幼兒園中班社會活動《安全旅游》教案

　　作為一名教職工，通常需要用到教案來輔助教學，通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的幼兒園中班社會活動《安全旅游》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　活動目標：

　　1.了解旅游時可能遇到的危險，知道不做危險的事情。

　　2.初步學習自我保護的方法，知道簡單的求助方式，小組合作制定簡單的旅游安全守則。

　　3.懂得遇到困難要動腦筋、想辦法解決。

　　活動重難點：

　　重點：了解旅游時可能遇到的危險，知道不去做危險的事情。

　　難點：初步學習自我保護的方法，知道簡單的求助方式，小組合作

　　制定簡單的旅游安全守則。

　　活動準備：

　　1.物質準備：課件、紙、筆。

　　2.經驗準備：旅游的小知識。

　　活動過程：

　　1.聽音樂，以旅游的形式，激發幼兒參與活動的興趣。

　　聽音樂《去郊游》，幼兒到位子上坐好。提問：你到什么地方旅游過？旅游的時候應該注意什么事情？2.播放課件，了解外出旅游時可能遇到的危險，討論制定旅游安全守則，增強幼兒自我保護意識。

　　（1）情景一“乗車去旅游”：嘀嘀——快樂大巴車來了，現在我們應該怎樣做？坐車時應該注意什么？

　　引導幼兒討論乘坐的交通工具時應注意的問題。小結：我們外出乘坐汽車時，要等車停下后再排隊上下車，乘坐時不要在車廂里走動、打鬧，更不要將頭、手伸出窗外。

　　（2）情景二“沙灘”：嘀嘀——看，我們來到了哪里？海灘上有危險的地方嗎？我們應該怎樣注意安全？啟發幼兒談談在海灘、游泳池等有危險的地方。小結：我們到海邊去玩，要跟著大人，不要自己走進海水里、不要在海灘上捉迷藏、或到海邊的巖石上玩，玩沙時注意不要把沙子弄到眼睛里。

　　（3）情景三“兒童游樂場”，討論：游樂場里有什么好玩的？聽到哭聲——亮亮找不到爸爸媽媽了，小朋友，我們快想辦法幫幫他吧！引導幼兒討論、想辦法。小結：旅游過程中要跟著爸爸媽媽，不要離開成人 視線。如果真的走丟了，也不要著急，先在原地等待，再請叔叔或阿姨撥打 110，請警察來幫忙。

　　（4）在旅行的時候，我們還會遇到什么危險？了解其他還可能遇到的危險：你會怎么做？撥打哪個求救電話？不小心受傷了——撥打 120；發現失火——找消防員，撥打 119；遇到壞人——打 110 找警察叔叔幫忙。小結：剛才小朋友說的 110、120、119 這些求救電話，在我們或別人遇到困難的時候就發揮作用了。

　　3．幼兒分組，將旅游應該注意的事情整理成“旅游安全守則”。

　　（1）幼兒自由分組，每組根據一個旅游地點用繪畫方式將應該注意的事情表征出來。

　　（2）每組請一名幼兒講述繪畫內容，整理成“旅游安全守則”。在小朋友的幫助下，我們的快樂旅游安全結束了，還整理了一本“旅游安全守則”，這樣小朋友再旅游的時候就可以用來參考了。

　　活動延伸：幼兒在班里講述旅游安全守則，玩安全旅游棋。

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