尚有困難,老師予以適當(dāng)指導(dǎo)并提醒幼兒數(shù)在心里。

  3、運(yùn)用觸摸覺感知數(shù)量。

  打開黑色的魔法書,請小手幫忙一起找娃娃,摸出箱子內(nèi)的珠子數(shù)(4顆),舉起4點(diǎn)卡片,找出4號房間的娃娃:傷心娃娃。

  說明:通過觸摸感知數(shù)量是幼兒從來未嘗試過的形式,教師可提醒幼兒摸一顆、數(shù)一顆,使幼兒能獲得成功體驗(yàn)并了解方法。

  4、請寶寶們學(xué)做各種表情,隨著音樂歡快起舞。

  教學(xué)反思:

  本次教學(xué)活動采用變魔術(shù)的形式,能讓幼兒在神奇、魔幻的快樂體驗(yàn)中,積極參與到游戲之中,首先讓幼兒打開魔法之書,誰也不知道魔法之書里藏著什么,當(dāng)出現(xiàn)物體時(shí),滿足了幼兒的好奇心,有了足夠的動力去開展剩下的游戲,本次活動重點(diǎn)是在游戲中運(yùn)用多種感官感知7以內(nèi)的數(shù),理解數(shù)的實(shí)際意義,符合小班幼兒的年齡特點(diǎn),通過摸一摸、猜一猜、看一看、點(diǎn)一點(diǎn)等多種形式,能達(dá)到更好地學(xué)習(xí)效果。

《表情娃娃》 中班游戲教案2

  一、活動目標(biāo):

  1、在游戲中運(yùn)用多種感官感知8以內(nèi)的數(shù),理解數(shù)的實(shí)際意義。

  2、培養(yǎng)幼兒對計(jì)算活動的興趣。

  幼兒中班游戲教案《表情娃娃》

  二、重點(diǎn)及難點(diǎn):

  運(yùn)用各種感官感知數(shù)量;通過觸摸感知數(shù)量。

  三、活動準(zhǔn)備:

  屏風(fēng)一個(gè),紙箱制操作人手一個(gè),上有魔法書(紅、黃、綠、黑)4本及圓點(diǎn)卡片(2—8)一套,內(nèi)藏一串珠子(4顆)、錄音機(jī)、磁帶。

  四、活動過程:

  (一)語言引導(dǎo)、激發(fā)興趣

  表情娃娃和我們一起玩游戲,動動腦筋把它們找出來。

  (二)感官練習(xí)、感知數(shù)量

  1、運(yùn)用視覺感知數(shù)量。

  (1)打開紅色的魔法書:6只蘋果,找出6號房間的娃娃:鬼臉娃娃。

  (2)打開綠燈魔法書:8條魚,找出8號房間的娃娃:驚訝娃娃。

  說明:注意幼兒點(diǎn)數(shù)習(xí)慣的培養(yǎng),鞏固幼兒手口一致點(diǎn)數(shù)的能力。

  2、運(yùn)用聽覺感知數(shù)量。

  打開黃色的`魔法書,請小耳朵幫忙一起找娃娃。

  (1)5下鼓聲,舉起5點(diǎn)卡片,找出5號房間的娃娃:開心娃娃。

  (2)7下鼓聲,舉起7點(diǎn)卡片,找出7號房間的娃娃:生氣娃娃。

  說明:聽、默數(shù)對大部分幼兒來說尚有困難,老師予以適當(dāng)指導(dǎo)并提醒幼兒數(shù)在心里。

  3、運(yùn)用觸摸覺感知數(shù)量。

  打開黑色的魔法書,請小手幫忙一起找娃娃,摸出箱子內(nèi)的珠子數(shù)(4顆),舉起4點(diǎn)卡片,找出4號房間的娃娃:傷心娃娃。

  說明:通過觸摸感知數(shù)量是幼兒從來未嘗試過的形式,教師可提醒幼兒摸一顆、數(shù)一顆,使幼兒能獲得成功體驗(yàn)并了解方法。

  4、請寶寶們學(xué)做各種表情,隨著音樂歡快起舞。

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