為了慶祝世博會在上海的順利召開，培養孩子關注社會，參與社會活動的意識，小一班開展了“小小說世博”的交流活動。在此次活動開展之前，每個孩子在家長的幫助下都精心準備了一份關于世博展館的小資料。從展示板里大家制作的海報可以看出，每個孩子都完成的非常好。在此，我們也要向各位家長表示感謝，你們的幫助既是給孩子樹立了一個良好的榜樣，同時也是對我們工作的支持和肯定。
　　
　　在此次活動中，每位小朋友都以積極飽滿的態度為其他小朋友們介紹了自己所負責的展館情況和特色。他們的表現都很出色，似乎自己都是每個展館的小小講解員。在孩子們的介紹中，我們看到了他們的努力，自信http://www.357603.cn/和勇氣，即使有那么一點點緊張和怯場，但是我們相信每個孩子都在這次活動中收獲到很多。
　　
　　教師活動反饋：
　　
　　整個活動是以本周《小小看世博》的主題活動為背景的，結合孩子們的已有認知經驗、以及老師對他們在平時班級互動中的表現情況。兩位教師均認為，通過開展此次活動，培養了孩子的能力，同時也結合了家長的力量，做到了真正的家園互動。孩子和家長的互相配合也讓我們探索到了新的教學思路，使我們在今后的教學上受到了啟發。例如，有的小朋友對法國館的名畫感興趣，我們可以落實相關的名畫鑒賞活動。有的小朋友對意大利館的汽車感興趣，我們可以根據主題活動《我們的城市》，讓孩子們充分了解有關于交通的問題。每一個展館都有一個問題的延伸。世博會的開展，各國的文化相互融合，給我們上師大幼兒園的教師們帶來了對幼兒教育發展新的契機，和對教育問題的另一種思考渠道。