小班教案

　　作為一名教學工作者，常常要根據教學需要編寫教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那么應當如何寫教案呢？以下是小編收集整理的小班教案7篇，歡迎大家分享。

小班教案 篇1

　　名稱:螞蟻找家

　　目標:了解螞蟻的生活習性。

　　準備:

　　1、餅干屑、糖、調味品、飯粒等

　　2、記錄用的紙、筆、

　　3、螞蟻的課件、黑紙、瓶

　　過程:

　　一、投放各種物品,吸引螞蟻。

　　到屋外投放各種物品,吸引螞蟻。

　　二、觀察螞蟻的動態并記錄

　　1、觀察什么地方螞蟻最多?螞蟻在干什么?

　　2、記錄各自的發現。

　　三、交流各自的發現。

　　1、交流各自發現螞蟻的情形。

　　2、討論螞蟻各自有沒有家,他們會把找到的食物怎樣搬運?他們怎樣通知朋友?

　　3、觀看課件后了解,了解螞蟻的生活習性。

　　四、延伸活動:

　　小實驗“螞蟻造家”。

　　將幾只螞蟻放在裝土的`瓶子中,先觀察瓶中的土是怎樣的?然后用黑紙將瓶包住,數天后觀察土里的變化?

小班教案 篇2

　　教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。大家知道相關的貓和老鼠教案內容嗎？一起來了解一下！

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