小班父親節主題教案

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，教案有助于學生理解并掌握系統的知識。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的小班父親節主題教案，希望對大家有所幫助。

小班父親節主題教案1

　　活動目的：

　　1、讓孩子知道6月份第三個星期天是父親節，理解爸爸的工作辛苦。

　　2、通過親子活動增進父子間的感情，讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子。

　　3、讓幼兒知道節日的時間。

　　4、簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

　　活動準備：

　　小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒手工作品

　　活動時間：

　　6月15日下午4點30分

　　活動流程：

　　一、幼兒迎接自己爸爸進活動室，倒一杯水給爸爸喝，并送上手工作品——扇子，說一句甜甜的話：爸爸，您辛苦了!

　　二、教師引語：首先感謝各位家長的到來，每年6月份的第三個星期天是“父親節”。以往，我們總是過三八婦女節、母親節，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親——被我們遺忘了嗎?其實，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對這種情況，我們在父親節到來之際邀請爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動。今天的活動主要以親子游戲為主，現在開始第一個親子游戲。

　　三、親子游戲環節

　　1、梳頭

　　玩法：每組請三到四名長發的女孩子和爸爸，請爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求梳得光滑干凈，扎牢就行。

　　2、袋鼠

　　玩法：每組請幼兒三到四名男孩子面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面終點，速度最快者為勝利。

　　3、我給爸爸穿鞋子

　　玩法：每組請10名爸爸和幼兒參加，首先讓幼兒認識爸爸的鞋子，然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸的鞋子，并幫爸爸穿好，先穿好的爸爸站起來示意為勝利者。

　　4、擊鼓傳花

　　玩法：鼓聲停，花傳到誰手里，幼兒說一句祝福的話或表演一個節目，爸爸介紹自己的工作說一件家里的'趣事。

　　四、結束部分

　　音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎。全體合影留念。

　　師小結：在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子，讓孩子在成長的過程中留下更美好的回憶。

　　反思：

　　通過這次父親節活動，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛如海，父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛，并自己去嘗試愛家人，跟家人幸福快樂的生活在一起。

小班父親節主題教案2

　　活動目標：

　　1、在互動交流中感受爸爸的本領，激發幼兒愛爸爸的情感。

　　2、活動中鼓勵幼兒用較完整的語句，大膽表達爸爸的本領。

　　3、愿意積極參加活動，感受節日的快樂。

　　4、體驗節日的快樂氛圍。

　　活動準備：

　　經驗準備：

　　對爸爸進行調查，填寫調查表。

　　物質準備：

　　爸爸調查表(姓名、屬相、愛好、本領)、幾位幼兒的爸爸等。

　　活動過程：

　　一、爸爸調查表：

　　1、“前幾天請寶寶們回家對爸爸進行了采訪，你們知道了爸爸的哪些事情?

　　(幼兒自由講述)

　　2、出示幼兒共同收集的調查表。

　　(鼓勵幼兒用較完整的語句表達)

　　3、小結：“寶寶們真厲害，你們知道了爸爸的許多事情，有的知道爸爸的生肖，有的知道了爸爸的年齡，還有的知道了爸爸的職業。”

　　二、爸爸的本領：

　　1、“今天我們班級請來了幾位爸爸，他們是來干什么的呢?待會你們就會知道啦”

　　2、鼓掌歡迎爸爸上場

　　3、請爸爸做自我介紹

　　4、觀看爸爸的`歌曲表演、做手工表演、變魔術等。

　　5、“寶寶們觀看了爸爸的表演，喜歡嗎?覺得爸爸怎么樣?

　　小結：我們如果要像爸爸一樣本領大，就要從現在開始努力學好每一個本領，將來才能像爸爸一樣

　　三、散文欣賞：《爸爸的手》

　　1、“寶寶有一雙小手，爸爸呢有一雙大手，爸爸的大手有什么本領呢?我們一起聽一聽”

　　2、欣賞散文《爸爸的手》

　　(交流散文中爸爸的手的本領)

　　3、“想一想爸爸的手，還會有那些本領呢?”

　　(引導幼兒回家和爸爸交流)

　　教學反思：

　　通過本次活動，加深了父親對幼兒園教育的理解，密切了父親與孩子間的感情。同時，培養了幼兒對父親的尊敬和親近感，并使孩子能對父親保持一種感謝的心情，同時也讓當爸爸的男人們體會到了自己的自尊!

小班父親節主題教案3

　　活動目標：

　　1、父親節快到了，幼兒能自發組成小組并選擇某個主題進行商討。

　　2、感受到節日的快樂。

　　3、簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

　　活動準備：

　　1、為幼兒準備各種顏色的彩色紙

　　2、記號筆若干

　　活動過程：

　　一、教師提出活動主題：

　　教師：父親節快到了，你有什么打算呢？

　　二、幼兒分組商討采訪主題

　　效果分析：對于父親節的話題，孩子的想法真是太多了。

　　三、他們的打算有：

　　1、采訪爸爸，了解爸爸的有關信息。

　　2、采訪爺爺奶奶，了解爸爸小時侯的信息。

　　3、采訪整個大班的爸爸，統計出爸爸“打呼嚕”的有關情況。

　　4、采訪媽媽，了解媽媽眼中的爸爸。

　　5、采訪爸爸的工作，并進行統計。

　　6、采訪小朋友，了解小朋友眼中的'爸爸。

　　7、了解父親節，孩子想送給爸爸的禮物。

　　8、收集爸爸的照片，并舉行“爸爸照片展”。

　　9、比帥（把爸爸小時侯的照片和小朋友比比，看誰帥。）

　　接著，孩子開始自由組合，分組并選擇一個自己喜歡的話題，開始行動。

小班父親節主題教案4

　　活動目的：

　　1、幫助家長創造與孩子間的交流平臺、交往平臺，從而促使幼兒健康成長。

　　2、家長和孩子共同參加親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中成長。

　　3、以活動形式增進孩子與父母之間的親子關系。

　　4、愿意積極參加活動，感受節日的快樂。

　　5、感受節日的歡快氣氛。

　　活動時間：

　　x年6月11日上午午9：30——11：00。

　　活動地點：

　　x幼兒園室內大廳與音樂教室。

　　活動參與人員：

　　x幼兒園小班組全體成員與家長。

　　活動過程：

　　1、家長游戲：水果蹲

　　（1）目的：增加家長參與體育活動的興趣與反應能力。

　　（2）準備：六種水果頭飾。

　　（3）玩法：六人一輪，每人分別命名為水果的名稱（例如蘋果，香蕉，橘子，西瓜，櫻桃），由主持人開始說，例如蘋果蹲蘋果蹲蘋果蹲完橘子蹲，此時代表橘子的'人就要根據節奏蹲下起立蹲下起立，同時嘴里要說橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等，然后被點名的水果所人就要接著蹲下起立，以此類推。如反應不及，則被淘汰，最后剩下的3人為勝利。

　　2、親子游戲：強強父子兵

　　（1）目的：通過相互配合游戲，增進父子感情。

　　（2）玩法：父子兩人為一組，四組進行比賽，孩子爬在爸爸的背上，爸爸在規定時間內做俯臥撐，數量多著為勝。

　　（3）注意事項：動作一定要標準。

　　教學反思

　　通過這次有意義的父親節，寶寶們都非常喜愛這樣的活動，爸爸們也非常的高興，還非常感謝我們老師，我們感到很欣慰。

小班父親節主題教案5

　　一、活動目的：

　　1、讓孩子知道6月份第三個星期天是父親節，理解爸爸的工作辛苦。

　　2、通過親子活動增進父子間的感情，讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子。

　　二、活動準備：

　　小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒手工作品。

　　三、活動時間：

　　6月x日下午xx點xx分。

　　四、活動流程：

　　1、幼兒迎接自己爸爸進活動室，倒一杯水給爸爸喝，并送上手工作品——扇子，說一句甜甜的話：爸爸，您辛苦了！

　　2、教師引語：首先感謝各位家長的到來，每年6月份的第三個星期天是“父親節”。以往，我們總是過三八婦女節、母親節，唱的歌也總是“世上只有媽媽好！”父親——被我們遺忘了嗎？其實，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對這種情況，我們在父親節到來之際邀請爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動。今天的活動主要以親子游戲為主，現在開始第一個親子游戲。

　　3、親子游戲環節：

　　①、梳頭。玩法：每組請三到四名長發的女孩子和爸爸，請爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求梳得光滑干凈，扎牢就行。

　　②、袋鼠。玩法：每組請幼兒三到四名男孩子面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面終點，速度最快者為勝利。

　　③、我給爸爸穿鞋子。玩法：每組請10名爸爸和幼兒參加，首先讓幼兒認識爸爸的鞋子，然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸的鞋子，并幫爸爸穿好，先穿好的.爸爸站起來示意為勝利者。

　　④、擊鼓傳花。玩法：鼓聲停，花傳到誰手里，幼兒說一句祝福的話或表演一個節目，爸爸介紹自己的工作說一件家里的趣事。

　　4、結束部分：

　　音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎。全體合影留念。

　　教師小結：在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子，讓孩子在成長的過程中留下更美好的回憶。

小班父親節主題教案6

　　活動目標

　　1、樂意為媽媽、奶奶選購禮物，表達對媽媽、奶奶的祝賀。

　　2、會合理安排錢幣，嘗試10以內的連加計算。

　　3、懂得遵守超市中的一些社會性規則。

　　重點：會合理地為媽媽、奶奶選購她們心儀的禮物。

　　難點：會合理安排和使用錢幣，嘗試10以內的連加計算。

　　活動準備

　　1、經驗準備：活動前相關知識的了解、豐富。(如：如何看商品價格、生產日期、保質期及價錢的合計等) 。

　　2、物質準備：媽媽、奶奶最需要的物品調查表、10元人民幣、購物袋。

　　活動過程

　　一、購物前準備

　　1、明天就是誰的節日?你準備買什么禮物送媽媽或奶奶?

　　2、幼兒相互交流“媽媽、奶奶最需要的物品調查表”。

　　3、去超市購物前需要注意些什么呢?

　　二、幼兒選購禮物

　　1、確定自己要購買的'禮物。

　　2、尋找禮物位置：可自己結伴尋找或咨詢營業員。

　　3、注意事項：

　　(1)購買10元人民幣以內的禮物。

　　(2)可以購買多樣禮物，但需事先計算一下總價不超過10元。

　　4、付款：拿好自己挑選好的禮物，到柜臺處付款，并將禮物放入自己所帶的購物袋中。

　　三、交流討論

　　1、剛剛你在超市購買了什么禮物給媽媽?買了幾樣禮物?花了多少錢?

　　2、還剩多少錢?你打算怎么辦?

　　3、送禮物給媽媽的時候，你想向媽媽說什么?

　　四、延伸活動

　　送禮物給媽媽表達對媽媽的愛。

小班父親節主題教案7

　　一、活動時間：

　　20xx年3月8日下午15：00—16：00

　　二、活動地點：

　　小班教室

　　三、參加人員：

　　小班全體教師、全體幼兒及家長

　　四、人員安排：

　　xx老師：接待、道具準備，xx老師：主持，xx阿姨：簽到、后勤保障。

　　五、活動目標：

　　1、初步了解三八婦女節是媽媽和奶奶的女性節日，從而更加愛自己的媽媽和奶奶。

　　2、通過活動增進彼此之間的感情。

　　3、了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。

　　4、體驗節日的快樂氛圍。

　　六、道具準備：

　　皺紋紙、蝴蝶花、歌曲《我的.好媽媽》、膠水、人手一件紙衣。

　　七、活動具體安排：

　　（一）歌表演《我的好媽媽》

　　玩法：

　　1、教師播放歌曲。

　　2、讓幼兒找自己的媽媽一起表演歌曲《我的好媽媽》。

　　（二）親子活動：美工《媽媽的衣服》

　　玩法：

　　1、教師講解活動要求（用皺紋紙搓團、搓條進行裝飾）。

　　2、發放紙衣，幼兒和媽媽一起制作衣服。

　　（三）讓幼兒給媽媽獻個吻并送上蝴蝶花。

　　（四）最后幼兒和媽媽一起合影留戀。

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