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小班乘車的安全教案

時間:2022-04-14 16:03:09 教案 我要投稿

小班乘車的安全教案

  作為一名專為他人授業解惑的人民教師,往往需要進行教案編寫工作,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。優秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的小班乘車的安全教案,歡迎大家分享。

小班乘車的安全教案

小班乘車的安全教案1

  活動目標: 1、通過觀看情景表演,知道乘坐自行車時要注意安全,學習乘坐自行車的正確姿勢。

  2、能在教師的引導下,圍繞教師提出的問題,發表自己的看法。

  活動準備: 1、配班教師扮演浩浩,教師扮演浩浩的媽媽,自行車一輛。

  2、教學掛圖和幼兒用書。

  活動過程:

  1、談話導入活動

  教師:

  (1)小朋友,每天是誰送你們上幼兒園呢?

  (2)爸爸媽媽怎么送你們上幼兒園?

  (3)坐自行車上幼兒園有很多好處,不會污染空氣,不會堵車,我們都很喜歡坐自行車上幼兒園,但坐自行車的時候還要注意安全哦。

  2、觀看情景表演,對角色的行為進行判斷

  教師:我們來看看浩浩小朋友是怎么坐自行車的,他這樣做對不對。

  (1)情景表演一:坐穩了不亂晃,手要抓牢小扶手。

  ①旁白:媽媽騎自行車送浩浩去上學,浩浩坐在自行車的后座上。

  ②媽媽:浩浩,坐好了,我們要出發了。

  ③浩浩(坐在后座上伸開雙手,學小鳥飛,身體還左右搖晃):我是一只小鳥,我會飛,我會飛。

  ④教師:小朋友們,你們說浩浩這樣做對嗎?為什么?

  ⑤教師:坐在自行車上這樣左右搖擺會發生什么危險的事?

  (2)情景表演二:沒有兒童椅沒有護板的`自行車怎么坐?

  ①媽媽:今天媽媽換了一輛自行車,車上沒有兒童座椅,浩浩,你會坐嗎?

  ②浩浩(和往常一樣,兩腳自然下垂地坐在后座上):就是這樣坐啊,太簡單了。

  ③教師:小朋友們,這樣沒有兒童座椅沒有護板的自行車,坐上去要注意什么?你們有什么要提醒浩浩的呢?(幼兒討論結束后,教師示范正確的坐法,再一次強調正確的姿勢:腳稍稍向外,不要向里伸,以防腳部不小心被夾到轉動的車輪里。)

  (3)情景表演三:倒坐在沒有座椅的自行車后坐上很危險。

  ①媽媽:浩浩,坐好了,我們出發了。

  ②浩浩:哦,我要這樣坐。(浩浩背對媽媽,面朝自行車后方坐著。)

  ③媽媽:浩浩,你怎么這樣坐呢?

  ④教師:浩浩背對媽媽,反過來坐,這樣坐對嗎?為什么?這樣背對媽媽坐著會發生什么危險?哪位小朋友來告訴浩浩,怎樣坐才安全呢?(分別請幾位小朋友上前來做示范,請其他小朋友說說誰的做法是正確的。)

  3、引導幼兒看掛圖,判斷坐車的正確姿勢

  教師:我們看一看,圖中的小朋友是怎么坐在自行車后座上的?你覺得他們坐的姿勢對嗎?

  4、教師鼓勵幼兒在椅子上練習正確坐自行車的方法

  教師:你們會安全地坐自行車嗎?我們把小椅子當做自行車后座,學一學坐自行車的正確姿勢。穩穩地坐在椅子上,雙手牢牢地抓住扶手,身體不要亂晃。走,我們出發嘍(配合關于車的歌曲,可替換歌詞,進行游戲。)

小班乘車的安全教案2

  活動目標:

  1、知道乘坐汽車時不隨意按動車內按鈕,不干擾成人開車,不把頭和手伸出窗,開關車門時注意安全。

  2、被困車內時知道及時呼救。

  3、積極參加活動,感受戶外游戲的快樂。

  4、探索、發現生活中的多樣性及特征。

  5、加強幼兒的安全意識。

  活動準備:

  1、男孩被車門擠到手的圖片;男孩坐在車內將頭和手伸出窗外的圖片;汽車內各種按鈕的圖片;男孩被困車內的照片;

  2、節奏兒歌《寶寶坐汽車》。

  活動過程:

  一、創設情境,激發幼兒學習興趣。

  1、提問:

  (1)你坐過車嗎?坐過什么車?

  (2)是和誰一起坐的?感覺好不好?

  幼兒都高興地講述自己的乘車過程。

  二、了解安全乘車常識。

  1、觀看男孩被車門擠到手的'圖片。男孩坐在車內將頭和手伸出窗外的圖片。

  提問:圖中的小朋友怎么了?我們在開關車門時應該怎樣做?在乘坐小汽車時怎樣做才更安全?

  小結:開關車門時要注意安全,不要把手和腳放到車門外,不隨意開關車門。

  如果車內有寶寶安全座椅,一定要坐在安全座椅上,,如果沒有,就要提醒爸爸媽媽把車開的慢一點。不要把頭和手伸出車窗外,這樣做很危險。

  2、觀看汽車內各種按鈕的圖片

  提問:汽車里這些按鈕你認識嗎?他們有什么作用?我們坐車的時候能隨意動這些按鈕嗎?為什么?

  小結:汽車里的按鈕都有各自不同的用處,小朋友在乘車是不能隨便亂動按鈕,千萬不要干擾爸爸媽媽開車。

  三、請你幫幫他。知道被困車內的自救方法。

  播放一段視頻:炎熱的夏天,小男孩被鎖在了汽車內,車里又熱又悶,小男孩滿頭大汗難受極了。這時候他應該怎樣做?請你幫幫他。

  與幼兒討論被困車內的自救方法。

  小結:我們一定要提醒媽媽爸爸,不要把我們獨自留在車內。如果被困車內感覺不舒服,一定想辦法呼救。可以按喇叭、用力拍打車窗等方法向路人求救。

  兒歌

  爸爸開汽車,寶寶不淘氣,

  開關車門時,一定要注意。

  小手和身體,不能伸出去,

  安全坐汽車,寶寶數第一。

  四、做游戲《寶寶坐汽車.》

  1、教師:我是汽車小司機,歡迎小朋友們來乘我的汽車。

  坐車的時候要注意安全,要做文明小乘客。我們比一比誰做的最好。

  (老師做司機,小朋友排成一排做乘客。)

  我們開車了,小朋友一起唱兒歌《寶寶坐汽車.》

  爸爸開汽車,寶寶不淘氣,

  開關車門時,一定要注意。

  小手和身體,不能伸出去,

  安全坐汽車,寶寶數第一。

  五、活動總結:

  教師總結幼兒今天的表現,表揚和鼓勵幼兒在活動中表現積極的幼兒。讓幼兒在回答問題的同時,感受到社會活動的快樂。同時,教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,使其也能在活動結束的時候獲得快樂,以培養他們對社會活動的興趣。

  活動反思:

  現在幼兒缺乏安全乘車常識,家長也缺乏孩子安全乘車常識,因孩子乘車引發的傷害事故屢有發生。我們不但要教育幼兒安全乘車,更應該通過家園共育教育家長照顧好孩子,家長文明駕車,孩子安全乘車。

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