- 相關推薦
小班數學教案《比較異同》含反思
作為一名人民教師,通常需要準備好一份教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的小班數學教案《比較異同》含反思,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
活動目標:
1、能夠運用多種感官感知1個和許多個。
2、通過實際操作活動體會1和許多的關系。
3、培養幼兒的自我控制能力。
4、讓孩子們能正確判斷數量。
5、引導幼兒對數字產生興趣。
活動準備:
小貓、小狗、小雞、小鴨的卡片,每種動物卡片需要5張。
活動過程:
1、談話引導:
(1)教師:小朋友你們喜歡小動物嗎?你們最喜歡的動物是什么?
(2)幼兒自由發言,說出自己最喜歡的小動物。
2、教師展示小動物卡片(每種小動物拿出一張卡片)。
(1)將卡片依次粘貼在黑板上。
(2)提出問題:老師這里有許多可愛的小動物,你們喜歡其中的哪只動物呢?
(3)引導幼兒說出圖片中的小動物名稱,如:一只貓;一只小狗。
(4)教師依次舉起小動物卡片,幼兒一一說出動物名稱后,教師帶領孩子總結說出:它們都是一只。
二、感知許多
1、教師展示小動物卡片。
(1)把動物卡片依次排開,把一只小動物的貼在一邊,把剩下的動物卡片全部粘到一邊。
(2)教師:小動物們都想和小朋友一起玩,你們看!它們來了,來了許多小動物。
2、區別1和許多教師舉起一張動物卡片強調說出一只貓,指著黑板上全部的小貓卡片說許多貓。重復幾次,并帶領孩子說出。
三、聽覺分辨1和許多
1、情節引導:小貓很高興認識你們,它想給小朋友唱一首歌。你們仔細聽,她在唱什么?
2、教師拿起小貓的卡片,模仿小貓叫一聲,聽!小貓叫了一聲,喵教師模仿小貓叫許多聲,聽!小貓叫了很多聲,喵喵喵
3、請小朋友分別模仿小雞、小狗、小鴨叫一聲,叫許多聲。
四、實際操作感知1和許多教師先把若干1個和許多個物品或圖形卡片放到一個盒子里,請小朋友分別從盒子里拿出一張卡片看看上面有一個還是許多個。幼兒操作過程中如果遇到困難,教師及時進行指導。
教學反思:
本次教學活動一開始孩子們的參與熱情很高,就整個活動設計來說,安排是很科學、很合理的。每個幼兒都有參與的計劃讓他們自己動手操作,在操作的基礎上去理解、分析、比較,可以說孩子們都能得到自主地發展。如果讓我重新上這節課,我會在活動的第三個環節、還有活動的結束部分讓幼兒找一找有哪些是一個,哪些是許多個。繼續以秋游故事貫穿,設計一個小游戲,而不是用一些簡單的圖片,這樣幼兒的積極性會更高,目標會完成的更好。
【小班數學教案《比較異同》含反思】相關文章:
小班數學教案大與小含反思10-19
幼兒園小班數學教案《配對》含反思05-09
小班數學教案《學習3以內的點數》含反思05-10
小班健康教案含反思01-17
大班數學教案含反思03-01
幼兒園小班優秀數學教案《按量歸類》含反思04-05
小班數學教案:大小比較05-19
小班《比較多少》數學教案04-27
幼兒園小班數學教案《大與小》含反思11-04
小班教案《借玩具》含反思10-31