- 相關推薦
幼兒園小班美術活動《好吃的橘子》教案
作為一位杰出的老師，時常需要編寫教案，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的幼兒園小班美術活動《好吃的橘子》教案，歡迎大家分享。
活動目標
1．感受自然界的色彩，從自然物中尋找黃色系色彩元素。
2．大膽畫出各種不同大小的橘子和纏繞的藤蔓。
3．初步嘗試合作繪畫。
活動準備
1．認識橘子，有關于橘子的經驗。
2．白卡紙，水溶性炫彩棒，排筆，調色盤，水粉顏料(紅色、橘黃色、黃色)。
3．馬蒂斯《靜物橘子》。
4．音樂《豐收之歌》。
活動過程
1．創設豐收的場景，導入活動。
(1)幼兒回憶自己記憶中的橘子，包括形狀、顏色等。 (重點是顏色)回想自然物中黃色的東西，為之后的色彩明暗感知做鋪墊。
(2)教師播放《豐收之歌》，提問：這首音樂表達什么?豐收季節農民伯伯會豐收哪些水果?哪些水果是黃色的呢?它們的顏色又有什么不同?
2．欣賞作品，感知色彩明暗。
(1)教師出示作品《靜物橘子》，引導幼兒自由觀察。
(2)引導幼兒將視線集中到橘子身上：觀察橘子的顏色，分析不同之處，充分感受黃色系的明暗。如亮的、看不清楚的地方讓幼兒聯想到陽光下的感覺……
3．音樂中創作豐收場景。
(1)教師：我們今天用紅色、橘黃色和黃色三種顏色來變魔術，變出不同的橘子寶寶。
畫完橘子后，通過摘橘子律動等，讓幼兒休息一會，等顏料晾干。
(2)教師：橘子寶寶一個一個的，很孤單。我們來給他找朋友吧!
在音樂中幼兒用彩棒或綠色顏料給橘子畫上手拉手的綠藤，還可以給橘子寶寶戴上漂亮的帽子……
【評析】
黃色具有豐富的表現力。淺黃色雅致、清爽，給人明朗、愉快、希望、發展的心理感受；中黃色給人崇高、尊貴、輝煌、注意、擴張的心理感受；深黃色給人高貴、內斂、穩重的心理感受。
橘子紅了是燦爛的，孩子笑了是最迷人的!
【幼兒園小班美術活動《好吃的橘子》教案】相關文章：
好吃的橘子小班科學活動教案（精選11篇）09-27
小班科學教案：好吃的橘子01-18
小班美術好吃的蘿卜教案06-14
小班美術撕貼橘子教案06-08
小班美術教案《好吃的糖豆豆》04-28
幼兒園小班美術教案好吃的棒棒糖06-16
幼兒園小班美術教案《好吃的棒棒糖》05-10
幼兒園小班美術教案：好吃的棒棒糖05-10