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初三上冊(cè)歷史教學(xué)計(jì)劃優(yōu)秀

時(shí)間:2022-12-01 08:50:22 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿
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初三上冊(cè)歷史教學(xué)計(jì)劃優(yōu)秀

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編幫大家整理的初三上冊(cè)歷史教學(xué)計(jì)劃優(yōu)秀,歡迎閱讀與收藏。

初三上冊(cè)歷史教學(xué)計(jì)劃優(yōu)秀

初三上冊(cè)歷史教學(xué)計(jì)劃優(yōu)秀1

  一、目的要求

  1、弘揚(yáng)中國(guó)和世界各民族的優(yōu)秀文化,重視學(xué)生的思想情感教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀,價(jià)值觀和人生觀。

  2、要求學(xué)生掌握基礎(chǔ)的歷史知識(shí),了解世界歷史事件和歷史人物逐步培養(yǎng)學(xué)生歷史唯物主義的基本觀點(diǎn),以及應(yīng)用歷史唯物主義基本觀點(diǎn)觀察和分析問(wèn)題的能力。

  二、學(xué)生情況分析

  我任教的班級(jí)一共是四個(gè)班,每個(gè)班有學(xué)生四十人,和初二相比,整體素質(zhì)有所提高,大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念有所穩(wěn)定,這是優(yōu)勢(shì);但同時(shí)和初二相比,科目也增多了,新增的化學(xué)相對(duì)比較難。這樣,學(xué)生的精力是有限的,勢(shì)必對(duì)學(xué)習(xí)歷史也造成不利影響。各班學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不平衡,有些同學(xué)基礎(chǔ)差,所以本期教學(xué)中,要想方設(shè)法幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)信心,以利他們能夠順利畢業(yè)。

  三、教學(xué)措施:

  1、創(chuàng)造性地探索新的教學(xué)途徑,改進(jìn)教學(xué)方式和教學(xué)手段,組織豐富多彩的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),營(yíng)造良好的教學(xué)法環(huán)境。指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材,理解分析回答問(wèn)題,倡導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué),積極探索探究性的學(xué)習(xí)方式。加強(qiáng)輔導(dǎo),協(xié)調(diào)班級(jí)發(fā)展。

  2、提高課堂利用率

  學(xué)生的精力是有限的,課堂時(shí)間也是有限的,容不得忽視和浪費(fèi),必須抓緊,本學(xué)期這本教材共八個(gè)單元,23課,另外還有四節(jié)是活動(dòng)課。歷史課每周兩節(jié),一學(xué)期按十八周算,三十六節(jié)課,每節(jié)課講完一課內(nèi)容,僅剩九節(jié)課復(fù)習(xí)時(shí)間,所以這么看來(lái),時(shí)間相當(dāng)緊迫。因此,每堂課我必須完成一課內(nèi)容,如果,平時(shí)有特殊原因造成落課,必須想法找回來(lái),這是課時(shí)的保證。另外,每節(jié)課的課堂時(shí)間一定要利用好,每節(jié)課是40分鐘,其中5分鐘用于復(fù)習(xí)前一課,還剩35分鐘,講課必須精講,爭(zhēng)取用25分鐘講完每節(jié)課書(shū)本內(nèi)容,然后10分鐘針對(duì)本課內(nèi)容,適當(dāng)找些練習(xí)題,使學(xué)生在每節(jié)課短暫的時(shí)間里,對(duì)課本知識(shí)有一個(gè)基本的了解。

  3、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣

  充分利用故事導(dǎo)入,多媒體教學(xué),把學(xué)習(xí)歷史的.重要性一一列出,從而培養(yǎng)他們的興趣,為學(xué)習(xí)成績(jī)的提高打下一定的基礎(chǔ),另外,教給他們一定的方法,比如:記憶力比較好的時(shí)間是在早上,反復(fù)記憶歷史知識(shí),對(duì)學(xué)習(xí)有進(jìn)步的學(xué)生給以及時(shí)表?yè)P(yáng),樹(shù)立學(xué)習(xí)歷史典型學(xué)生,建立學(xué)習(xí)歷史的興趣小組。,每班至少兩名學(xué)生為興趣小組成員,單獨(dú)輔導(dǎo),讓他們對(duì)歷史知識(shí)有一定的理解能力,并形成特長(zhǎng),也通過(guò)他們帶動(dòng)和影響其他學(xué)生,全面提高歷史成績(jī)。

  4、抓好歷史月考、期中和期末復(fù)習(xí)

  歷史光靠平時(shí)的學(xué)習(xí)還不行,還離不開(kāi)復(fù)習(xí)工作,因?yàn)閷W(xué)生的記憶力有遺忘規(guī)律,隔一段時(shí)間如果不及時(shí)復(fù)習(xí),就忘得差不多了,針對(duì)這種情況,學(xué)校每月組織的月考,對(duì)遺忘起到一定的積極作用,可謂是及時(shí)復(fù)習(xí),避免遺忘,除了學(xué)校組織的考試外,本學(xué)期我計(jì)劃每單元都發(fā)一套單元測(cè)試題,共八個(gè)單元,另外,期中和期末測(cè)試題各兩套,爭(zhēng)取讓學(xué)生多練習(xí)一些題型,避免的考試前慌亂無(wú)章的局面出現(xiàn),也避免的考場(chǎng)上無(wú)從下手。

初三上冊(cè)歷史教學(xué)計(jì)劃優(yōu)秀2

  一、教學(xué)內(nèi)容:

  本學(xué)期主要任務(wù)是對(duì)初中三個(gè)年級(jí)的所有內(nèi)容包括中國(guó)古代史、近代史、現(xiàn)代史和世界史、湖南鄉(xiāng)土教材的內(nèi)容進(jìn)行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。每周三課時(shí),全期16周,共計(jì)48課時(shí)左右。除去放假與月考的時(shí)間,每本教科書(shū)復(fù)習(xí)時(shí)間大概是5課時(shí)左右。

  二、班級(jí)現(xiàn)狀分析:

  本年度我任教的班級(jí)是27、28、29、30班。絕大部分學(xué)生有興趣,但懶得記,每次考試對(duì)老師的依賴性特別強(qiáng)。

  三、本學(xué)期所作要求及力爭(zhēng)達(dá)到的目標(biāo):

  1、認(rèn)真研究《中學(xué)歷史教學(xué)大綱》和《最新一年湖南省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試標(biāo)準(zhǔn)》。深入研究和領(lǐng)會(huì)畢業(yè)考試中各種題型的特點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)和練習(xí)。

  2、在教學(xué)中貫徹系統(tǒng)性、準(zhǔn)確性、科學(xué)性、鞏固性的原則。做到精講精練,條理清楚,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)講清,切實(shí)做到落實(shí)三基,打好基礎(chǔ),發(fā)展學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生能力。讓其掌握考綱所要達(dá)到基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力,做到畢業(yè)考能順利通過(guò)。

  3、以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)為核心,積極探索教學(xué)形式和途徑的多樣化,充分利用人文景觀和歷史遺跡,豐富歷史課堂內(nèi)容。

  四、具體做法:

  1、系統(tǒng)復(fù)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ)

  根據(jù)考試內(nèi)容和時(shí)間,擬訂切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,內(nèi)容包括復(fù)習(xí)進(jìn)度、教學(xué)案的編寫(xiě)、周練的安排,整個(gè)復(fù)習(xí)分為三個(gè)階段:第一階段是“梳理教材”。時(shí)間大約在3月——4月,按照教材的編寫(xiě)體系,以《考標(biāo)》規(guī)定的考試內(nèi)容為重點(diǎn),提綱挈領(lǐng)地復(fù)習(xí),目的'是使學(xué)生掌握教材中最基本的知識(shí),教材的整體線索有一定的了解。第二階段是專(zhuān)題訓(xùn)練,時(shí)間是在5月。第三階段是查漏補(bǔ)缺,模擬測(cè)試,時(shí)間大約在6月——中考,根據(jù)列次訓(xùn)練的情況,找出學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),再進(jìn)行講解、訓(xùn)練,進(jìn)一步鞏固知識(shí)、提高能力。

  2、抓住重點(diǎn),加強(qiáng)訓(xùn)練

  重點(diǎn)是什么呢?就是《考標(biāo)》里的考查內(nèi)容及要求,復(fù)習(xí)時(shí)這部分內(nèi)容要強(qiáng)化。每次周練、月考對(duì)學(xué)生常犯的錯(cuò)誤進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練,提高學(xué)生學(xué)習(xí)歷史知識(shí)的能力。

  3、注重應(yīng)試能力的提高

  基礎(chǔ)知識(shí)掌握了,能力提高了,還要提高考試、答題的能力。特別是應(yīng)試的技巧,通過(guò)近幾年的教學(xué),我們認(rèn)為學(xué)生應(yīng)注意以下幾個(gè)方面的問(wèn)題:(1)審題,在平日練習(xí)和考試過(guò)程中一定要仔細(xì)審題,題目問(wèn)的是什么要弄明白,然后根據(jù)題目要求回答,千萬(wàn)不能草草看一眼就解答。(2)對(duì)課本內(nèi)容一定要熟悉,我們對(duì)學(xué)生的要求是,做選擇題盡量不看書(shū),材料題和問(wèn)答題一定要看書(shū)。(3)注意合理地安排考試時(shí)間。

  希望各位教師能夠認(rèn)真閱讀初三下學(xué)期歷史教學(xué)計(jì)劃,努力提高自己的教學(xué)水平。

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