重陽節主題班會教案（通用39篇）

　　在平平淡淡的學習中，大家都經常接觸主題班會吧？主題班會除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動。你知道如何準備一個主題班會嗎？以下是小編為大家收集的重陽節主題班會教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。（點擊對應目錄可以直接查閱哦！）

　　幼兒園重陽節主題班會教案 1

　　教學意圖：

　　當今社會的孩子們，普遍都是在爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛中長大的。他們對尊老、敬老的意識越來越薄弱。有很多孩子不會表達自己對家人的愛。所以，設計這樣一節關于愛爺爺奶奶的活動非常重要。

　　教學目標：

　　1、引導幼兒欣賞兒歌，并初步學習兒歌。

　　2、通過兒歌，懂得要關心老人，要對老人有禮貌

　　3、能夠抓住人物的主要特征，表演出來。

　　教學準備：

　　1、課前幫助幼兒了解一些有關重陽節的知識。

　　2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

　　教學過程：

　　開始部分

　　一、播放圖片導入活動

　　1、出示圖片引起幼兒的興趣。

　　2、觀看圖上有誰呀？（爺爺奶奶）他們怎么啦？（他們笑了）。

　　3、他們為什么笑呢？（請小朋友說一說）

　　4、原來他們要過節了，所以笑得那么開心。

　　基本部分

　　二、欣賞兒歌《九月九》

　　1、老師完整地朗誦兒歌一遍。

　　2、再次讓幼兒欣賞一遍。

　　3、幼兒學習兒歌。（幫助幼兒矯正個別音）

　　結束部分

　　三、請幼兒說說平時可以用什么方式來表達對爺爺奶奶的.愛。

　　1、請個別幼兒扮演爺爺奶奶，其余幼兒上來表演自己的方式。

　　2、教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶，要有禮貌。

　　附兒歌：

　　九月九九月九，重陽到，爺爺奶奶哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽夸我好寶寶。

　　幼兒園重陽節主題班會教案 2

　　活動目標

　　①初步了解農歷九月初九重陽節的來歷和意義

　　②懂得尊敬爺爺、奶奶的道理

　　③激勵每個小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達自己的愛意

　　活動口號：情系敬老院溫暖老人心

　　活動人員：幼兒園全體師生

　　活動時間：20XX年10月23日

　　活動地點：敬老院

　　活動準備：

　　1、幼兒自制節日禮物

　　2、橫幅、校車安排

　　3、準備水果、重陽糕點等食物

　　4、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情，培養關愛老人的情感

　　活動過程節目表演：

　　1、教師表演《加加油》

　　2、幼兒表演《口香糖》《讓愛住我家》

　　3、歌曲《關心老人笑哈哈》

　　4、表演結束，給老人贈送自己制作的禮物

　　5、合影留念五、活動結束，返回幼兒園

　　五、活動結束，返回幼兒園

　　注意事項：

　　1、老師要看管好本班孩子，必須遵守活動時間及安排，準時到達集合地點;

　　2、進入敬老院要保持肅靜，行動有素;

　　3、見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好，體現良好的個人素養;

　　4、活動結束時要和老人握手告別，說再見!

　　教學反思：

　　10月23日，我們又將迎來了一年一度的傳統節日"九九重陽節"，尊老、敬老是中華民族的.傳統美德，我園將結合重陽節(農歷九月初九)開展關于"尊老、敬老"為目的的主題活動，創建一個愛老、敬老、養老、助老的氛圍。為了更好地培養孩子們尊老愛老的優良習慣，我園將在重陽節前夕，組織孩子們去敬老院，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。

　　幼兒園重陽節主題班會教案 3

　　活動目的：

　　體驗與老人同過節的快樂，培養幼兒關心老人的情感，增進藝術表現能力，學習運用學過的技能，合理地安排畫面，畫出爺爺奶奶的形象。

　　活動準備：

　　幼兒事先排練表演的節目，請爺爺奶奶來園參加活動，幼兒自備自己制作的`小禮物，紙筆幼兒人手各一份。

　　活動過程：

　　1、節日引題。

　　以“今天是重陽節”為話題，引發幼兒關注老人、開展活動的興趣。

　　2、引導幼兒討論：與爺爺奶奶過節要準備什么？

　　教師總結，如帶上小禮物，準備好表演的節目等，會說關心和祝福的話語。

　　3、啟發幼兒與老人們交談，了解老人的生活。

　　4、舉辦聯歡會。

　　①、請爺爺奶奶講講他們年輕時的故事。

　　②、組織幼兒將自己制作的禮物送給爺爺奶奶。

　　③、鼓勵幼兒為爺爺奶奶表演歌舞。

　　5、繪畫活動：我為爺爺奶奶畫張相。

　　引導幼兒合理布局畫面，可以畫出爺爺奶奶的模樣，自己來打扮爺爺奶奶，也可以把爺爺奶奶的工作或干家務的情況畫成連環畫。幫助能力差的幼兒構思畫面。

　　6、活動延伸：

　　①、鼓勵幼兒回家為爺爺奶奶做件事，如捶背、講故事等。

　　②、請幼兒和家長協商，全家人陪老人一同看戲、郊游等，滿足老人的心愿。

　　幼兒園重陽節主題班會教案 4

　　設計意圖：

　　一年一度的“九九重陽節”又到來了，我們覺得愛老人應該從愛身邊的老人做起，所以這次的重陽節活動我們還是準備請小朋友的爺爺奶奶（外公外婆）到我們幼兒園一起和小朋友度過一個溫馨的重陽節，從而培養孩子尊敬老人，愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質。

　　活動目的：

　　1．簡單了解重陽節的來歷，以及重陽節的一些風俗習慣。

　　2．知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。

　　3．體驗社區活動，鍛煉幼兒的社會交往能力和口語表達能力。活動準備：

　　好吃的水果，課件。

　　活動過程：

　　一．爺爺奶奶（外公外婆）歡迎您

　　1．看看今天教室里來了誰，為什么要請來這些爺爺奶奶。

　　2．教師給孩子們介紹重陽節。

　　3.集體朗誦兒歌《重陽到》重陽到，重陽到，爺爺奶奶節日好，我們非常感謝您，向你們節日問個好。

　　二．介紹我的'爺爺奶奶（外公外婆）

　　1．今天你們家誰參加我們的重陽節活動，請小朋友們把他（她）介紹給大家。

　　2．你喜歡他嗎？為什么喜歡，他給家里做了些什么事情。

　　3．你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。

　　4．教師播放PPT做總結：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子，先把我們的爸爸媽媽養大，現在還要來照顧我們，為我們每天做很多的事情。

　　三．為爺爺奶奶（外公外婆）做件事情

　　1．請我們的小朋友想想爺爺奶奶（外公外婆），我們可以給他們做些什么事情。播放PPT，請孩子介紹自己是怎樣做的。

　　2.教師總結：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子，他們年紀大了，我們小朋友要聽他們的話，為他們做一些力所能及的事情，給他們錘錘腿，敲敲背，做個懂事的好寶寶。

　　四．一起歡慶節日

　　1.詩朗誦《九月九日憶山東兄弟》、《重陽》

　　2.集體獻歌《好娃娃》《給爺爺奶奶捶捶背，敲敲腿》

　　3.聽音樂，送禮物，吃水果，和爺爺奶奶過重陽節，體驗重陽節的快樂。

　　五：結束

　　全體手語表演《感恩的心》幼兒集體獻祝福。

　　幼兒園重陽節主題班會教案 5

　　活動目標：

　　1.理解兒歌內容，學習朗誦兒歌。知道重陽節是老人節。

　　2.能用自己喜歡的方式表達對爺爺奶奶的熱愛之情。

　　活動準備：

　　1.課件《重陽節》

　　2.白紙、彩紙、記號筆、油畫棒、膠水、半成品材料等，供幼兒做送給爺爺奶奶的禮物。

　　活動過程：

　　一、談話引入。

　　1.教師：小朋友，你們知道九月九是什么節日嗎？重陽節是誰的節日？重陽節到了，你們想為爺爺奶奶做些什么？有一位小朋友，他跟爺爺出去玩了，我們來聽聽他去了哪里。

　　二、欣賞兒歌，理解兒歌內容。

　　1.教師朗誦兒歌。提問：兒歌里的小朋友跟爺爺去了哪里呢？他們一起去爬山，兒歌里用了一個什么好聽的詞語？爺爺登高不服老，什么叫“不服老”？兒歌里的小朋友是怎么樣稱贊爺爺的？（播放兒歌欣賞）

　　2.教師：重陽節是什么季節的，你是怎么知道的？

　　3.教師完整朗誦兒歌。（播放兒歌欣賞）

　　三、幼兒學習朗誦兒歌。

　　1.幼兒跟讀兒歌數遍。（播放兒歌欣賞）

　　2.請幼兒結合動作表演兒歌。教師引導幼兒根據歌詞內容創編相應動作，表演兒歌。

　　3.幼兒朗誦兒歌。（播放朗誦兒歌）

　　四、表達對爺爺奶奶的愛。

　　教師：“重陽節”是老人的節日，是爺爺奶奶的節日，跟我們小朋友的節日六一“兒童節”一樣。我們小朋友過“兒童節”的時候爺爺奶奶會給小朋友送禮物，說好聽的話來表達對你的.愛，那現在爺爺奶奶的節日到了，你會怎么表達對他們的愛呢？

　　1.幼兒分組討論：如何表達對爺爺奶奶的愛。（播放表達愛）

　　2.請個別幼兒講講自己的想法，說說為什么選擇這個方法。

　　教師總結：表達對爺爺奶奶的愛，不僅可以對爺爺奶奶說一些好聽的話，送一些自己做的小禮物，還可以給爺爺奶奶講故事、唱歌、捶背、端茶倒水等等。

　　五、給爺爺奶奶制作節日禮物

　　1．教師：馬上就是爺爺奶奶的節日老人節了，這里老師為你們準備了一些材料，請你用自己喜歡的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎？

　　2.幼兒制作禮物，教師引導幼兒畫畫、做賀卡等方式表達對爺爺奶奶的愛。（播放我愛爺爺奶奶）

　　3.請幼兒把自己做的禮物帶回家送給爺爺奶奶。

　　活動延伸：

　　1.回家后為爺爺、奶奶、姥姥、姥爺做力所能及的事，如：端凳子、拿東西、捶背、表演節目等。

　　2.家長帶著老人和孩子外出游玩，增進祖孫三代間的親情。

　　附錄：

　　兒歌：重陽節

　　紅葉飄，黃葉飄，

　　藍天高高白云繞。

　　九月九，重陽節，

　　我跟爺爺來登高。

　　我們倆，手拉手，

　　爺爺登高不服老。

　　爺爺爺爺你真棒，

　　我祝爺爺節日好。

　　幼兒園重陽節主題班會教案 6

　　一、幼兒發展目標與主要內容：

　　1、初步知道重陽節的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。

　　2、激發幼兒尊老愛老的情感，增進親子關系。

　　二、活動準備：

　　大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

　　三、活動過程：

　　一．介紹重陽節

　　（1）老師引出重陽節主題：每年的農歷九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節了，開心嗎？

　　（2）邀請爺爺奶奶來介紹重陽節師：小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的嗎？

　　我們的爺爺奶奶本領都很大的.，我們請他們來告訴我們，好嗎？

　　師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。

　　注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。

　　二．幼兒表演環節師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學會了很多很多的本領，今天是爺爺奶奶們的節日，我們一起來表演一些節目給他們看，好嗎？

　　歌曲："我上幼兒園"律動："我的小手"歌表演："小豬吃的飽飽"兒歌："拍皮球"歌表演："兩只老虎"

　　三．互動環節

　　（1）擊鼓傳花游戲規則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。游戲反復進行。

　　（2）小腳踩大腳游戲規則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。

　　（3）剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。

　　（4）品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

　　（5）贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。

　　四．活動結束。

　　活動反思：

　　農歷九月初九是中國的傳統節日--重陽節（也稱敬老節），敬老愛老是中華民族傳統美德，源遠流長。特別是我們班的孩子由于父母工作比較忙，很多都是由爺爺奶奶、外公外婆來帶的。但是平時孩子們對于爺爺奶奶、外公外婆更多的是索取，要什么給什么，而沒有體會到爺爺奶奶外公外婆對自己是多么的愛護多么的好，更是談不上什么尊老敬老的意識。為了弘揚中華民族敬老愛老的傳統美德，培養孩子們感恩祖輩的情懷，讓孩子們想想祖輩對自己的好、對自己的愛，同時也想想自己能為祖輩做些什么，于是，我結合一年一度的傳統節日--重陽節，設計了一系列的重陽節活動。通過這個活動，也讓孩子感恩祖輩的關愛，同時也學會為祖輩做一些什么。

　　幼兒園重陽節主題班會教案 7

　　一、活動資料

　　大班主題活動：走進養老院

　　二、設計理念

　　幼兒園教育指南有人指出：環境是一種重要的教育資源，應該創造并有效利用環境來促進兒童的發展；充分利用社區教育資源，引導兒童適當參與社會生活“9月的重陽節是孩子們戶外活動的好時機。我們帶領大班孩子步行到公園附近的養老院，看望他們的祖父母和老人。我們不僅可以激活他們的身心，還可以接受教育，提高他們的繪畫技能，促進健康成長。”孩子們。本次主題活動旨在體現《幼兒園教育指導綱要》的精神。

　　三、活動目標

　　1、經過散步和觀看，孩子們可以感受到秋天的涼爽和大自然的美麗，并有一個愉快的心情和繪畫的愿望。

　　2、引導孩子現場繪畫，鼓勵孩子大膽想象繪畫，培養創造性思維能力。

　　3、培養孩子敬老、敬老、禮貌待人的.素質。

　　4、在活動中提高口頭溝通能力。

　　四、活動準備

　　教師準備糖果、彩筆、畫紙、錄音機和兒童練習磁帶。

　　五、活動流程

　　（1）對話介紹，展示活動材料和要求：

　　親愛的孩子們，你們知道現在是什么季節嗎！現在是秋天。今天是重陽節。這是祖父母的節日。讓我們帶著秋天的祝福一起走進養老院。去看看那里的祖父母，送上我們的小禮物和真誠的祝福！我們將走出幼兒園，沿著寬闊的道路，迎著涼爽的秋風，整齊地排隊，唱著快樂的歌，進入養老院。今天的活動是對每個孩子的考驗。我希望你能服從老師的命令。我相信你是最好的！

　　（2）排隊走進養老院

　　在三位老師的帶領下，孩子們排成一行，唱著歡快的歌，沿路走進養老院。

　　（3）向祖父母問好

　　讓孩子給祖父母一袋糖果。所有的孩子都異口同聲地說：“孩子們；祝祖父母節日快樂，身體健康

　　（4）表演：

　　1、為兒童練習彈奏音樂，教師和兒童可以一起做兒童練習。

　　2、兒童歌曲獨奏。兩個孩子分別唱了一首歌。

　　（5）現場繪畫

　　1、老師：孩子們！你看，爺爺奶奶的院子里有很多樹、花和植物、高樓和寬敞的臺階。太美了！你們都是小畫家。你想畫這美麗的風景嗎

　　2、把孩子們分成六組，并準備圍繞著臺階畫畫。

　　3、分發彩筆和彩紙，告知油漆要求。

　　4、兒童繪畫。教師巡邏和指導，鼓勵孩子們想象和畫畫。

　　5、繪畫老師：你畫得很好。一些人畫了樹、花和房子，一些人畫了一個大蛋糕，還有一些人畫了一個紅色的太陽。爺爺奶奶真的很想看你的畫。現在，讓我們把我們美麗的畫作獻給我們敬愛的祖父母！別忘了祝祖父母節日快樂，并把雙手交給他們！

　　（6）沙子上的即興繪畫：

　　1、老師：孩子們，你們剛才把畫給了你們的祖父母。他們表揚了你。你做得很好！老師想獎勵你一個在沙子上畫畫的機會。你腳下有一層細沙。你可以用小石頭在沙子上畫畫。你喜歡嗎？你可以畫任何你想畫的東西，但是小心不要讓沙子進入你的眼睛。注意安全和健康！

　　2、當孩子們在沙子上用鵝卵石畫畫時，老師也會參與其中，聽他們談論為什么他們會這樣畫，并及時做出評價。

　　（7）合影告別：

　　1、孩子們聚在一起與祖父母合影留念。

　　2、在和你的祖父母道別后，排隊走回幼兒園。

　　（8）活動擴展：

　　老師：孩子們，你們在今天的活動中做得很好！當你回家時，別忘了祝賀你的祖父母節日的快樂。請代表老師向您的祖父母表示節日的祝賀！

　　幼兒園重陽節主題班會教案 8

　　一、活動意圖：

　　農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫＂老人節＂，尊老、敬老是中華民族的傳統美德。

　　重陽節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……創建一個敬老愛老養老助老的氛圍，需要全社會的參與。

　　＂家家有老人，人人都會老＂，關愛今天的老人，就是關心明天的自己。兒童是祖國的.未來，為了更好地從小培養他們敬老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區的老人們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。

　　二、活動目的：

　　1、知道農歷九月初九是我國的重陽節，又叫＂老人節＂。

　　2、懂得關愛老人，體驗敬老愛老的美好情感。

　　3、了解有關重陽節美妙的傳說、故事和詩詞。

　　三、活動主題：

　　九九重陽節，濃濃敬老情

　　四、活動安排：

　　＂九九重陽節，濃濃敬老情＂

　　具體時間：x月x日

　　大班幼兒走進社區開展敬老助老活動，通過表演、捶背、做家務、玩游戲等活動陪伴社區里的孤寡老人、高齡老人一起過重陽節。

　　五、活動流程：

　　1、幼兒贈送自制禮物給爺爺奶奶

　　2、幼兒表演節目（講故事、唱歌、跳舞等）

　　3、幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩

　　4、幼兒幫助爺爺奶奶做家務（擦桌子、掃地等）

　　5、幼兒園贈送禮物

　　幼兒園重陽節主題班會教案 9

　　教學目標：

　　1、知道重陽節是老人的節日，體驗他們對自己的愛，激發尊敬他們的情感

　　2、在與爺爺、奶奶一起游戲、教學的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂

　　3、愿意積極參加教學，感受節日的快樂。

　　4、體驗人們互相關心的美好情感。

　　教學準備：

　　1、皺紋紙搓成的小紙球

　　2、彩色橡皮泥

　　3、音樂"愛我你就親親我""過新年"

　　教學過程：

　　1、介紹重陽節：

　　老師：我們中國有很多特有的節日，其中重陽節就是我們祖國專門為老人設定的節日。重陽節那天很多老人會去爬山登高，今天我們在幼兒園幫爺爺奶奶慶祝節日，祝愿他們身體健康。

　　2、討論表達愛的方式老師：我們每個小朋友都有疼愛自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺，他們是怎么照顧我們的？（幼兒回答問題）我們小朋友能為他們做些什么呢？（觀看視頻）

　　3、幼兒給老人獻吻與老人擁抱（老師：剛剛小朋友回答的都很棒所以老師也給了你們獎勵。老師剛剛是怎樣獎勵大家的？你們得到老師的'擁抱或親吻開心嗎？爺爺奶奶照顧我們那么辛苦現在我們也來抱抱他們親親他們讓我們可愛的爺爺奶奶姥姥姥爺也開心一下。）

　　4、音樂律動--親親您、抱抱您（老師：孩子圍在老人周圍在老師的帶領下做律動）

　　5、親子游戲：包餃子

　　四、結束教學：作品展示合影留念

　　教學反思：

　　農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫"老人節"，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于"尊老、敬老"為目的主題教學是非常必要的。平時許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。"老人們冒著寒風酷暑接送孩子；戴著老花鏡為孩子抄作業；背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……"他們無怨無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護卻一直熟視無睹,覺得是理所應當，稍有不滿還大發脾氣。

　　因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻"9月9日重陽節"開展慶祝教學，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對長輩們的情感。能把享受"長輩的愛"的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。

　　幼兒園重陽節主題班會教案 10

　　教學目標：

　　1.知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識

　　2.激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛

　　3.培養孩子從小敬老愛老的美德

　　4.通過社區教學，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

　　5.讓幼兒知道節日的時間。

　　6.知道節日時人們主要的慶祝教學。

　　教學準備：

　　1.大班聯系好敬老院并準備一些零食。

　　2.制作壽星卡

　　3.幼兒調查表

　　4.重陽糕120塊

　　教學時間：

　　20XX年10月21日上午9：30

　　教學內容：

　　一、中小班邀請爺爺奶奶來園做客

　　1.了不起的爺爺奶奶。

　　(1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯系好)

　　(2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。

　　2.給爺爺奶奶表演節目。

　　3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

　　4.我喂爺爺奶奶吃塊糕通過教學，幫助幼兒豐富以下經驗：

　　①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫"老人節"。

　　②爺爺、奶奶非常關心我們，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

　　③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的'事。

　　二.大班雛鷹愛心"行動"慰問敬老院爺爺奶奶討論：

　　1、教學準備

　　(1)做調查問卷

　　(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領?

　　(3)現在爺爺奶奶年紀大了，有些什么不方便?

　　(4)小結：爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?

　　2、實踐教學：

　　(1)大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。

　　(2)我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

　　3、教學后：

　　(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?

　　(2)交流：對今天的教學的感受?

　　(3)通過調查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么?

　　我身邊的爺爺奶奶調查表

　　1、最喜歡吃的東西

　　2、他的愛好是

　　3、最想見的人

　　4、還有什么不順心的事

　　5、最想讓我為你做的一件事

　　6、爺爺奶奶生日和屬相備注：可以用畫畫、文字的方式來記錄。

　　教學反思：

　　我國是文明古國，尊老敬老是我們中華民族的優良傳統，而重陽節是中國人憑吊先人、敬老尊賢的傳統節日。因此，很好地利用重陽節這個契機，開展“重陽節”的主題教育教學，讓幼兒了重陽節的來歷和習俗，培養他們從小尊老、敬老的美德是十分必要的。

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　　小學重陽節主題班會教案 1

　　活動目的：

　　1、讓學生了解重陽節的來歷和習俗。

　　2、懂得尊老愛幼是一種美德，并努力做一個尊老愛幼的好學生。

　　活動過程：

　　一、主題導入

　　同學們已經認識好幾個中國傳統節日了，五月初五端午節、八月十五中秋節，那么你們知道九月初九是什么節日嗎？

　　（重陽節）

　　二、介紹重陽節的由來和習俗

　　農歷九月九日為傳統的重陽節。古人認為兩九相重是個值得慶賀的吉利日子，因此從很早就開始過此節日。因為與久久同音九，在數字中又是最大數，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節，重陽佳節寓意深遠。在這一天，人們一般會有游賞景觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動。

　　三、 頌九九重陽詩

　　1、聽音頻《九月九日憶山東兄弟》。

　　2、全班同學集體朗誦。

　　這首詩是唐代詩人王維所寫的`《九月九日憶山東兄弟》這首詩表現了詩人重陽節時遠在他鄉，不能與親人兄弟一起登山，對親人的思念之情。看來，古人對于重陽節這個節日是非常重視的。

　　四、說一說準備為爺爺奶奶做哪些力所能及的事

　　現在，我們一般將重陽節成為中國的“老人節”，目的是為了讓年輕一輩懂得尊老敬老。請同學們來談談為了尊敬長輩、關愛長輩，你們準備為爺爺奶奶做什么事？

　　五、總結

　　尊敬長輩是我國的傳統美德，敬重自己的長輩，也要推廣到敬重別人的長輩，而對于你們來說，如果能做到那樣，那么你們一定會成為一個人見人愛人夸的好孩子。

　　小學重陽節主題班會教案 2

　　教學過程：

　　一、談話導入

　　1、問：同學們，我們的祖國是個有著悠久歷史文化的國家，有許多傳統節日從古代延續至今。你們知道中國的傳統節日有哪些嗎？（學生回答）

　　2、師：老師這有一首詩，是唐代詩人王維因身在異鄉思念家鄉的親人而寫的一首詩，你們看看這首詩指的是哪個節日？（教師讀：九月九日以山東兄弟）（生答：重陽節）詩里哪一句能讓我們看出是的是重陽節？（出示：日歷）

　　3、師：重陽節是我們中國很重要的傳統節日，今天我們共同來學習第八課中秋與重陽的第二個話題重陽節。（板書：重陽節）

　　二、新授部分

　　活動一：從古至今話重陽

　　1、問：你們知道今年的重陽節是哪天嗎？（出示：放大的23日）

　　你們找一找今年的重陽節是哪一天？

　　2、問：孩子們平時你們對重陽節有哪些了解？（生自由說）

　　同學們了解的并不多，讓我們一起看一段視頻資料，看看能從中學到什么？（播放視頻）

　　師：同學們看得都很認真，那能不能說說你們都學到到了什么？

　　（教師及時板書）

　　活動二、尊老敬老過重陽

　　1、問：剛才我們了解了不少關于重陽節的.知識，大家都知道了，重陽節是老年人的節日，在你們家庭生活中有哪些老年人？（生答：爺爺、奶奶、姥姥、姥爺）

　　2、問：你和你的爸爸、媽媽平時是怎樣關愛爺爺、奶奶、姥姥、姥爺的？

　　（自由說：經常打電話、周末去看望他們、節日送禮物、節日吃大餐、我給他們捶捶背、捶捶腿、和他們多聊天、一起外出旅游等等）

　　師小結：聽了同學們所說的，讓我也感受到了你們家庭生活的和睦溫馨。那我們還能為老人們做什么呢？打開書看36頁3幅圖，看看對你們有沒有啟示。

　　3、師：同學們，我們平時不僅要在生活上關心爺爺、奶奶，應該經常地和他們聊聊天、談談心，多聽聽老人們的勸告，這樣我們的爺爺、奶奶會更加高興，你們說是嗎？

　　在家里，你們經常和爺爺、奶奶在一起，那你們知道爺爺、奶奶的愿望是什么嗎？讓我們一起聽聽幾位老人說了什么？（課件：小采訪）有什么感受？

　　師小結：是呀，老人們不圖兒女為家做多大貢獻，他們就希望我們能常回家看看，享受那份天倫之樂。

　　4、師問：孩子們，昨天就是23日重陽節，你們家是怎么過的？

　　（生答：和老人吃飯、送他們禮物……）

　　5、師過渡：同學們，尊老敬老是我們中華民族的傳統美德。我們不僅要關心我們身邊的親人，社會上還有許多需要我們關心的老人。前幾天我們學校少先組織部分少先隊員慰問了學校附近的一所敬老院，讓我們一起跟隨鏡頭，看看少先隊員們為那里的老人做了些什么？

　　師：同學們看的可真認真，錄像中少先隊員為爺爺、奶奶做了什么？

　　（生答：唱歌、跳舞、把水果吃、和老人聊天）

　　活動三：爭當敬老好少年

　　1、師：慰問的同學為老人們帶去了我們的問候與祝福，讓爺爺、奶奶感受到了我們社會大家庭的溫暖，那么，你們想象他們一樣做一個尊老敬老的好孩子嗎？你想怎么做？（學生自由答）

　　2、問：那我們看看遇到這些情況，我們該怎么做？（課件：情境題）

　　3、那老師還想問問你們，如果在公園里或大街上，看到一位老人突然暈倒了我們該怎么辦？是扶起來還是撥打120救護。

　　三、總結全課

　　師：同學們，這節課我們不僅了解了重陽節的很多知識，增長了見識，老師希望你們通過這節課的學習，我們每一名同學都能爭做一名尊老敬老的好孩子，你們能做到嗎？好，這節課我們就上到這，下課！

　　小學重陽節主題班會教案 3

　　活動意圖：

　　又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子，小學的孩子們迎來了尊老敬老的傳統節日——重陽節。在這個特殊的日子里，我們將這個節日和培養學生良好的“尊敬老人”的情感結合起來，根據孩子的年齡特點，開展了“敬老節”活動。

　　活動目標：

　　1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。

　　2、使孩子從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。

　　3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

　　活動準備：

　　彩色紙條

　　活動過程：

　　一、說說重陽節

　　1、了解重陽節的`來歷。

　　師：孩子們，知道農歷的九月初九是誰的節日嗎?

　　小結：九月九日是重陽節，也叫“老人節”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。

　　2、知道重陽節的風俗。

　　二、發表感言

　　師提問：九月九日是爺爺奶奶的節日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事?我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。

　　三、制作項鏈孩子親自動手制作項鏈，送給爺爺奶奶。

　　四、學習歌曲《九月九》九月九，重陽到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好孩子。

　　五、爺爺奶奶我們愛你為爺爺奶奶做一件小事情，如：我們長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

　　小學重陽節主題班會教案 4

　　活動目標：

　　1.了解重陽節的風俗及民族文化含義

　　2.學會感恩，學會珍惜，學會感激老人。

　　3.用自己的行動來表達對老人的情感，動手又動腦。

　　4.培養敬重老人，關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

　　活動準備：

　　1、關于重陽節的傳說故事和有關圖片。

　　2、事先讓家長和孩子初步了解有關重陽節的有關民俗。

　　活動過程：

　　一、談話導入

　　同學們，你們知道明天是什么日子嗎?你們了解了重陽節的哪些內容，誰能來給我們大家說一說?

　　二、認識重陽節

　　1.了解重陽節的來歷

　　通過故事《重陽節由來的傳說》，加深學生對重陽節的了解和認識。

　　2.介紹重陽節的風俗習慣

　　金秋送爽，丹桂飄香。農歷九月初九的重陽節，人們有豐富的'活動，如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。

　　3.關于重陽節的詩歌

　　《采桑子重陽》

　　《九月九日憶山東兄弟》王維

　　《過故人莊》孟浩然

　　三、發表感言

　　播放圖片，發表感想。

　　(1)我可以為爺爺奶奶做些什么事情?

　　a.給爺爺奶奶(外公外婆)打一個電話或陪老人吃一頓飯。

　　b.講一個動人的故事給老人聽。

　　c.為爺爺奶奶(外公外婆)拍一張幸福照。

　　d.陪伴老人一起散步。

　　e.為老人們做一道可口的菜(可以是水果拼盤)。

　　f.自制一張精致的賀卡表達對他們的美好祝福。

　　(2)我想對爺爺奶奶說句心里話。

　　四、活動總結

　　通過這節課，我們不僅了解了重陽節的來歷，還知道了重陽節的相關習俗，既增長了見識，又培養了我們對老人的尊敬之情。在這里，老師要送給你們一句話：老吾老以及人之老。這句話是告訴我們，既要孝順自己的父母、長輩，也要關心身邊的老人、長輩。希望每個同學能尊敬老年人，做個尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎?最后祝愿天下的老人，重陽節快樂!

　　播放《孝親敬老歌》結束這節課。

　　小學重陽節主題班會教案 5

　　活動目標：

　　1、重陽節是中國傳統節日，也是對學生進行傳統教育的有效時機。利用節日機會，合理把握主題，從而以感情為紐帶拉動家校的距離。

　　2、引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感。

　　3、通過活動，引導學生以文明行為，營造尊老、敬老的良好氛圍。

　　活動過程：

　　一、導入。

　　1、詩歌：《九月九日憶山東兄弟》

　　(唐)王維

　　獨在異鄉為異客，

　　每逢佳節倍思親。

　　遙知兄弟登高處，

　　遍插茱萸少一人。

　　2、古詩中的佳節指的是什么節?(這里指重陽節)小朋友知道什么時候是重陽節嗎?(農歷的九月初九)

　　二、了解重陽節的來歷以及習俗。

　　(1)從《九月九日憶山東兄弟》這首詩中我們就知道在唐代，重陽節就非常受重視了。并且，在唐代重陽節人們有登高的習俗。

　　(2)聽故事：東漢時期，有個瘟魔，只要它一出現，家家就有人病倒。一場瘟疫奪走了恒景的父母，他自己也差點兒送了命。恒景病好后決心訪仙學藝，為民除掉害。恒景打聽到東方一座最古老的山上有一個法力無邊的仙人。在仙鶴指引下，仙長收留了恒景，教他降妖劍術外，又送他一把降妖劍。恒景廢寢忘食苦練，終于練出了一身武藝。

　　一天，仙人對恒景說：“明天九月初九，瘟魔又要來了。你本領已經學成該回去為民除害。”仙長送了恒景一包茱萸葉，一盅菊茯酒，并告訴他用法，讓恒景騎著仙鶴趕回家。

　　九月初九的早晨，恒景按仙長的叮囑把鄉親們領到了附近山上，然后發給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒。中午時分，瘟魔剛撲到山下，突然吹來陣陣茱萸奇香和菊花酒氣。瘟魔臉色突變，恒景手持降妖劍追下山來，幾下子就把瘟魔刺死了。從此，九月初九登高避疫的風俗就傳了下來。

　　(3)重陽節還有哪些習俗呢?把帶來的資料在小組中交流。

　　介紹重陽習俗之一：登高(幻燈片出示)。

　　重陽登高，是節日要緊習俗。歷代以來，漢族官民到九月九日全都成群結隊去爬山。“登高”受人重視，特別是受老年人重視的另一個原因，是“高”有高壽的意思，所以人們認為登高能夠長壽。

　　介紹重陽習俗之二：品酒賞菊(幻燈片出示)。

　　古時菊花酒，是頭年重陽節時專為第二年重陽節釀的。九月九日這天，采下初開的菊花和一點青翠的枝葉，摻和在預備釀酒的糧食中，然后一齊用來釀酒，放至第二年九月九日飲用。傳說喝了這種酒，能夠延年益壽。詩人們賞菊飲酒，吟詩唱酬，給后世留下很多佳句。唐代大詩人孟浩然寫的《過故人莊》算是寫了朋友邀請他品酒賞菊的情景。一起來讀一讀這首詩吧!

　　介紹重陽習俗之三：插茱萸(幻燈片出示)。

　　大伙兒都知道了重陽節要插茱萸的習俗，那就給大伙兒來介紹一下茱萸的功效吧!除了防蟲，它還有散寒止痛、止嘔止瀉的'功效，可用于頭痛、疝痛、脘腹脹痛、嘔吐吞酸等。可見，茱萸的功效可別小啊!因此，古人別但喜歡將帶果實的枝葉采下來插在頭上，還喜歡單獨將果實做成香囊隨身佩戴。

　　介紹重陽習俗之四：放紙鷂(幻燈片出示)。

　　惠州還有較為重要的習俗：放紙鷂。放紙鷂是惠州過重陽節的要緊習俗。換句話說，惠州民間過重陽節是以放紙鷂為要緊特征的。

　　三、感受體會“重陽敬老”之情。

　　1、吃重陽糕，登高望遠，插茱萸辟邪等習俗是以前人們的慶祝重陽節的方式。重陽節到了現代你知道它還是誰的節日嗎?(人們把重陽節這天定為老人節，進行尊老活動。)

　　2、童謠欣賞：紅葉飄，黃葉飄，藍天高高白云繞。九月九，重陽節，我跟爺爺來登高。爺爺老，走不動，我為爺爺。爺爺累，氣呼呼，我為爺爺。爺爺樂，笑哈哈，夸我。我們倆，手拉手，登上山頂四下瞧。

　　你覺得童謠中的小朋友是個怎么樣的小朋友?你從哪些詞、句中讀出來的呢?

　　四、小結

　　通過這節課我們了解了重陽節，同時還學到了不少語文知識。老師再此提個小小的要求，希望每個同學能尊敬每一位老年人，做個尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎?

　　小學重陽節主題班會教案 6

　　活動目標：

　　1、使學生更清楚地了解重陽節文化與意義，明確節日對自己生活的影響以及感恩教育的意義。

　　2、感受革命前輩為我們創造的新時代生活的美好，心懷對老一輩人的崇敬之情。

　　3、感悟對革命前輩或對老一輩人的感恩活動對自我成長的幫助和意義。

　　活動過程：

　　一、小晶向其他同學簡述重陽節的來歷，以及兩則關于重陽節的`民間故事：《丹朱修建重陽店》和《重陽公主與重陽店》。

　　二、學生收集材料展示，了解重陽文化：

　　一是“孝”文化。

　　中華民族素有尊老敬老傳統美德。每年農歷九月初九重陽節定為全國的敬老日。目前，我國的老人總數已超過一億，已經接近老齡化社會指數。“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”，老人們的知識、經驗是我們社會的寶貴財富。

　　二是“壽”文化。

　　青春長駐，人生不老，是世界各國人們世世代代的共同追求，重陽佳節之時，正是楓葉流丹、五谷飄香、秋高氣爽的黃金季節，親朋好友一起扶老攜幼爬山登高，是人們的一次集體健身、崇尚長壽的傳統活動。

　　三是“雅”文化。

　　菊花和梅、蘭、竹是中國古典文化的“四君子”，古代的文人騷客常在落葉蕭蕭時節懷鄉賦詩或踏野訪花。重陽節賞菊，是士大夫階層和文人墨客留下的古文化遺風。

　　三、觀看視頻短片，了解老一輩人付出各種艱辛努力創造新生活以及新中國成立以來祖國的各方面進步與發展，尤其是高科技發展的今天世界迅猛的變化。感受革命先烈前輩為我們創造的幸福生活。

　　四、學生發言：

　　我們應該怎樣表達感恩之情？學生談自己的感悟。

　　五、分享快樂：

　　部分學生向全班同學展示重陽節當天慰問敬老院爺爺奶奶的照片，以及在家中幫助長輩所做事情的照片。還有個別學生為敬老主題畫了幾幅畫，并將它們展示出來。

　　六、小組討論：

　　感恩對于我們成長的意義。每個小組派一名代表發表看法。

　　活動效果：

　　1、通過“九九重陽節，濃濃敬老情”主題班會，使學生進一步了解了重陽節文化與意義，明確了感恩教育的深層含義。

　　2、通過觀看視頻短片，了解了革命前輩創下今天幸福生活的不易，以及今天世界迅猛發展的情況。表達了自己對感恩老一輩人的感悟以及對自我成長的意義。

　　3、通過小組討論，培養了合作精神，發揚了民主作風，并在全班同學中引起共鳴，形成一致合力。

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　　初中重陽節主題班會教案 1

　　活動目的：

　　現代社會外來文化的入侵，使得學生淡忘了很多中國的傳統節日！利用重陽節到來之季，讓學生了解重陽節的來歷和習俗，使學生懂得尊老愛幼是中華民族的傳統美德。引導學生孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強學生的社會責任感！

　　◆活動對象：初一（8）班

　　◆活動人數：37人

　　◆活動時長：45分鐘

　　◆活動場地：教室

　　◆活動準備：

　　1、制作多媒體課件

　　2、讓學生搜集有關重陽節的古詩詞、由來、習俗等

　　◆活動過程：

　　主題導入

　　說一說背一背關于重陽節的古詩詞

　　【設計意圖】為了讓學生養成課前預習和準備的好習慣，并且還能夠激發學生學習的興趣，從而更深刻的感受重陽節作為中國的傳統節日，從古代開始就備受關注和推崇，為接下來介紹重陽節的來歷做鋪墊。

　　認識重陽節的來歷

　　【設計意圖】中華民族文化底蘊深厚，每一個節日的誕生都是體現出華夏兒女對生活的追求和殷切期盼。作為新時代的接班人，應該在前輩的生活與學習的精神之上，奮發圖強，發揚中華民族的傳統文化。介紹了節日名稱的由來，自然是要介紹一個節日的習俗，環環相扣，引發學生學習的積極性。

　　3.介紹重陽節的風俗習慣

　　同學們提前準備好關于重陽節的相關習俗，同學們的'介紹雖然項目全面，但是比較繁瑣，很難讓不了解重陽節習俗的學生印象深刻，所以我設計了與重陽節相符合的插畫。

　　【設計意圖】同學們積極地介紹重陽節的習俗，更能夠讓課前準備不是那么全面的學生在以后的學習中暗下決心好好準備，能夠更好的激發他們的學習熱情。重陽節的插畫更能夠把學生們代入到重陽節氛圍中，能更好的了解到中華傳統文化的深厚底蘊。

　　重陽節的發展

　　【設計意圖】中華民族文化經久不衰的最主要原因是，文化的傳承和發展。那么聯系到個人的發展也是如此，作為你學生，在認真學好知識的同時，還應該在知識的基礎之上得以拔高，這樣才能夠更好的發展。

　　4.觀看短片并回答問題

　　【設計意圖】現在的孩子因為獲取的東西很多，自然而然就會感覺所有的都是應得的，不會感受到長輩的辛苦，通過短片喚醒學生的記憶，讓他們競相說出家里長輩為自己做的一些愛的小事，以及反思自己在生活中對長輩做的不好的地方，并讓他們思考自己力所能及可以回報給長輩的點滴小事，從而與本節班會課愛老敬老主題相呼應。

　　5.寫一小段心里話給長輩并與長輩自拍一張

　　【設計意圖】播放時間都去哪兒了，催淚的歌曲讓學生們在一種感性的環境中更能夠感知到長輩的不易，感受長輩濃濃的愛意，從而借著重陽節讓他們好好的和長輩表述自己的感激以及平時難以表達的真情實感。

　　◆同學感言：

　　小高：從上學開始媽媽每天接送我，照顧我的衣食起居，但是我卻認為這是應該的，我卻從來沒有意識到我的父母也終有一天會老去，他們需要我對他們付出的回饋，那么當下最好的回報就是努力學習，力所能及可以幫助父母的一定要積極主動去做。

　　小趙：通過今天的班會課，我突然想起來我已故的姥姥，姥姥對我的愛，當時的我沒有珍惜，我很后悔。關心愛護我的家人終有一天會老去，會離我而去，我應該學會珍惜當下，不能再讓自己后悔。

　　小韓：樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。這是今天班會課給我留下印象最深的一句話。我常常任性妄為，在父母，長輩面前出言不遜，總是一副不耐煩的樣子，這樣的行為想必刺痛了他們的心。我已經長大了，我是個小大人了，不能再這么任性了。

　　◆教師反思

　　本節班會課主要是教師講授，學生參與度也是非常高的一節課。學生們課前準備積極充分，本節課基本達成預設目標。特別是在歌聲的催淚之下，很多學生寫著對家人的一段話，寫著寫著就淚流滿面，說明重陽節班會課達到了一定的效果，學生們意識到中華傳統文化的真正意義。為傳承中華民族傳統文化做出重要的引導示范作用。在后續反饋回的自拍照片，讓我印象最深刻的是張星雨，他的奶奶在老家，他寫的話不能給奶奶及時看到，于是他和奶奶視頻，表達自己對奶奶的愛。本節課看似結束，實際上是一個開始，一個深刻認識中華民族傳統文化的開始，更是一個讓學生們傳承發展文化的開始。以后此類班會課一定要常開，有質量的召開，并且要嘗試讓學生自己組織，自己策劃，把班會課給他們自由發揮，相信更是別有一番收獲。

　　初中重陽節主題班會教案 2

　　一、班會主題：

　　敬老愛老我先行

　　二、班會目標：

　　1、了解重陽節的風俗及民族文化含義。

　　2、學會感恩，學會珍惜，學會感激老人，并用自己的行動來表達對老人的情感。

　　3、培養學生敬重老人、關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

　　三、班會過程：

　　（一）詩詞導入

　　“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”同學你們知道這首古詩嗎？這首古詩寫的是什么節日？今天我們就來了解一下重陽節相關的知識。

　　（二）由神話故事加深對重陽節的認識和了解

　　相傳在東漢時期，汝河有個瘟魔，只要它一出現，天天有人喪命，這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。一場瘟疫奪走了青年恒景的父母，他自己也因病差點兒喪了命。病愈之后，他辭別了心愛的妻子和父老鄉親，決心出去訪仙學藝，為民除掉瘟魔。恒景四處訪師尋道，訪遍各地的名山高士，終于打聽到在東方有一座最古老的山，山上有一個法力無邊的`費長房，恒景不畏艱險和路途的遙遠，磨破了無數雙鞋，翻過了無數座山，終于找到了那座高山，找到了那個有著神奇法力的費長房。仙長為他的精神所感動，收留了恒景，并且教給他降妖劍術，還贈他一把降妖寶劍。恒景廢寢忘食苦練，終于練出了一身非凡的武藝。這一天費長房把恒景叫到跟前說：“明天是九月初九，瘟魔又要出來作惡，你本領已經學成，應該回去為民除害了。”他送給恒景一包茱萸葉，幾盅菊花酒，并且密授避邪用法，讓恒景騎著仙鶴趕回家去。恒景告別仙長回到家鄉，在九月初九的早晨，按仙長的叮囑把鄉親們領到了附近的一座山上，發給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒，做好了降魔的準備。中午時分，隨著幾聲怪叫，瘟魔沖出汝河，但是瘟魔剛撲到山下，突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣，便戛然止步，臉色突變，這時恒景手持降妖寶劍追下山來，沒幾個回合就把瘟魔刺死劍下。從此九月初九登高的風俗年復一年地流傳下來。梁人吳均在《續齊諧記》一書中曾有記載。

　　（三）介紹重陽節的風俗習慣

　　重陽節是雜糅多種民俗為一體而形成的漢族傳統節日。慶祝重陽節一般會包括出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動。九九重陽，因為與“久久”同音，九在數字中又是最大數，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節，重陽佳節，寓意深遠，人們對此節歷來有著特殊的感情，唐詩宋詞中有不少賀重陽，詠菊花的詩詞佳作。

　　（四）朗讀有關重陽節的詩句

　　九月九日憶山東兄弟

　　王維

　　獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。

　　遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

　　過故人莊

　　孟浩然

　　故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。

　　開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。

　　采桑子·重陽

　　毛澤東

　　人生易老天難老，歲歲重陽，

　　今又重陽，戰地黃花分外香。

　　一年一度秋風勁，不似春光，

　　勝似春光，寥廓江天萬里霜。

　　（五）我可以為爺爺奶奶做什么？

　　（六）布置作業：為爺爺奶奶做件事。

　　四、班會總結：

　　通過這節課，我們不僅了解了重陽節的來歷，還知道了重陽節的相關習俗，既增長了見識，又培養了我們對老人的尊敬之情。在這里，老師要送給你們一句話：老吾老以及人之老。這句話是告訴我們，既要孝順自己的父母、長輩，也要關心身邊的老人、長輩。希望每個同學能尊敬老年人，做個尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎？最后祝愿天下的老人，重陽節快樂！

　　初中重陽節主題班會教案 3

　　一、活動目的

　　讓學生學會“愛老”“敬老”“助老”。

　　二、活動時間

　　大約90分鐘

　　三、活動準備

　　1）兩個小品

　　2）一個游戲

　　四、活動流程

　　將全班同學分為6組，記錄每組回答問題的次數，活動最后回答問題最多的那組每位成員都可以獲得獎勵。

　　1、導入過程

　　老師：明天就是重陽節了，大家說說你們家鄉是怎么迎接重陽節的， 有哪些習俗？

　　（學生發表講話的時間）（大約10分鐘）

　　老師：金秋送爽，丹桂飄香，重陽佳節，活動豐富，情趣盎然，有登 高、賞菊、飲菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等，一些地方的人 們也有利用重陽登山的機會，祭掃祖墓，紀念先人等。 老師：當代社會，重陽節被賦予了新的含義。九九重陽，因為“九九” 與“久久”同音，九在數字中又是最大數，有長久長壽的含意， 所以，我國把每年的九月九日定為老人節，倡導全社會樹立“愛 老、敬老、助老”的風氣。

　　老師：接下來進行搶答環節（先搶答，再提問題，大約10分鐘）：

　　1：你的爺爺奶奶愛吃什么，你知道你爺爺奶奶的生日嗎？

　　2：你平時是怎樣關心爺爺奶奶的？

　　3：你為爺爺奶奶做過什么？

　　4：你認為最不能等待的事是什么？

　　老師：曾經有一個記者也向比爾·蓋茨提出了這個問題“你認為最不能等待的事是什么嗎？

　　老師：你們知道比爾·蓋茨是怎么回答的嗎。他說：“根據我的經驗， 我認為世上最不能等待的事就是孝順。” 沒錯，世上唯一不能 等的就是孝順了。俗話說“樹欲靜而風不止，子欲養而親不 待”，如果有一天“親不在”了，“子欲養”也晚了。你們說是 嗎？

　　老師：每個人都會老去的，爺爺奶奶的今天，就是爸爸媽媽的'明天，

　　也是我們的將來。尊重老人其實就是尊重我們自己。今天我們嫌棄老人，以后當我們年老時，兒孫同樣也會嫌棄我們。

　　老師：同時，隨著社會老齡化問題的日益加重，養老、敬老已經不僅僅是一種美德，我想更是一種社會責任，義務。

　　2、進入活動

　　老師：現在，我們來玩一個“大象摸鼻子”的游戲。

　　老師：每組同學進行石頭剪刀布的游戲，每組輸的人要到講臺前面來 “大象抹鼻子”原地轉5圈。

　　（學生活動的時間。）（大約10分鐘）

　　老師：大家是不是覺得還沒玩夠啊！接下來還有更精彩的節目哦！那就 是由我們班同學表演小品。讓我們掌聲歡迎他們出場。

　　（學生表演第一個小品的時間）（大約10分鐘）

　　老師：同學們看了剛才第一個小品后覺得小東做的對嗎，為什么？假如 你是小東，當你看到小亮為奶奶做的一舉一動后，你是怎么想的？

　　老師：每組進行討論，總結出一個結論。

　　（學生討論的時間）（大約10分鐘）

　　老師：現在，每組派一個代表說說你們組的討論結果。

　　（學生發表討論的時間）（大約10分鐘）

　　老師：爺爺奶奶是爸爸媽媽的爸爸媽媽，是我們的長輩。是他們不斷辛 勤的工作，才有我們現在安定、幸福的生活。作為晚輩的我們不 能使喚他們，而應該盡自己的能力為爺爺奶奶做一些事情，替繁 忙的爸媽孝順爺爺奶奶。

　　老師：誰能說說自己能為爺爺奶奶做的一些事？（激勵那些分數較低的 組員）（大約5分鐘）

　　（學生接著表演第二個小品）（大約5分鐘）

　　老師：假如你當時也在那輛公共汽車上，你會讓座嗎？你是怎么看待那 些不肯讓座的人的？

　　老師：每組進行討論，總結出一個結論。

　　（學生討論的時間）（大約10分鐘）

　　老師：現在，每組派一個代表說說你們組的討論結果。

　　（學生發表討論的時間）（大約10分鐘）

　　老師：我們不僅要“尊敬、幫助”我們爺爺奶奶，我們也要“尊敬、幫助” 我們身邊的老人。

　　3、老師總結

　　老師：“愛老、敬老、助老”是中華民族的傳統美德，是黑夜里的一盞 燈，是寒冬里的一把火，是沙漠中的一泓泉，是久旱時的一場甘 霖。這種美德，其實就是需要幫助時，伸過來一只溫暖的手；需 要關心時，送上一句親切慰問。生活在這“美好”世界中的老人， 才能感到人世間的溫暖與美好；才能遠離孤獨，才能欣慰地走完

　　屬于他們的人生旅途。讓我們一起“愛老、敬老、助老”，使我 們身邊的老人感到人世間的溫暖，遠離孤獨，安享晚年。“孝敬 老人”從我做起，從小事做起。

　　初中重陽節主題班會教案 4

　　活動主題：“感悟重陽文化，傳承敬老美德”

　　活動目標：

　　通過回顧重陽節的相關知識，初步感悟重陽佳節的文化內涵；通過調查走訪、查找資料、節目表演以及與家人的溝通交流，了解當今社會和本地區尊老敬老的實際情況，培養學生語言表達、運用信息、資料統計等能力，培養學生尊老敬老的傳統美德

　　活動準備

　　1、訓練主持人、各小組組長；主持詞

　　2、復習上節課知識，做成幻燈片（你知道重陽節的日期嗎？你知道重陽節還可以被稱為什么節？我國人民過重陽節都有哪些習俗？ ）

　　3、全班同學朗誦《弟子規》練習，分角色朗讀；做成FLSH；

　　4、指導第一小組朗誦詩歌《孩子，我想對你說》；做成FLSH；

　　5、找張品正照片、謝延信視頻、

　　6、采訪同學輔導：采訪聯系，確定人選；訓練采訪同學；錄像剪輯視頻；

　　7、讀作文；

　　8、一封信，買信封、信紙，寫信，挑選；

　　9、道具準備，表演輔導；

　　10、愛心；

　　11、詩朗誦輔導；詩稿做成FLSH；配樂；。

　　活動過程：

　　一、復習，回顧重陽傳統文化

　　1、老師宣布班會主題；（老師：同學們，大家好。今天是農歷九月初九，是我國的傳統節日——重陽節。三周前，我們已經開展了一次以“九九重陽節，濃濃敬老情”為主題的班會，從中大家了解重陽節的知識，暢談自己的心聲，效果非常好，那次班會我們班獲得了中心校主題班會評優一等獎；大家高興嗎？我們為自己祝賀一下。（鼓掌）

　　老師：為了使大家能夠能夠更好地傳承中華民族尊老敬老的美德，今天，在這個特殊的日子里，我們再次召開班會，主題是“感悟重陽文化 傳承敬老美德”，下面我們就有請班長羅飛作為主持人，大家歡迎他上臺！

　　2、班長：謝謝大家（手指大屏幕）——讓我們一起宣讀班會主題——“感悟重陽文化，傳承敬老美德”（等同學齊讀后）說“主題班會現 在 開 始”。

　　3、復習上次班會中介紹的關于重陽節的知識。

　　班長：同學們，上次班會我們了解了重陽文化，誰來說說你記住了什么。 班長：重陽節是我國的傳統節日，尊老敬老是我國人民的傳統美德。古往今來，人們都非常重視尊老敬老方面的教育。以前我們曾經學習過《弟子規》這本書，其中對于尊老敬老提出了明確的要求，下面大家一起來重溫《弟子規》中的

　　第一章“孝”。大家看大屏幕一起誦讀（放音樂、出示《弟子規》）

　　二、實踐探究，傳承中華傳統美德

　　班長：通過回顧，我們初步感受了重陽節的有關文化；我們知道，重陽節又稱老人節，它要求全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風氣。上次班會之后，我們班同學自愿結合成了三個小組，積極行動起來，了解現在社會上尊老敬老狀況、調查本地區尊老敬老方面的具體情況、討論為長輩過重陽節的具體做法，下面就請第一小組向大家匯報。

　　1、了解現代社會上尊老敬老狀況（公益廣告、讀一封信后談感受、說道德模范等）

　　（1）看視頻：

　　第一小組組長：同學們好，我們第一小組通過看書、上網查找資料等實踐活動，知道了我國現在60歲以上老人已經達到1、4億，這就表明我國已經提前進入了老齡化社會，那么這些老人的生活狀況是怎樣的呢？我們為大家選了幾個典型資料，請大家先看一段視頻。看完后，請各位同學談談自己的感受。（插播

　　1“常回家看看”視頻

　　組長：誰來談一下你有什么感受？（組長負責指名？？）

　　組長小結：正如大家所說的，工作再忙、學習再緊張也不要忽略自己的父母長輩。老人們為我們辛勤操勞了一輩子，年弱多病之際更需要我們的關心。隨著他們年齡的增長，更渴望和家人團聚，全家人歡聚一堂，是老人最大的精神享受。孩子們的笑聲，能夠給老人帶來莫大的精神安慰。

　　（2）配樂，朗誦詩歌

　　組長：上了年紀的老人，在身體和心理方面有哪些需求呢？我們小組還為大家帶來一首詩歌《孩子，我想對你說》，希望大家聽完后能夠明白老人們在身心方面的需求。（配樂，朗誦詩歌）

　　（3）講尊老敬老事跡

　　組長：我相信，通過我們小組同學搜集的視頻和朗誦的詩歌，大家一定能夠感受到老人們的心聲。不光在重陽佳節，每時每刻我們都要關注他們。因此，我國各個部門每年都要進行道德模范的評選表彰活動，尊老敬老是其中的一個重要內容。這幾年連續涌現出謝延信、張品正等多個孝老愛親的典型人物，下面就請趙雨心、蔣偉超介紹他們的感人事跡。（對照著照片，講解謝延信、張品正的事跡，注意精簡）

　　老師：她們為我們介紹的就是近兩年來，中宣部、中央文明辦等部門聯合開展的“全國道德模范評選表彰活動”中孝老愛親的道德模范。其實，像這樣的道德模范，還有很多。趙云亮冒著生命危險捐肝救父親；吳顯才生活條件困難，還主動承擔贍養孤寡老人，一共有45位之多。這感人的故事說也說不完，聽也聽不厭。我在觀看這兩屆的頒獎晚會時，一次又一次地被模范人物的行為感動得熱淚盈眶。我相信，他們這種道德引領的作用，會使全國人民都向他們看齊。下面請第二組同學繼續為大家匯報。

　　2、了解調查本地區尊老敬老情況，親身感受尊老敬老的重陽傳統文化

　　（1）采訪

　　組長：第一小組準備的內容真豐富啊！讓我們第二小組也介紹介紹吧！ 組長：在第一小組上網查資料的同時，我們第二小組的同學走出了校門，走進了社區、敬老院和鄉政府，以小記者的身份采訪了相關人員，下面就請大家看看我們于家務鄉的老百姓和政府部門是怎樣開展尊老敬老活動的。

　　采訪詞：

　　校門口：

　　年輕：叔叔您好，重陽節就要到了，請問您準備怎樣為家中的'老人過重陽節呢？

　　年老：爺爺您好，重陽節要到了，我們想了解，近幾年來，國家和社會對您有什么照顧？

　　敬老院：院長您好，我們想了解一下，現在我們的敬老院當中有多少老年人啊？我們敬老院是怎樣做好老人工作的？

　　仇莊村：王書記您好，我們是渠頭小學的學生。我們從《通州新聞》和《通州時訊》當中經常看到您介紹村里的狀況，這幾年，我們仇莊村的居住環境、經濟發展都得到了快速發展，在尊老敬老方面也做得非常出色。九九重陽節就要到了，作為村里的書記，您準備怎樣為村中的老人過重陽節呢？您想對老人們說些什么呢？

　　鄉政府：鄉長您好，我們是渠頭小學的學生。我們于家務回族鄉被稱為和諧之鄉，不光民族團結工作開展的好，在尊老敬老方面也很突出。九九重陽節馬上就要到了，我們想了解一下，近幾年來，我們于家務回族鄉政府在尊老敬老方面有什么具體的措施？今年的重陽節，您有什么新的想法呢？

　　視頻后，師：短短的幾分鐘，讓我們對身邊的敬老情況有了了解。尤其是仇莊村書記說的一句話，讓我印象很深：他們高興了，我們就做對了。其實，讓老人們高興，也是我們最大的心愿。

　　2組長：現在，整個社會包括我們于家務回族鄉，已經逐步形成了尊老敬老的良好社會風尚。其實我們班，也有很多尊敬孝敬老人的同學。讓陸老師來介紹一下。

　　老師：上次班會后，每名同學都寫了以“‘九九重陽節，濃濃敬老情’主題班會有感”為題目的周記，我認真欣賞了我們班每個同學的作文，發現大部分同學的文章都寫得很精彩。

　　比如說：馬天翼同學在作文中寫道：“吃飯時，我主動給爺爺拿筷子、為奶奶端飯；入睡前，我會為爺爺奶奶鋪好被褥。”石子卿同學說：“我今后要體諒奶奶的辛苦，不讓奶奶再為我操心。”

　　一句句樸實的話語，道出了同學們的真實想法。是的，著名作家畢淑敏說，“當我們年輕時不懂事，當我們懂事時已不再年輕”。同學們小小的`年紀，就能夠感受到爺爺奶奶的辛勞，我感到同學們長大了、成熟了，老師心里感到由衷的欣慰。任宇欣同學的作文中融入了對奶奶的感激之情，下面大家來聽一聽。

　　（王志敏讀作文）

　　王志敏：今天就是重陽節，我們同學有什么打算呢？看，第三組同學已經準備好了，我們請他們來為大家講一講。

　　3、今天就是重陽節，我們同學有什么打算？

　　（1）念信

　　組長3：這次班會前，我們為了籌備班會活動內容，讓每位同學給家里的老人帶回一封信，信中有這樣一個問題。（點擊）

　　昨天我們已經收到了家長們的來信，今天在這里，讓我們打開信封。（都打開信封）

　　自己先來讀一讀，看看爺爺奶奶希望我們做什么。

　　下面誰為大家讀一讀你手里的信。（讀爺爺奶奶的希望即一封信）

　　（2）表演

　　組長3：今天就是重陽節，為了帶給他們一份驚喜，我們組特意準備了一些道具，請幾位同學提前表演一下。（觀看表演）

　　師：第三組同學的想法很好，表演得也很到位。今天就是重陽節，除了他們表演的，你還能為老人們做什么呢？（點名說，評價：嗯 這個我們都能做到；這需要我們用心去做；看來你明白了我們班會的目的？？）

　　（3）寫心意

　　組長3：老師曾經教育我們，老吾老以及人之老。就是說：我們不但要尊敬自己的長輩，還要愛戴其他老人。此時此刻，大家心中一定有很多想法。今天我們第三小組為每名同學都準備了一顆愛心，下面讓我們小組的同學為大家發一下。（停頓）

　　現在請大家在愛心上寫下你對天下所有老年人的祝福。（放音樂寫）

　　誰愿意來讀一讀。

　　希望大家回去后送給我們身邊的老教師、老鄰居以及一切需要我們關心照顧的老年人。

　　班長：最后，讓我們來朗誦我們學過的一首詩《讓感恩走進心靈》，全體起立。

　　《讓感恩走進心靈》

　　班長：全體請坐。下面請班主任為我們今天的班會作總結。

　　老師：歲歲重陽，今又重陽，九九重陽節蘊含著豐厚的文化內涵，我們只是粗淺地感悟；我們中華民族古往今來有無數個尊老敬老的感人事跡，今天我們也只是表面的了解；但是踐行尊老敬老的行為，我們卻片刻不能遲疑。希望同學們能夠付出自己的行動，讓中華民族尊老敬老的傳統美德代代相傳！

　　班長：感悟重陽文化 傳承敬老美德 主題班會到此結束。

　　初中重陽節主題班會教案 5

　　活動目標

　　1.知道九月初九是中國的重陽節，了解重陽節的一些風俗習慣。

　　2.尊重你的長輩，試著用各種方式表達你對他們的關心。

　　要準備的活動

　　1.材料準備：《重陽節的由來》動畫、歌曲《重陽節》、PPT(爺爺奶奶外公外婆等父母為幼兒做事的照片)、錄音筆。

　　2.體驗準備：知道老人為自己做什么，會唱《好娃娃》這首歌

　　繁重而困難的活動

　　1.重點：知道九月初九是中國的重陽節，積累重陽節的傳統文化經驗。

　　2.難點：多方面表現出對長輩的.關心。

　　活動過程

　　先看重陽節起源的動畫，激發孩子參與活動的興趣。

　　1.看視頻，了解重陽節的由來，知道重陽節是老人的節日。

　　2.告訴我們漫畫中的人是誰，他們做了什么(引導幼兒大膽地與同齡人交流)

　　總結：農歷九月初九是重陽節，重陽節是爺爺奶奶爺爺奶奶等很多老人的節日。(老師展示圖片)這一天，很多地方的人們都有爬山、賞菊、吃重陽糕的習俗，其中爬山、吃糕都包含著“步步高升”的心愿。為了表示對老年人的尊重，中國將重陽節定為老人節。

　　第二，玩PPT，感受長輩的關愛。

　　1.老師播放PPT，孩子欣賞照片。

　　問題：猜猜這是誰？看看她在做什么。(請告訴相關孩子。)

　　總結：爺爺，奶奶，奶奶，爺爺非常愛你。雖然都老了，但還是天天關心你。

　　孩子準備食物，送你去幼兒園，幫你穿衣服，給你講故事，陪你做游戲等等。

　　2.表演歌曲《好孩子》，感受歌曲中的孩子是如何照顧老人的。(教師根據自己的歌詞創作動作指導幼兒表演歌曲)

　　3.想想看，我們能為爺爺奶奶做些什么？

　　與孩子的同齡人分享你的想法。老師鼓勵你用多種方式表達你的愛，比如幫老人端茶送水，看到有需要的老人上前幫忙。

　　4.對爺爺奶奶說一句甜言蜜語。

　　老師準備錄音筆，記錄下孩子對長輩祝福的話語。

　　三、欣賞歌曲《重陽節》

　　1.欣賞歌曲，感受歌曲的情感。

　　2.說一下，日常生活中應該如何尊敬老人？

　　擴展活動

　　1.藝術區：老師和孩子一起準備材料，鼓勵他們用自己喜歡的`方式給爺爺奶奶做禮物，比如賀卡、手工花等。

　　2.圖書區：放上重陽節的書籍，孩子可以和同齡人分享重陽節的經歷，比如：爺爺一定有辦法，左腳在前右腳在后，奶奶在樓上，奶奶在樓下。

　　3.表演區：播放歌曲《好娃娃》《重陽節》的音樂，鼓勵孩子創造動作，表演歌曲。

　　4.家合教育：出園時，孩子請長輩坐下，老師為家長播放一句孩子對長輩的祝福。為長輩表演歌曲《好娃娃》、《重陽節》，請小朋友與長輩合影留念，留下美好回憶。回家后，讓年幼的孩子為家里的老人做力所能及的事情，讓家長給年幼的孩子拍照上傳到班級微信群。

　　5.創設環境：老師和孩子們共同打造“重陽節的愛”主題墻。

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　　高中重陽節主題班會教案 1

　　教育目的：

　　在重陽節來臨之即，利用班會活動告訴同學們要尊敬老人、孝敬父母，懂得父母為我們的付出，并以此來激勵我們以好的學習成績來回報父母。

　　活動準備：

　　上網查找資料，同學間互相討論，游戲，關于重陽節詩詞接龍，歌曲，音樂準備等。

　　活動過程：

　　一、在節日的氣氛中感悟孝敬父母的深刻意義。

　　配樂詩朗誦《重陽節》讓全班在深沉而溫暖的氣氛中體味感悟重陽節的深刻內涵

　　主持人：尊敬老人是中華民族的優良傳統，也是我們責無旁貸的義務，所以我們應該多給父母一些關懷，真心的關懷就象一杯清茶，它足以溫暖冰封的心，拉近父母與子女之間的距離。

　　（1）、獨唱《愛的奉獻》

　　（2）、寫下你的真心話

　　讓學生抒情話語說出對父母的真心話。

　　（3）、詩詞接龍

　　（讓學生了解，尊敬老人、孝敬父母在古人心里的地位，要發揚古人的傳統）

　　（4）、全班同學知識搶答。

　　二、常懷感恩之心，貼近父母心靈

　　父母是登天的梯，父母是拉車的牛。我們一天一天的長大，父母卻一天一天的'衰老木樁支撐著棚架，爸爸的雙腿支撐著我們的家，古老的地壇支撐著史鐵生，廣闊的草原支撐起一位歌者——騰格爾……支撐，可以是一種援助，可以是一個借口，可以是存在下去的理由……聽完這段話，你想到了什么？讓學生說出內心的想法

　　（5）、歌曲欣賞。

　　帶著父母殷切的希望，帶著自己的夢想，乘上理想之馬，從此起程，相信我們的明天會更好。全班合唱《明天會更好》進一步加深我們對父母的情感，讓我們理解感恩的意義。向我們美好的明天奮斗！

　　三、總結。

　　主持人：祝愿天下所有的老人重陽節快樂，歲歲平安！身體健康！長命百歲！相信我們高一（4）班的同學是秀的。尊敬老人、孝敬父母是傳統美德，我們要以身作則，將傳統美德發揚光大！

　　高中重陽節主題班會教案 2

　　【活動目標】

　　1、了解重陽節的來歷。

　　2、知道尊敬老人是中華民族的傳統，培養學生關愛老人的品質。

　　【活動準備】

　　1、搜集有關重陽節的資料。

　　2、調查家中老人的愛好、身體狀況及他們以前的生活經歷。

　　【活動過程】

　　一、主持人點出本次活動主題：九九話重陽。

　　二、以小組為單位，交流搜集到的資料。

　　三、小組代表說說有關重陽節的典故、民間習俗、慶祝方式。

　　四、出示同學們為爺爺奶奶制作的卡片。

　　五、小組代表說出自己在重陽節為老人們準備的禮物。

　　六、主持人總結：尊敬老人是我們中華民族的傳統美德。是老人們辛辛苦苦地將我們的父輩們養育成人。他們也曾經為社會做出了很多很多事情。關愛他們的生活、身體是我們晚輩們義不容辭的責任。用我們的心去關注老人們的喜怒哀樂。

　　【活動反思】

　　在這樣的活動中，孩子們了解了重陽節的知識，體驗到了我國的傳統文化底蘊。孩子們都能夠發自內心地說出自己為老人準備的禮物，有的通過電波送去祝福和問候，有的'寄去熱情洋溢的信件，有的用自己的零花錢給老人買點什么……無形中培養了孩子們的高尚的情操。

　　高中重陽節主題班會教案 3

　　活動目的：

　　1、讓學生了解重陽節的來歷和習俗。

　　2、懂得尊老愛老是一種美德，并努力做一個尊老愛老的好學生。

　　活動準備：

　　1、關于重陽節的傳說故事和有關圖片。

　　2、事先讓孩子初步了解有關重陽節的有關民俗。

　　活動過程：

　　一、開始

　　同學們，我們都知道每年的9月9日是重陽節，民間也常在該日舉行一些祭祖與敬老活動。2012年，我國法律明文規定將農歷九月九日定為“老年節”。這節班會就讓我們一起來深入了解一下重陽節以及尊老、敬老的傳統。

　　二、老師講解重陽節的來歷，通過故事《重陽節由來的傳說》，加深學生對重陽節的了解和認識。

　　三、金秋送爽，丹桂飄香，農歷九月初九的重陽節，人們有豐富的活動，詢問學生知道哪些重陽節的習俗，如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。然后老師詳細講解重陽節的習俗及演變。

　　四、讓學生分組讀、齊讀與重陽節有關的詩句，加深對重陽節習俗的理解。

　　五、老師播放多媒體課件，講解重陽節蘊含的`尊老敬老的意義，播放相關圖片、視頻，讓學生分組討論圖片和視頻中哪些人的做法是對的，哪些人的做法是錯的，并讓學生反思自己在生活中是怎么做的。

　　六、全班齊讀尊老敬老的名言，加強學生尊老敬老的意識。

　　高中重陽節主題班會教案 4

　　活動目的:

　　1.讓學生了解重陽節的由來和習俗。

　　2.知道尊老愛幼是一種美德，努力做一個尊老愛幼的.好學生。

　　活動流程:

　　一、主題導入

　　學生們知道中國的幾個傳統節日，如五月初五的端午節和八月十五的中秋節。你知道九月九日是什么日子嗎？

　　(重陽節)

　　二、介紹重陽節的由來和習俗。

　　農歷九月九日是傳統的重陽節。古人認為這是一個值得慶祝的幸運日，所以他們很早就開始了這個節日。因為長時間和九九同音，是數字中最大的數字，寓意長壽。再說，秋天也是一年中收獲的黃金季節，重陽節影響深遠。這一天，人們通常會有觀光菊花、插山茱萸、吃重陽糕、喝菊花酒等活動。

　　三、九九九重陽詩頌

　　1.聽音頻《在山上度假想起山東的兄弟們》。

　　2.全班集體背誦。

　　這首詩是唐代詩人王維的《山居祭思山東兄弟》。這首詩表現了詩人在重陽節遠離家鄉，不能和親人兄弟一起爬山，思念親人。看來古人很重視重陽節。

　　四、談論你將要為你的祖父母做什么。

　　現在，我們一般把重陽節稱為中國的“老人節”，為了讓年輕一代知道如何尊重老人。請大家來說說，為了尊重和關愛長輩，你打算為爺爺奶奶做些什么？

　　高中重陽節主題班會教案 5

　　活動目標：

　　1.知道重陽節是老年人的節日，體驗他們對自己的愛，激發他們尊敬的感情。

　　2.在和爺爺奶奶玩游戲、活動的過程中，感受到相互關心的溫暖和快樂。

　　準備工作：

　　1.皺紋紙做的小紙團。

　　2.彩色橡皮泥

　　3.音樂《如果你愛我，吻我》和《慶祝新年》

　　活動流程：

　　1.介紹一下重陽節：

　　老師：我們中國有許多獨特的節日，其中重陽節是我們祖國老年人的特殊節日。許多老人會在重陽節那天去爬山。今天，我們幫助爺爺奶奶在幼兒園慶祝節日，并祝他們身體健康。

　　2.討論表達愛的方式。

　　老師：我們每個孩子都有愛自己的'爺爺奶奶。他們如何照顧我們？(孩子回答問題)我們的孩子能為他們做些什么？(觀看視頻)

　　3.孩子們親吻和擁抱老人(老師：剛才孩子們給出的答案都很棒，所以老師給了你獎勵。剛才老師是怎么獎勵大家的？得到老師的.擁抱或親吻，你開心嗎？爺爺奶奶這么辛苦的照顧我們。現在讓我們擁抱他們，親吻他們，讓我們可愛的爺爺奶奶開心。)

　　4.音樂節奏——親親你，抱抱你(老師：孩子在老師的引導下圍著老人。做下節奏)

　　5.親子游戲：包餃子

　　6.活動閉幕：作品展并合影留念。

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　　感恩重陽節主題班會教案 1

　　教學目標：

　　1.了解重陽節的民族文化含義。

　　2.學會感恩，學會感激老人。

　　3.用行動來表達對老人的情感。

　　4.培養敬重老人，關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

　　教學時間：10月23日

　　執教：xx

　　活動過程：

　　一、圖片導入

　　出示PPT圖片讓大家認識重陽節

　　二、了解重陽節的來歷

　　通過圖片簡介，加深學生對重陽節的了解和認識。

　　三、介紹重陽節的傳說

　　相傳在東漢時期，汝河有個瘟魔，只要它一出現，家家就有人病倒，天天有人喪命，這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。

　　一場瘟疫奪走了青年恒景的父母，他自己也因病差點兒喪了命。病愈之后，他辭別了心愛的妻子和父老鄉親，決心為民除掉瘟魔。恒景不畏艱險和路途的遙遠，終于找到了有著神奇法力的'仙長，仙長為他的精神所感動，教給他降妖劍術，還贈他一把降妖寶劍。恒景廢寢忘食苦練，終于練出了一身非凡的武藝。這一天仙長把恒景叫到跟前說：“明天是九月初九，瘟魔又要出來作惡，你本領已經學成，應該回去為民除害了”。仙長送給恒景一包茱萸葉，一盅菊花酒，并且密授避邪用法，讓恒景騎著仙鶴趕回家去。

　　恒景回到家鄉，在九月初九的早晨，按仙長的叮囑把鄉親們領到了附近的一座山上，發給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒，做好了降魔的準備。中午時分，隨著幾聲怪叫，瘟魔沖出汝河，但是瘟魔剛撲到山下，突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣，便戛然止步，臉色突變，這時恒景手持降妖寶劍追下山來，幾個回合就把溫魔刺死劍下，從此九月初九登高避疫的風俗年復一年地流傳下來。

　　四、介紹重陽節的風俗習慣

　　金秋送爽，丹桂飄香。農歷九月初九的重陽節，人們富有豐富的活動，如登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕插茱萸等等。

　　五、關于重陽節的詩詞

　　《九月九日憶山東兄弟》王維

　　《醉話蔭》李清照

　　六、活動總結

　　通過這節課，我們不僅了解了重陽節的來歷，還知道了重陽節的相關習俗，既增長了見識，又培養了我們對老人的尊敬之情。在這里，老師要送給你們一句話：老吾老以及人之老。這句話是告訴我們，既要孝順自己的父母、長輩，也要關心身邊的老人、老輩。希望每個同學都能尊敬老年人，做個尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎?最后祝愿天下的老人，重陽節快樂!

　　感恩重陽節主題班會教案 2

　　一、活動準備：

　　調查表（在10月xx日前收回）

　　小禮物

　　滑溜布

　　歌曲等各節目音樂

　　橘子（香蕉），沖茶壺，膠杯子

　　二、活動負責人員

　　1、主持人（總負責）：

　　2、音樂播放：

　　3、食物、禮物準備：

　　4、場地安排、布置：xx及行政、后勤人員

　　5、拍攝：

　　三、活動時間

　　20xx年10月xx日上午9：30分

　　四、活動流程：

　　活動前奏：請大班組派出8名孩子給爺爺奶奶遞茶（佩戴禮儀帶，并說一句禮貌用語）（xx）

　　1、主持人開場

　　今天是九月初九，既是我國傳統的“重陽佳節”，也是溫馨的“老人節”。俗話說：兩陽相重，九九艷陽天。的確，這秋高氣爽又正值豐收的季節，令人心情舒暢，精神百倍。爺爺，奶奶們，今天是你們的節日，沒有你們昔日艱苦的創業，哪來我們今天美好的家園？今天很榮幸的請爺爺奶奶來我們幼兒園做客，我們忠心的祝福你們健康長壽，晚年幸福！

　　2、園長媽媽致辭

　　下面請園長媽媽為我們講話！

　　4、xx家長的古箏表演

　　謝謝園長媽媽對也爺爺奶奶的祝福，下面有請我們的特邀嘉賓大班xx的`媽媽和她的老師為我們帶來的古箏表演！掌聲有請！

　　5、游戲：大手拉小手（背景音樂《握手舞》）請xx配合

　　今天是個高興的日子，我們請爺爺奶奶和小朋友一起做游戲好不好！

　　規則：奶奶站一排，孩子站一排，中間隔著布，音樂響起，小朋友們隨意走動位置，音樂停，小朋友停，站在一排并從布中伸出小手，由爺爺奶奶摸摸看，是不是自己的孩子）

　　6、大班幼兒表演（舞蹈表演）

　　快樂的游戲過后讓我們休息一下，接下來是大班小朋友給我們帶來的舞蹈，掌聲有請。

　　7、功夫扇表演（xx奶奶）音樂《中國功夫》

　　請老人毛筆字（xx爺爺）（準備紅紙、墨）請xx配合

　　我們的爺爺奶奶是多才多藝的，不光會唱歌跳舞，還寫得一手漂亮的毛筆字，下面有請xx奶奶給我們帶來功夫扇，xx爺爺給我們帶來的毛筆字展示，掌聲有請。

　　8、蒙大班合唱《小龍人》

　　我們都是龍的傳人，我們都是一群可愛的小龍人，接下來請蒙大班為我們帶來歌曲《小龍人之歌》。

　　9、爺爺奶奶合唱《東方紅》《沒有共產黨就沒有新中國》（準備椅子10張）請xx配合

　　有一首歌世代相傳我們永遠不會忘記，有一個人我們時刻想念在心，因為有了他的領導，才有了我們今天的幸福生活。讓我們一起唱響這首歌《東方紅》、《沒有共產黨就沒有新中國》

　　10、律動：敲敲打打（幫爺爺奶奶捶背）音樂《敲敲打打》請xx配合

　　小朋友們在家有沒有幫爺爺奶奶摧過背呀？爺爺奶奶老了，有時候會腿疼或者腰疼，在家里我們要多幫爺爺奶奶摧摧背，按按摩！今天就跟著我們的節奏一起幫爺爺奶奶摧摧背吧！

　　11、感恩大行動：喂爺爺奶奶吃水果沙拉（背景音樂《我愛爺爺奶奶》、《重陽九月九》）

　　小時候都是爺爺奶奶喂我們吃飯，現在我們長大了，我們喂爺爺奶奶吃水果吧！老師幫我們準備了水果，請小朋友拿起水果喂給爺爺奶奶吃吧（問問爺爺奶奶好吃嗎？）

　　12、祖孫動起來：

　　（1）健康運動

　　（2）手語《感恩的心》（xx負責）

　　感恩的心，感謝有您，爺爺奶奶為祖國事業付出了自己的青春，為孩子付出了自己所有的愛，孩子們都銘記于心，現在請所有小朋友和爺爺奶奶起立，找一個舒服的位置站好，讓我們健康快樂的動起來！我們一起來做手語《感恩的心》

　　13、給爺爺奶奶送禮物（禮儀隊）xx（背景音樂《夕陽紅》）

　　今天通過“九九會重陽”活動的開展，尊老、敬老、愛老的情感在大家心中深深地扎根、發芽。老人們在節日的祝福中享受著天倫之樂。請孩子們給你們的爺爺奶奶送上一份小小的禮物，在這里我代表諾貝爾全體教職工祝天下老輩、長者節日快樂、身體健康、幸福美滿。

　　14、活動結束：《感恩的心》

　　感恩重陽節主題班會教案 3

　　一、活動意圖：

　　農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫"老人節"，尊老、敬老是中華民族的傳統美德。重陽節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、歡樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……創立一個敬老愛老養老助老的氛圍，需要全社會的參與。"家家有老人，人人都會老"，關愛今日的老人，就是關心明天的自己。兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們敬老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區的老人們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的.關心和愛護。

　　二、活動目的：

　　1、明白農歷九月初九是我國的重陽節，又叫"老人節"。

　　2、懂得關愛老人，體驗敬老愛老的完美情感。

　　3、了解有關重陽節美妙的傳說、故事和詩詞。

　　三、活動主題：

　　我們的節日重陽節——九九重陽節，濃濃敬老情

　　四、活動安排：

　　（一）學園活動

　　"九九重陽節，濃濃敬老情"

　　具體時間：X月X日上午9：30—11：00

　　大班幼兒走進社區開展敬老助老活動，經過表演、捶背、做家務、玩游戲等活動陪伴社區里的孤寡老人、高齡老人一起過重陽節。

　　活動流程：

　　1、幼兒贈送自制禮物給爺爺奶奶

　　2、幼兒表演節目（講故事、唱歌、跳舞等）

　　3、幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩

　　4、幼兒幫忙爺爺奶奶做家務（擦桌子、掃地等）

　　5、幼兒園贈送禮物

　　（二）各年段主題活動：

　　小班：

　　主題：感恩重陽——"我給爺爺奶奶捶捶背"、"我和爺爺奶奶玩游戲"。

　　活動目標：

　　1、明白重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日，經過幫爺爺奶奶捶捶背等體驗活動表達孩子對老人的愛，激發尊敬老人的情感；

　　2、聽爺爺奶奶講那過去的事情，邀請爺爺、奶奶一起游戲等，感受相互關愛的溫暖和歡樂。

　　中班：

　　主題：情暖重陽——"送給爺爺奶奶的禮物"制作活動（自制一件手工作品寫上祝福的話語）。

　　活動目標：

　　1、明白重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣；

　　2、樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己動手制作禮物的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀；

　　3、了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感。

　　大班：

　　主題：感恩重陽，老幼同樂——"我和爺爺奶奶共渡重陽佳節"。

　　活動目標：

　　1、經過與社區爺爺奶奶互動，了解重陽節的來歷和一些風俗習慣；

　　2、積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情；

　　3、感受老人也需要關心和幫忙，進一步激發關愛老人的情感。

　　感恩重陽節主題班會教案 4

　　一、活動主題：感恩重陽——"心系老人，情暖萬家"重陽節活動

　　二、活動目的

　　(1)知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣；

　　(2)樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀；

　　(3)了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感。讓爺爺、奶奶們感受到節日的溫馨，使孩子們體驗到了尊老愛老的美好情感。

　　三、活動時間：20xx年10月8和9日

　　四、活動地點：涵芳藝術幼兒園各班教室

　　五、活動對象：幼兒、爺爺奶奶、全體教職工

　　六、活動準備：

　　七、各年段具體活動流程：

　　小班段

　　（一）活動時間：10月8日下午2:30—4:20

　　（二）、活動流程：

　　1、開場白：尊敬的爺爺、奶奶，你們好!親愛的小朋友，你們知道今天是什么節日嗎?(重陽節)對了，就是敬老節，是爺爺、奶奶的節日。我們一起對爺爺、奶奶說聲“節日快樂”!那么，你送什么禮物給爺爺、奶奶過節日呢?那讓我們先來給爺爺、奶奶唱只歌吧!

　　2、小朋友為爺爺奶奶獻茶；

　　3、寶寶給爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩，寶寶親親爺爺奶奶；

　　4、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、夾球走；

　　(1)小腳踩大腳游戲規則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。

　　（2）擊鼓傳花游戲規則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。游戲反復進行。

　　(3)夾球走活動玩法：用雙腿夾住球向前行走，看哪組先到達終點。

　　5、食物分享活動（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）；師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。

　　6、節目表演：（幼兒故事、幼兒歌舞等）；

　　7、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

　　8、全體唱《感恩的心》結束。

　　中班段

　　（一）活動時間：10月9日上午9:00—11:00

　　（二）活動過程

　　1、歡迎爺爺奶奶的到來

　　親愛的'爺爺奶奶，外公外婆：歡迎你們來參加"心系老人，情暖萬家"重陽節活動。

　　2、教師引入

　　老師：小朋友，兒童節是誰的節日？

　　小朋友：我們的

　　老師：噢，小朋友真棒，那你們知道重陽節是誰的節日呢？

　　小朋友：爺爺奶奶，外公外婆。

　　老師：好，今天我們跟爺爺奶奶，外公外婆們一起過節，好嗎？

　　小朋友：好。

　　3、幫爺爺奶奶捶捶背，捏捏肩

　　播放音樂《給爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩》，幼兒幫爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩5分鐘，并親親爺爺奶奶們。

　　4、與爺爺奶奶一起跳親子廣場舞

　　播放音樂《愛的世界只有你》，在教師的帶領下，幼兒與爺爺奶奶們一起跳親子廣場舞

　　5、與爺爺奶奶一起制作親子相框（所需材料8號前完成）

　　鼓勵幼兒與爺爺奶奶一起制作親子相框。

　　6、結束語

　　感謝爺爺奶奶們的到來，你們辛苦了！

　　大班段

　　（一）、活動時間：10月9日下午2:30—4:20

　　（二）、活動過程：

　　1、主持人致辭（主持人：吳瓊）

　　主持人講話，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的到來。

　　2、幼兒獻歌給老人

　　幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲，如歌曲《爺爺為我打月餅》，各班老師而定。

　　3、與爺爺奶奶一起跳親子廣場舞

　　4、幼兒為爺爺奶奶打水洗腳，給爺爺奶奶捶捶背，捏捏肩，（通知洗腳盆爺爺奶奶自帶！）

　　5、幼兒送上為爺爺奶奶制作的禮物（所需材料8號前完成）

　　6、教師總結

　　感恩重陽節主題班會教案 5

　　一、活動目標

　　1、知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識。

　　2、激發幼兒對老人的崇敬，表達對老人的關愛。

　　3、培養孩子從小尊老敬老愛老的美德。

　　二、活動地點：幼兒園

　　三、活動時間：20xx年10月23日

　　四、活動準備

　　1、幼兒通過搜集資料了解重陽節的相關知識。

　　2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人。

　　3、在本班老師的指導下制作小禮品。

　　4、老人自備開口上衣和鞋子一雙。

　　5、糖果若干。

　　五、活動過程

　　1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶

　　爺爺奶奶來園時，列隊幼兒邊念兒謠邊打節拍：重陽到，重陽到，爺爺奶奶節日好，我們非常感謝您，向你們節日問個好！

　　2、老人進入活動室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。

　　3、幼兒為老人表演節目。

　　4、請老人與幼兒一起看段視頻：

　　（1）請老人談談自己的感受；

　　（2）請幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做？

　　5、任選十名幼兒拿點心給老人吃并送上問候。

　　師：其實老年人更需要愛、需要健康、快樂。寶寶一聲深情的問候，簡單的關心或是一個甜甜的吻，做些我們力所能及的事，他們就會很開心。

　　師：現在就請小朋友送給爺爺奶奶這個世界上最甜的'禮物，讓他們笑得更開心，變得更年輕。

　　6、幼兒給老人送上小禮品，放音樂《愛的奉獻》。

　　7、結束活動：全體幼兒在老師的帶領下表演《感恩的心》。

　　六、延伸活動

　　請家長放開手，回家后讓孩子做一些他們力所能及的事情，給他們制造一些鍛煉的機會。

　　感恩重陽節主題班會教案 6

　　活動目標：

　　1.簡單了解重陽節

　　2.知道要尊敬老人，愿意幫助老人為老人獻愛心

　　活動準備：

　　1）制作幻燈片

　　2）游戲音樂

　　活動過程：

　　一、接待老人

　　1.選六名幼兒接老人入園，并給老人獻花。

　　2.教師安排老人入座。(幼兒已提前進入會場)

　　二、慶祝活動

　　1.教師簡單介紹重陽節及慶祝方式

　　2.幼兒給老人表演節目

　　3.多媒體演示1

　　老師：謝謝小朋友們送上的精彩表演，瞧！爺爺奶奶們笑得多開心呀！

　　現在我請大家看看我們可愛的爺爺奶奶、姥姥姥爺們平時是怎樣辛苦照顧我們的.？(看老人辛勤勞作的幻燈片并請一位老人發表感言)

　　4.多媒體演示2

　　老師：

　　(1)這些照片讓我們知道小朋友的成長離不開長輩們的呵護，長輩們辛苦的照顧我們，我們也應為他們做點事。看看我們都能做些什么？(觀看幼兒關愛老人的幻燈片并說說自己平時是怎么做的。)

　　(2)師：其實生活中很多點滴小事都能體現我們在關愛老人，我們小朋友也有能力幫助我們的爺爺奶奶、姥姥姥爺。(觀看視頻)

　　親子活動：照顧一下我們親愛爺爺奶奶。(敲背、捶腿，按摩肩膀、給老人剝糖吃)爺爺奶奶們感覺舒服嗎？

　　5.互動游戲：去郊游(舒展了腿腳現在我們的寶寶要帶您去戶外呼吸新鮮空氣了！隨音樂在老師的帶領下做游戲)鼓勵小朋友經常陪老人鍛煉身體。

　　6.請老人表演節目：唱紅歌

　　結束活動：全體表演“感恩的心”

　　感恩重陽節主題班會教案 7

　　一、活動意義

　　農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。

　　重陽節帶給 我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的.問候……創建一個愛老敬老養老助老的氛圍，需要全社會的參與，兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。

　　二、活動目的：

　　1.讓兒童了解重陽節的風俗及民族文化含義;

　　2.培養兒童敬重老人，關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

　　3.鍛煉幼兒在公共場合大膽表演及自信心的培養。

　　三、活動時間

　　四、活動地點：xx敬老院

　　五、 活動準備：

　　(一)物資及節目準備：

　　1.標語橫幅、音響、照相機、音樂、糖果、球及筐子若干等。

　　2.老師穿統一園服，幼兒背統一書包、帶六一發的黃色帽子。

　　3.幼兒排練節目

　　(二)場地準備

　　1.提前與場地負責人進行溝通，確定。

　　2.根據場地情況進行合理規劃，幼兒表演區及老人觀賞、休息區。

　　3.在場內明顯的地方掛上條幅。

　　布置活動場地，營造尊敬老人的濃烈氛圍。

　　六、活動流程

　　(一)主持人開場

　　1.請爺爺奶奶入坐。

　　2.老師：爺爺奶奶真辛苦，今天是爺爺奶奶的節日，今天我們一起來給爺爺奶奶過節好嗎 ?

　　3.為爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂;

　　4.小朋友代表講話

　　(二)幼兒節目表演

　　1.現代舞《給我幾秒鐘》

　　2.小合唱《茉莉花》

　　3.爺爺奶奶與幼兒的互動環節：《擊鼓傳花》

　　4.歌表演《明月幾時有》

　　5.全體合唱《感恩的心》

　　(三)現場互動

　　1.幼兒給爺爺奶奶送上糖果，為爺爺奶奶捶捶背、錘錘腿，給爺爺奶奶說一句悄悄話。

　　2.合影留念。

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　　重陽節主題班會教案 1

　　活動目的：

　　1、認識傳統節日重陽節，知道要尊敬老人，關心、愛護小孩。并懂得尊老愛幼是一種美德，爭做一個尊老愛幼的好學生。

　　2、在重陽到來之際，同學之間互送賀詞，互贈卡片，以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來歡慶重陽，并現場制作一張賀卡送給爺爺奶奶。

　　活動準備：

　　1、排練節目。

　　2、布置教室。

　　3、提前邀請幾位爺爺奶奶參加活動。

　　活動過程：

　　一、認識重陽節

　　重陽節，是一個歡樂的日子。又是“老人節”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，為晚年增添了無限樂趣。小朋友們知道重陽節的習俗嗎？

　　學生講述重陽節的由來故事。

　　二、歡歌慶重陽

　　1、“在今天這個歡樂的'日子里，小朋友特地為爺爺奶奶準備了節日的禮物，就是大家精心排練的歌舞，下面先請大家一起來欣賞。”

　　2、甲：我們是快樂的天使，

　　乙：我們是幸福的一代，

　　甲：家長用愛哺育我們成長，

　　乙：老師用愛教育我們成才！

　　甲：一個月來，在老師的辛勤培育下，

　　乙：我們學會了a、o、e……

　　甲：我們學會了1、2、3……

　　乙：我們學會了A、B、C……

　　甲：爺爺奶奶們，就請你們聽我們唱一首《字母歌》吧！

　　合：請聽《字母歌》。

　　3、他們唱的多好啊，接下來，還有更精彩的節目呢，請欣賞舞蹈表演。

　　4、甲：重陽到，重陽到，歡歌笑語多熱鬧！下面讓我們以擊鼓傳花的游戲讓全體小朋友樂一樂，游戲規則是以口哨聲為準，口哨響，活動停，花傳到誰那里，誰給大家表演一個節目，大家說好不好（游戲開始，請爺爺奶奶們一起參與游戲。）

　　乙：大家玩游戲的興致非常的高，下面我們再玩一個好不好？貼鼻子游戲，游戲規則用布蒙上眼睛，原地轉兩圈，摸鼻子，摸到者獎勵一顆糖，否則表演節目，大家說好嗎？那么先請——X的爺爺先來玩玩吧。（游戲開始）

　　三、品嘗重陽糕

　　重陽節到來了，在歡慶節日之際，我們也不能忘記品嘗美味的重陽糕啊，接下來，就請爺爺奶奶們和我們一起來嘗嘗這些美味的糕點吧！

　　四、結束篇

　　今天，我們的活動現場來了幾位小朋友的爺爺奶奶和我們一起歡度佳節，但是還有許多小朋友的爺爺奶奶們沒有來到我們的現場，那么，就讓我們為他們也準備一份小禮物吧。

　　音樂聲響起，小朋友們用準備好的材料現場制作賀卡，放學回家后送給自己的爺爺奶奶，并祝他們節日快樂！

　　五、班主任總結：

　　小朋友們，今天我們在一起迎接重陽節的到來，我們和爺爺奶奶們一起歡慶節日，我們是多么的高興和興奮。老師希望大家通過今天的活動能夠成為一個真正的尊老愛幼的好孩子！

　　重陽節主題班會教案 2

　　一、活動目的

　　通過此次十分鐘隊會，讓每一位隊員了解“中華傳統美德——尊老愛幼”的重要意義，弘揚傳統美德，培育時代新人，孝敬謙恭———愛從這里起步，培育高尚人格。

　　二、活動形式：

　　十分鐘隊會

　　三、活動人數：

　　全班學生（69人）

　　四、活動過程

　　（1）導入

　　你們知道幾個民俗節日？你們了解它們風俗習慣嗎？

　　（2）重陽節是其中之一，誰能向大家介紹一下它的風俗習慣？

　　生自由交流

　　（3）重陽節那天你是怎樣做的？

　　生自由交流

　　（4）你有什么收獲？

　　生自由交流

　　（5）你有敬老小秘訣嗎？我們中隊有三位小朋友已迫不及待地要向大家介紹了，請看小品《真是奶奶的`好寶貝》

　　（6）詩歌朗誦《敬老歌》

　　五、課外延伸

　　重陽節一年只有一天，但是敬老活動不能一年一次，而是每一天；同樣敬老不僅僅孝敬自己的爺爺奶奶、外公外婆，而是所有的老人，讓我們一起背誦名言——老吾老，以及人之老。

　　重陽節主題班會教案 3

　　教學目標：

　　1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。

　　2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。

　　3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

　　教學準備：

　　課件

　　教學過程：

　　一、說說重陽節

　　1、了解重陽節的來歷。

　　師：寶寶們，知道農歷的'九月初九是誰的節日嗎？

　　小結：九月九日是重陽節，也叫"老人節"，是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。

　　2、知道重陽節的風俗。

　　二、發表感言師提問：

　　九月九日是爺爺奶奶的節日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？

　　我想對爺爺奶奶說句貼心話。

　　三、學習兒歌《九月九》

　　九月九，重陽到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。

　　四、爺爺奶奶我們愛你為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等

　　重陽節主題班會教案 4

　　活動目標：

　　1、懂得尊老、敬老是中華民族的傳統美德，萌發尊敬長輩的情感。

　　2、嘗試用多種方式表達對長輩的關愛。

　　3、了解重陽節特有的`傳統文化習俗。

　　活動準備：

　　經驗準備：

　　孩子有和老人相處的經歷，相關教具若干。

　　活動過程：

　　1、教師與幼兒談話，啟發幼兒已有的生活經驗。教師：你家里有哪些老人？你知道老年人的節日是哪一天嗎？

　　2、教師引導幼兒了解重陽節的來歷，讓幼兒了解人們迎接重陽節以及尊敬老人的方式。鼓勵幼兒說一說重陽節想為爺爺奶奶做些什么，激發幼兒尊敬老人的情感。

　　3、游戲環節中可以邀請爺爺奶奶到班級中，現場進行愛老、敬老活動。在游戲過程中表達對他們的尊敬與關愛。

　　游戲玩法：教師和幼兒輪流扮演老人，教師設置情境，如老人提了很重的物品、擁擠的公交車上老人沒座位、老人過生日、老人做家務等，其他幼兒來幫助老人。鼓勵幼兒思考幫助老人的方法。

　　活動延伸：

　　1、鼓勵幼兒制作重陽節卡片贈送給爺爺奶奶。

　　2、可以帶幼兒參觀敬老院、養老中心等場所，鼓勵幼兒為爺爺奶奶做一些力所能及的事情，如捶背、洗水果、擦桌子等，表達對老人的關愛。

　　重陽節主題班會教案 5

　　活動目標：

　　1.激發幼兒熱愛爺爺、奶奶(外公、外婆)，尊敬老人的情感。

　　2.通過觀察情境表演，學會關心、幫助爺爺、奶奶(外公、外婆)。

　　3.通過與爺爺、奶奶(外公、外婆)，共同游戲，交談，增進祖孫間的感情，發展幼兒的交往能力。

　　活動過程：

　　1.引出活動主題，歡迎老人。

　　提問：

　　今天是九月初九，是什么節日呢?(重陽節、敬老節。)

　　對了，重陽節是我們中國特有的傳統節日，這天人們都喜歡干什么?(登高、強身健體。)

　　那敬老節又是誰的節日呢?為什么要敬老，要尊重長輩呢?

　　請你問問爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時是做什么工作的`。

　　教師小結：

　　原來，他們年青時為國家做了許多工作，作了很多的貢獻。

　　他們現在年紀大了，退休了，是不是就沒用了呢?(幼兒邊議論邊答。)

　　教師：對了，他們雖然年紀大了，但對社會還是有許多貢獻的。

　　我們全社會也很關心老人，為他們設立了很多優惠待遇，你們知道是什么嗎(老人院、老人活動中心、高齡老人優先乘車、優先看病等等。)

　　爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對社會有貢獻，還很關心我們。誰能說說爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關心我們的?

　　我們又要怎樣關心他們呢?(幼兒議論后回答。)

　　哦，今天，我們舉行“敬老聯歡活動”

　　引導幼兒向老人們問好，表示歡迎。

　　2.讓幼兒觀看情境表演并引導幼兒討論。

　　教師：我們班有的小朋友很關心老人，我們一起看看他們是怎樣做的。

　　情境表演：

　　A.豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆說：“謝謝您，我會自己走”。引導幼兒思考：奶奶要抱豆豆時，豆豆是怎樣做的?她做得對不對，為什么?

　　B.奶奶坐在椅子上捶背，錢程連忙跑過去，扶奶奶坐好，幫奶奶捶背。

　　思考：錢程是怎樣幫助奶奶的?錢程為什么要給奶奶捶背呢?你會這樣做嗎?問老人：捶背后你有什么感覺呢?

　　3.讓幼兒了解“敬老節”的來歷，并聯系實際，引導幼兒說說自己是怎樣關心爺爺、奶奶(外公、外婆)的。

　　4.游戲：“找親人”。

　　幼兒蒙眼，根據其老人的聲音辨別方向找到其老人，勝者獲得小禮物。

　　教師小結：小朋友平時肯定是很聽爺爺、奶奶(外公、外婆)的話，所以這么快就找到他們了。

　　小結：爺爺、奶奶(外公、外婆)從小把我們帶大，所以，他們輕輕一摸，就能認出我們了。

　　5.幼兒送賀卡給老人。

　　教師：前幾天，我們特意制作了精美的賀卡，等會兒送給爺爺、奶奶(外公、外婆)，感謝他們對我們的關心，好嗎?

　　重陽節主題班會教案 6

　　一、活動目的

　　1、知道重陽節是尊老、敬老、愛老、助老的節日。

　　2、學習如何幫助老人。

　　3、激發尊敬老人的情感。

　　二、活動準備

　　1、光盤《常回家看看》。

　　2、老人幸福生活的精彩片斷。

　　3、課前和幼兒園的爺爺奶奶取得聯系，到重陽節這一天把他們請來。

　　4、幼兒人手一份自制禮物。

　　三、活動過程

　　（一）請幼兒觀看VCD光盤《常回家看看》

　　1、剛才你看到的是什么？（引起孩子們的情感共鳴）

　　2、片中表現的是什么內容？（孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團圓的情景。）

　　3、引出老人節：我們小朋友有自己的節日，老人也有自己的節日，介紹農歷九月九日就是老人節。

　　4、你們知道老人節是怎么來的嗎？

　　（二）介紹重陽節的來歷

　　1、老人節也稱重陽節，相傳在我國古代有個叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。據說這樣可以避邪。因此，重陽節登高就逐漸形成一種風俗。打那以后，在九九重陽這一天有不少詩人做詩來紀念。

　　2、教師講述：在這一天，許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的習俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，為表示對老人的敬意，我國將重陽節又叫老人節。

　　3、觀看專題錄像片《百歲老人》（老人們歡樂度晚年的情景）

　　教師講述：敬老愛老是中華民族的'光榮傳統，我們國家非常重視和關心老人，各地都為老人修建了敬老院，我們小朋友要尊敬長輩，知道在長輩生病時要表示關心，老人過生日，送一些禮物給他們。

　　4、引導幼兒說出自己周圍的老人是怎樣過重陽節的。（扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等）

　　5、在重陽節，你是如何做的？（給老人送禮物等）

　　6、在日常生活中，你是怎樣尊敬老人的？

　　（三）敬老愛老活動

　　1、重陽節是老人的節日，是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺的節日，在過節的時候，我們在家里可以給老人買許多東西，和他們一塊過節。我們這里的爺爺奶奶們天天為我們做菜做飯很辛苦，我們一起來孝敬一下他們吧。

　　2、給老人送禮物，并對老人說句祝福的話。

　　3、請小朋友一起跟爺爺奶奶們合影留念，活動在《常回家看看》樂曲聲中結束。

　　（四）延伸活動

　　1、取得家長配合，讓家長和幼兒一塊給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺買禮物，表達孝心。

　　2、在家中為老人做一件力所能及的事情。

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