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中班主題小河馬拔牙教案
作為一位杰出的老師，可能需要進行教案編寫工作，借助教案可以讓教學工作更科學化。我們該怎么去寫教案呢？以下是小編精心整理的中班主題小河馬拔牙教案，歡迎大家分享。
活動名稱：
小河馬拔牙
活動目標：
1.理解故事《小河馬拔牙》，知道吃東西要有節制。
2.培養幼兒養成良好的生活行為習慣。
3.愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。
4培養幼兒的嘗試精神。
活動準備：
小動物圖示
活動過程：
1.通過討論引出話題
笑一笑，照照鏡子，仔細觀察自己的牙齒。找一找我們班級中誰牙齒最好，誰的蛀牙最多。
2.聽講故事《小河馬拔牙》
3.交流討論
你們想不想和小河馬一樣去拔牙啊?小河馬為什么要去拔牙呀?睡覺前能不能吃糖?糖應該在什么時候才能吃?你們在家里會不會聽父母長輩的話?
故事：小河馬拔牙
河馬媽媽買了許多好吃的東西給小河馬吃。小河馬真能吃呀，你看：餅干、薯片一會兒就吃完了!一大塊巧克力幾口就吞下了肚，一袋糖果眼看又要吃完了，媽媽說：“小河馬，糖果吃多了，牙會疼的!”小河馬說：“沒關系，沒關系。”
吃完了飯，小河馬要睡午覺了，想起了還沒吃完的那袋糖果，口水都要流下來了!小河馬偷偷地從床上爬起來，拿起糖果就往嘴里塞，啊，真甜呀!吃完了糖，小河馬美美地睡著了!睡著睡著，哎喲喲，哎喲喲，不好啦!小河馬捂著牙坐在床上大哭了起來，媽媽嚇了一跳：“怎么啦?”“媽媽，我的牙疼死啦!”
媽媽只好帶小河馬去找小猴醫生，小猴醫生給小河馬檢查牙齒：“這兒一顆牙爛了，那兒一顆牙也長了黑斑，咦，你的牙齒縫里怎么會有這么多糖呀?”
小河馬不好意思地說：“我……我睡覺前吃糖了!”
小猴醫生說：“糖雖然好吃，但每次不能吃太多，睡覺前也不能吃糖，還要漱口、刷牙，不然，牙齒會壞的!你看，牙齒壞了，就不能吃其他好吃的東西了!”
小河馬低下頭說：“我知道了，我以后再也不這樣了。”
小猴醫生拿出工具給小河馬拔牙。哎，小河馬個子太高，猴醫生又太小，怎么拔也拔不動，沒辦法，只好請來了長頸鹿和小黃狗，大家一齊用力，才把那顆爛牙拔了出來。
從此以后，小河馬注意保護牙齒了，不再多吃糖果了，睡覺前，也不吃糖果，還知道要刷牙漱口了。它的牙齒再也不疼了，再也不爛了!
活動反思：
本次活動順利完成教學目標，整個流程也較流暢，整體感覺較好，但是在孩子互動這一塊似有缺陷因為考慮到時間的限制，沒敢在理解故事內容這兒停留太久，還有在引導幼兒刷牙這個地方也顯得簡單了一些，沒能在這作詳細的示范與引導，這肯定影響幼兒學習的質量，還有在最后師幼共同學習刷牙的地方，我使用了律動，但沒能引導幼兒自己邊學邊唱或者這節課帶為幼兒準備人手一個小牙刷或許效果會更好。總的一句話這節課還有好些提升的空間。我將在今后的教學活動設計中注意這方面的問題，繼續學習，努力提高自己的專業技術能力。
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