下學期高二語文教師教學計劃

　　時光在流逝，從不停歇，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，立即行動起來寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編精心整理的下學期高二語文教師教學計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一、引導思想

　　在教育科學理論的指導下，努力貫徹國家基礎教育課程改革精神，貫徹高中語文課程標準的課程理念，遵循語文教育規律，致力于全面提高學生的語文素養，提高學生正確理解和運用語言的能力，突出教學中的“過程和方法”，注重積累、感知、熏陶和培養語感，使學生掌握學習語文的基本方法，養成自學語文的良好習慣。提高文化品位，為學生的終身發展打下良好的基礎。

　　二、教材分析

　　我們使用的是x教版的新教材，體現了新的理念和目標，致力于構建新的教材體系，促進學生綜合素質的提高，確立學生在學習中的“主體地位”。在安排體系上，x教版《必修x》按照“閱讀鑒賞”、“表達交流”、“梳理探究”、“名著導讀”四個部分安排相關內容。同時，根據學校的安排，本期開始開設選修課《中國古詩散文欣賞》。

　　這本教材從高中生的實際水平出發，從“以意逆志，知人論世”（探索詩意）、“置身詩境，緣景明情”（把握詩境）、“因聲求氣，涵詠詩韻”（體驗韻味）三個方面入手；對于散文，要從“創造形象、不同詩歌”（理解散文的形象）、“散而不亂、氣脈中貫”入手，切實培養學生的文學文化修養，提高學生的文言文閱讀能力。

　　三、學生分析

　　本期我擔任高二理科x班和文科x班的語文教學。

　　我面臨的兩個班屬于普通班。學生從一年級升到二年級。他們剛剛經歷了分班。他們情緒不穩定，人數多，中學生少，后進生多，學習興趣差，語文基礎知識薄弱，語文學習習慣差，課堂沉悶，思維不活躍，思維不積極。

　　四、工作重點

　　1、培養學生熱愛祖國語言，熱愛中華民族優秀文化，培養社會主義思想道德和愛國主義精神，培養高尚的審美情趣和一定的審美能力，提高學生的道德修養，全面提高學生的漢語素養，幫助學生樹立正確的道德觀、世界觀和人生觀。培養學生健康的個性，逐步形成健全的個性。

　　2、加強學生語文學習習慣的培養，加強日常工作的落實和檢查，并采取定期檢查總結和整改措施。

　　3、激發學生的興趣，引導學生課外閱讀，養成閱讀經典和優秀作品的習慣，拓展學生的語文學習空間。

　　4、提高學生的閱讀量，激發對中國文學的感性理解，培養文言文意識，提高審美欣賞能力。引導獨立寫作，提高實踐中的寫作能力。

　　5、培養學生自主學習、合作學習、探究學習的習慣和能力。

　　五、具體措施

　　1、加強對書籍和x遠程教學資源的學習，提高教師的自我素質。

　　2、提高備課質量，繼續學習新大綱，學習新教材，探索新教學方法，體現知識和能力要求，充分發揮教師的個性和優勢。

　　3、引導學生加強積累，全面提高語文素養。要求學生準備摘錄本，每周安排閱讀量，積累語文基礎知識、名句名篇。

　　4、注重閱讀，改進古詩文教學，培養學生的語感。

　　5、與同事合作，集體備課，資源共享。向同事學習，積極參加學校的課堂評價活動。

　　6、作文訓練結合“表達交流”和“周計劃”、面對面審批、互評、自批等方式，有效提高效率。

　　7、加強電化教學，增加課堂容量，激發學生的學習興趣。

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