幼兒園教案：彩色面團

　　作為一名專為他人授業解惑的人民教師，通常會被要求編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。教案要怎么寫呢？以下是小編整理的幼兒園教案：彩色面團，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　活動目標：

　　1、知道面粉變成面團的過程中要加適量的水，

　　2、掌握和面的基本方法和技巧，知道水要一點一點加，不能加太多。

　　3、用捏、搓、揉、壓、團圓等技能制作各種物品，體驗操作的樂趣

　　活動準備：

　　足夠的面粉，各種顏料水，托盤若干

　　活動過程：

　　一、出示一些小制作，引起幼兒興趣。

　　1、瞧！這些是什么？知道是用什么做出來的嗎？請你猜一猜。

　　2、（出示面粉）老師的這些東西就是用這個做出來的。

　　請小朋友看一看、摸一摸，然后說說，這是什么？它可以做什么？（加工面條、制作餃子皮、包子等……）

　　3、今天我們要用面粉來制作五顏六色的彩泥。

　　可是要把面粉變成象橡皮泥一樣軟，你們想想看有什么辦法？（幼兒交流）是不是這樣呢？我們一起來動手試試吧！

　　二、幼兒操作，探索和面的方法。

　　1、交代操作方法，提出操作要求。

　　2、幼兒自由操作探索。

　　3、師生一同探究和面的方法和技巧。

　　（1）、怎樣合理地給面粉加水呢？如果一下子加進很多水，會發生什么事？（加水時要一點一點，慢慢的，邊和邊加）

　�。�2）、彩色面團太濕了會怎樣？太干了會怎樣？（了解使干面團變濕、濕面團變干的辦法）

　　（3）面粉加了水是很粘的，要多用力壓壓、捏捏，才能將面團做的均勻、有韌性。

　　4、幼兒繼續操作，和出軟硬適度，有一定彈性的面團。

　　三、討論交流，鼓勵幼兒用彩色面團制作各種物品。

　　1、你的彩色面團做成了嗎？你做的是什么顏色的面團，你想用這個彩色面團做什么？

　　2、幼兒自由討論，集體交流。

　　3、接下來就請小朋友用你們的彩色面團進行小制作比賽，看哪張桌上的小朋友制作的東西又多又好看。

　　四、自由想象、用彩色面團創造性地進行小制作。

　　1、幼兒自由玩面團，鼓勵他們邊玩邊交流，引導他們相互學習。

　　2、欣賞制作成果：帶領幼兒觀看操作成果，體驗成功的喜悅。