關于書法教學計劃范文

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時候靜下心來好好寫寫計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編為大家整理的關于書法教學計劃范文，歡迎大家分享。

　　一、教學要求

　　1、加強課堂四十分鐘硬筆教學，認真上課備課，課堂中多滲入中國傳統思想教育，確定“做字先做人”這一教學原則。

　　2、努力提高學生學習書法的興趣，進一步強化學生雙姿、書寫衛生習慣。

　　3、各班級的作業均要重視學生習字的質量，任課教師有義務也有責任抓好學生的習字質量。

　　4、有計劃開展好學生習字活動，全面提高學生整體的書法水平：

　　5、開辟一塊展示臺，每月更換一次學生書法作品。積極組織參加各級書法比賽，積累參賽成果。

　　二、體現我校辦學優勢

　　多運用多媒體教學，努力提高學生學習書法的興趣，進一步強化學生雙姿、書寫衛生習慣。針對學生的特點，培養學生的書法興趣，適當的進行書法作品的賞析，對學生進行祖國傳統文化的熏陶，培養他們的審美感和愛國心，培養他們學好書法，繼承祖國傳統文化精粹的信念。在學生有一定書法興趣的同時，讓學生進行行書字帖的訓練，讓學生接觸書法作品中的行書，并對學生進行書法作品中行書特點的教育。

　　三、對學生根據個體差異進行有針對性的分層教學。

　　在教學過程中，學生之間存在個體差異是一種正�，F象，教師應該正視這種學生間的個體差異并好好利用它來組織有效的教學行為。對書寫較為規范整潔的學生，組織學生進行字體的分類書寫訓練，適當提高書寫速度要求；對書寫不是很規范整潔的學生，組織學生進行常規的書寫訓練，著重進行同一類型的字的偏旁等組成部分的書寫方法的指導。

　　四、活動組織

　　有計劃開展好學生習字活動，全面提高學生整體的書法水平。開展書法評比活動，提高整班的雙姿及書寫合格率和優秀率。每月評定一批“書法之星”、“小小書法家”。

　　初中書法教學計劃二

　　第一次課：復習上學期所學內容

　　第二次課：學習楷書結構的比列關系之規律

　　第八次課：學習楷書結構的比列關系之字的外形比例

　　第九次課：學習楷書結構的比列關系之偏旁部首的比例

　　第十一次課：學習楷書結構的規律之間距均勻

　　第十四次課：學習楷書結構的規律之左右均衡

　　第十五次課：學期考核

【書法教學計劃】相關文章：

書法的教學計劃05-29

書法的教學計劃10-15

書法教學計劃04-10

書法的教學計劃集錦07-18

小學的書法教學計劃09-17

關于書法教學計劃09-15

書法的教學計劃[必備]05-30

書法班教學計劃10-15

毛筆書法教學計劃06-16

毛筆書法教學計劃09-30