幼兒園語言活動(dòng)《大熊的擁抱節(jié)》大班教案

　　在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，總不可避免地需要編寫教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是小編幫大家整理的幼兒園語言活動(dòng)《大熊的擁抱節(jié)》大班教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　⒈理解故事內(nèi)容，感受大熊孤獨(dú)、難過和快樂、感動(dòng)的情緒變化。豐富詞匯：孤單、擁抱。

　　⒉大膽猜想故事情節(jié)，用完整、流暢的語言講述自己的想法，學(xué)說故事中的角色對話。

　　⒊懂得同伴間要友好相處，體驗(yàn)寬容帶來的感動(dòng)與幸福。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　⒈經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有擁抱的經(jīng)驗(yàn)。

　　⒉物質(zhì)準(zhǔn)備：心形卡片、彩筆，故事的圖片，《大熊的擁抱節(jié)》的課件。

　　活動(dòng)過程：

　　一、引導(dǎo)幼兒回憶已有的生活經(jīng)驗(yàn)，初步了解擁抱節(jié)的含義。豐富詞匯：擁抱。提問：森林城要舉行擁抱節(jié)，什么是擁抱節(jié)？你和誰擁抱過？有什么感覺？

　　小結(jié)：擁抱節(jié)是幸福、快樂、溫暖的節(jié)日。擁抱是對被人表示友好和關(guān)心的好方法，會(huì)讓你更快樂，也會(huì)讓你得到更多的朋友。

　　二、分段講述故事，通過情景猜測、繪畫討論等形式引導(dǎo)幼兒感受大熊孤獨(dú)、難過到快樂、感動(dòng)的情緒變化。

　　⒈、出示大熊的圖片，引導(dǎo)幼兒猜測大熊哭的原因。

　　提問：森林城里都有誰來參加擁抱節(jié)了？大熊為什么哭了？

　　⒉、結(jié)合課件講述故事第 1——8 自然段，引導(dǎo)幼兒初步感受大熊的情感變化。提問：大熊的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？看到大熊哭了你有什么感覺？

　　⒊、啟發(fā)幼兒遷移生活經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)小動(dòng)物們的心情，為原諒大熊做好鋪墊。提問：如果別人對你不夠友好，你會(huì)怎樣對待他？

　　⒋、組織幼兒討論、繪畫，與同伴分享自己的想法，感受朋友之間應(yīng)相互寬容、相互珍惜。

　　提問：你有什么好辦法能幫助大熊得到擁抱？請幼兒把自己的想法在心形卡片上畫下來。

　　⒌、結(jié)合課件講述故事第 9——17 自然段，進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒感受朋友之間互相寬容、相互珍惜的情誼。

　　提問：大熊得到擁抱了嗎？大熊兩次流淚，你喜歡哪一次？為什么？

　　三、出示課件，教師完整講述故事，鼓勵(lì)幼兒學(xué)說故事中的角色對話，進(jìn)一步感受大熊的情感變化，體驗(yàn)寬容帶來的感動(dòng)與幸福。

　　四、引導(dǎo)幼兒回憶自己生活中犯過的錯(cuò)誤，知道要勇于承認(rèn)，懂得當(dāng)別人犯錯(cuò)誤時(shí)，要給別人改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

　　提問：生活中，當(dāng)你犯了錯(cuò)誤，你會(huì)怎樣做以取得別人的原諒？當(dāng)別人犯了錯(cuò)誤時(shí)，你是否會(huì)原諒別人？鼓勵(lì)幼兒相互擁抱，感受伙伴之間深深的情誼。

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