《顛倒歌》中班教案

　　作為一名教師，就難以避免地要準備教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。教案要怎么寫呢？以下是小編收集整理的《顛倒歌》中班教案，歡迎閱讀與收藏。

　　活動目標：

　　1、在熟悉音樂節(jié)奏的基礎上學唱歌曲。

　　2、感受歌曲的詼諧、幽默，體驗音樂活動的快樂。

　　活動準備

　　1、《顛倒歌》課件。

　　2、中班音樂光盤。

　　活動過程：

　　一、開始部分：

　　指導幼兒學著動物的樣子坐上老師開的“火車”進入活動室。

　　小朋友，你們喜歡哪種動物？請你們學著動物的樣子進入活動室好嗎？

　　二、基本部分

　　1、談話：小朋友，你們剛才是怎么進入活動室的？（學著小動物的樣子）你們是學著哪只動物？（幼兒回答）師表揚：你們回答得真棒！

　　師：在茂密的大樹林里住著許多動物，獅子是樹林里的大王！有一天晚上獅子睡著了，做了一個奇怪的夢，你們想知道它做了一個什么樣的夢嗎？（想）

　　2、欣賞歌曲、理解歌詞

　　教師說唱歌詞：小小老鼠樹林里面稱大王，大獅子害怕那個小老鼠，螞蟻扛大樹，大象沒力氣，事情全顛倒，哈哈！你說多可笑。小小魚兒飛呀飛在藍天里。小鳥兒游呀游在大海里，公雞會生蛋，母雞喔喔啼，事情全顛倒，哈哈！你說多可笑。

　　指導幼兒帶著問題仔細聽。大獅子在夢里發(fā)生了什么事情呢？幼兒回答，教師小結。提問幼兒：小朋友，你們說大獅子夢里的這些現象跟我們知道的現象一樣嗎？（不一樣）怎么了？（反了！）

　　對了，動物之間的現象全反了。反了有個好聽的名字叫“顛倒”。今天我們把大獅子的夢編成了一首歌，給它起了個名字叫《顛倒歌》，（出示課件）我們一起聽聽好嗎？

　　播放歌曲《顛倒歌》，幼兒欣賞。小朋友這首歌好聽嗎？（好聽）今天我們學習這首歌，但是，想學這首歌，必須闖過五關。

　　3、學習《顛倒歌》歌曲節(jié)奏的樂譜

　　課件出示有節(jié)奏的樂譜：第一關：（1）xx xx第二關：（2）x x第三關：（3）x —第四關：（4）x x x第五關：（5）x o指導幼兒用手拍一拍。

　　4、學唱歌曲

　　（1）聽歌曲《顛倒歌》出示簡譜，指導幼兒把歌曲完整的學一遍。

　　（2）引導幼兒說一說稱大王是什么樣子的？大象沒力氣怎么表現？（用語氣和身體的動作來表現歌曲的詼諧幽默。

　　（3）再次聽歌曲，指導幼兒邊唱邊表演。

　　5、聽伴奏跟唱歌曲。

　　6、引導幼兒說一說日常生活中有哪些顛倒的事情。

　　三、結束部分：

　　我們一起坐上“火車”到大自然中找顛倒的事情。

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