幼兒園大班綜合活動:五星紅旗飄起來

　　活動目標(biāo)：

　　1、感受五星紅旗升起來的多種情景，體會其初淺的含義，為國旗升起來而高興，萌發(fā)尊敬國旗、熱愛祖國的情感。

　　2、知道五星紅旗是中國的國旗，識別五星在旗幟上的正確位置。

　　活動準備：

　　1、課件一個

　　2、人手一面五星紅旗

　　3、翻翻樂，照片

　　活動過程：

　　一、游戲：翻翻樂，了解哪里有五星紅旗。

　　1、說說在哪里有五星紅旗

　　2、游戲：翻翻樂，學(xué)說“五星紅旗在哪里高高飄揚？”。

　　①師翻，幼兒說。

　　②老師發(fā)指令，幼兒翻，并說出“五星紅旗在哪里高高飄揚。”

　　③幼兒發(fā)指令，老師翻，幼兒說。

　　師小結(jié)：還有許多照片，你們都想看看，那胡老師把這翻翻樂留在教室里，你們可以去翻一翻，說一說，也可以把你們在哪看到五星紅旗拍張照片或畫一張圖片貼上去，好嗎？

　　二、觀看錄像，體驗升旗儀式

　　1、請幼兒回憶，在什么地方看見過升旗儀式。

　　師：“紅旗飄呀飄，在每一個地方都高高飄揚，很多地方都插起紅旗，有的地方還會舉行特別的儀式，叫什么儀式？”（升旗儀式）師：“請你想一想，你在什么地方看見過升旗儀式，是怎么樣的？”（幼兒回答）

　　2、觀看北京天安門廣場上的升旗儀式，感受最隆重的升旗儀式。

　　提問：你剛才看到解放軍叔叔和觀看的人們在升國旗時是怎么樣的？（引導(dǎo)幼兒懂得升國旗時要抬頭挺胸，身體站得直直的，一動也不動，行注目禮。）

　　三、觀看課件，了解一些特別的地方是一定要有五星紅旗的。

　　1、了解宇宙飛船上，神五、神六宇航員身上的五星紅旗。

　　師：“小朋友，你們知道嗎，在一些特別的地方是一定要放上五星紅旗的。”

　　提問：哪里有五星紅旗？為什么宇宙飛船上、航天員身上都要有五星紅旗？

　　2、了解南極的五星紅旗

　　師：“南極、北極都是非常寒冷的地方，除了冰山還是冰山，是不適宜人居住的，要是有哪個國家的科學(xué)家登到那里去，是非常了不起的，看，是哪個國家？你是怎么看出來的？

　　3、感受奧運賽場上的五星紅旗，進一步激發(fā)幼兒尊敬國旗熱愛祖國，為國爭光的愛國情感

　　①感受劉翔奪冠后把五星紅旗披在身上的場面。

　　②感受其它奧運會冠軍奪冠后的場面：郭晶晶、劉旋、張怡寧、王勵勤、王楠、王皓等

　　③感受奧運會上運動員奪冠后國旗升起來的場面。

　　四、識別五星在旗幟上的正確位置，體驗升旗儀式。

　　1、識別五星在旗幟上的正確位置。知道國旗只有一面，它代表著國家，是我國的標(biāo)志。

　　2、每人一面小的五星紅旗，唱國歌，升國旗。

　　師：你長大后想當(dāng)什么冠軍？（幼兒回答）到時候，五星紅旗一定會為你而飄揚起來，那今天我們就來唱國歌，升國旗（升國旗，奏國歌，提醒幼兒要抬頭挺胸，一動也不能動，行注目禮。）

　　五、欣賞歌曲“紅旗飄飄”

　　師：除了國歌是唱五星紅旗，還有一首歌也是唱五星紅旗的，我非常喜歡，是誰唱的？讓我們一起來欣賞這首好聽的歌曲。

　　在歌聲中活動結(jié)束。

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