藝考音樂知識教案范文

　　作為一位無私奉獻的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。教案應該怎么寫呢？以下是小編收集整理的藝考音樂知識教案范文，希望能夠幫助到大家。

藝考音樂知識教案范文1

　　活動目標：

　　1、感受聲音的輕重和音樂強弱的對比。

　　2、體驗玩音樂游戲的快樂。

　　活動準備：

　　1、大貓、小貓的.圖片。

　　2、《大貓小貓》音樂CD。

　　活動過程：

　　1、話題導入。“老師帶來了一位神秘的朋友，喵喵喵喵喵是誰呀?”(帶領幼兒學說喵喵喵喵喵。)

　　2、聽辨兩段音樂。

　　他們想和我們一起做游戲呢，聽一聽，是大貓來了還是小貓來了?(教師分別彈奏兩段音樂。)

　　你是怎么知道的?大貓的聲音怎么樣?小貓的聲音又怎么樣?

　　我們來學學他們的聲音好嗎?

　　3、學唱歌曲

　　大貓想認識你們，和你們做朋友。和你們做朋友。大貓先要介紹自己，聽!

　　“我是一只大貓，我的聲音很大，喵喵喵喵喵。”這是誰的聲音?聽起來怎么樣?

　　小貓也想來介紹自己呢!小貓的聲音怎么樣?

　　一起學一學大貓和小貓。(視幼兒的學習情況唱2—3遍。)

　　4、請幼兒分別扮演“大貓”和“小貓”，教師彈前奏，幼兒聽音樂，根據強弱的不同，判斷是大貓還是小貓，然后邊唱歌邊做動作跑到老師的跟前。

　　5、音樂游戲“找小貓”。

　　游戲規則：大家跟著音樂一起走下座位邊表演邊唱歌，唱到小貓“喵喵喵喵”部分時，扮貓寶寶的小朋友就趕緊找個地方躲起來，音樂結束后扮貓媽媽的幼兒來找小貓。

藝考音樂知識教案范文2

　　【活動目標】

　　1、在熟悉歌曲的基礎上，學習用打擊樂器演奏，準確地按照指揮的意圖，與同伴一起即興演奏樂曲，體驗配樂器演奏的樂趣。

　　2、能根據音樂創編身體動作，并將領唱和齊唱的形式遷移到配器形式中。

　　3、感受大家在一起演奏、呼喊勞動號子時強有力的'氣氛。

　　【活動準備】

　　1、《加油干》錄音磁帶。

　　2、各種自制打擊樂器，鈴鼓、碰鈴一對、雙響桶一個、叉一對。

　　3、在此次活動前，幼兒已熟悉《加油干》樂曲旋律。

　　【活動過程】

　　一、情景導入：

　　老師與幼兒進行捕魚游戲。（體驗勞動號子的特點）這時信鴿來送信。

　　二、讀第一張信，幼兒領唱、齊唱歌曲《加油干》。

　　1、讀信，交代任務。

　　師：啊！原來是月亮姐姐的來信，信中寫的是什么呢？（我們下周要舉行迎奧運匯演，你們來參加嗎？）小朋友想去嗎？（想）我們趕緊行動吧！

　　2、欣賞音樂《加油干》

　　（1）欣賞樂曲，讓幼兒回憶樂曲名字。（播放錄音）

　　師：咦，原來是我們熟悉的樂曲叫——

　　幼：《加油干》。

　　（2）讓幼兒回憶歌曲的風格。

　　3、指導幼兒進行齊唱、領唱。

　　三、讀第二封信，引導幼兒創編身體動作。

　　師：月亮姐姐又來信了，看看又有什么事情。（小朋友你們的歌唱的真好聽，能不能給這美妙的歌聲再加上動作呢？）

　　1、引導幼兒做身體動作。

　　全體幼兒聽音樂，按要求師幼集體做動作。

　　2、將幼兒分組進行練習身體動作。（播放錄音）

　　小結：小朋友做得真棒！

　　四、讀第三封信，用打擊樂演奏《加油干》。

　　師：月亮姐姐給我們送來了禮物，是什么？（展示各種“樂器”）

　　師：這些樂器可以分別代表平時我們用的哪些樂器呢？（拿一籃樂器

　　與幼兒一一比較得出：竹竿——雙響桶；易拉罐——碰鈴；裝有米的瓶子——鈴鼓。）

　　師：現在我們用這些樂器演奏，看老師的指揮。

　　其中唱“嗬嘿”的地方用“大鼓或叉”打擊。

　　2、幼兒看教師指揮并演奏。（播放樂曲錄音）

　　3、幼兒聽錄音并看指揮完整地演奏打擊樂。（播放錄音）

　　五、活動結束。

　　師：小朋友們表演地真認真，為了能在下周如期參加演出，現在我們先去把這首打擊樂表演給中2班的小朋友看看，聽聽他們的意見，我們還有哪些地方需要改進。（帶幼兒離開教室）

【藝考音樂知識教案】相關文章：

藝考唱流行唱什么歌好01-24

藝體教研組音樂教研計劃10-30

成考專升本教育理論復習必備知識點11-08

成考專升本教育理論知識點講解11-18

溺水知識教案03-09

健康知識教案11-02

水的知識教案10-08

音樂噴泉大班音樂教案11-20

成考專升本教育理論復習必備知識點整理08-17