【活動目標】
　　1、知道大自然中有許多像傘的動、植物。
　　2、通過傾聽、討論、講述，分享有關傘狀植物的經驗。
　　3、樂意畫出自己看到的大自然中像傘（jy135幼兒教育 www.357603.cn）的動、植物。
　　【活動準備】
　　1、幻燈片：大自然中的傘。
　　2、課前請家長帶孩子到大自然中去尋找像傘的植物、動物。
　　3、故事《借你一把傘》。
　　4、畫紙、畫筆。
　　【活動過程】
　　一、我要講一個故事給你們聽，故事的名字叫《借你一把傘》。
　　1、聽故事：借你一把傘。
　　第一遍不演示幻燈片；認真聽老師講。
　　2、第二遍故事前提要求：請你們記清楚小動物們都是用什么當的傘？
　　邊講故事邊演示幻燈片：銀杏葉—螞蟻、蓮葉—青蛙、菠菜—兔子、芋頭葉—小狐貍、大荷葉—大熊、傘—小狗。
　　提問：
　　—故事里的動物們都借了什么給娜娜當傘呢？
　　—小動物們用菜和葉子當他們的什么？
　　—下雨的時候，小螞蟻把銀杏葉當作它的什么？
　　—下雨的時候，青蛙把蓮葉當作它的什么？
　　—下雨的時候，兔子把菠菜當作它的什么？
　　—下雨的時候，小狐貍把芋頭葉當作它的什么？
　　—下雨的時候，大熊把荷葉當作它的什么？
　　二、在大自然中還有好多好多的傘，你看見了哪些像傘的植物？
　　1、演示幻燈片：
　　《大自然中的傘——植物》
　　幻燈片-像傘的樹
　　像傘的蘑菇
　　像傘的花
　　像傘的菜
　　你們在大自然中還看見哪些像傘的動物？
　　2、演示幻燈片：《大自然中的傘——動物》
　　三、我們知道了那么多像傘的漂亮的植物和動物，今天就把你喜歡的像傘的植物畫下來吧。
　　展示幼兒的作品，說說自己畫的什么像傘的植物或動物。