祺祺：3周零50天，情況就是不愛上幼兒園，也不能說是不愛上，對于每天上幼兒園是很積極的，早早起床，刷牙洗臉吃飯，吃完飯就要上幼兒園，通常時間尚早，不停的催，送到幼兒園了就開始哭鬧，不讓媽媽走，每次在家都是說的好好的，到學校就變卦，怎么哄都不行，在家是個活潑愛唱愛跳的寶寶，一到幼兒園就大變樣，看到她那委屈的樣子有時真是于心不忍��！
　　針對我女兒祺祺在幼兒園的情況，我也查了不少的資料，好像這個還有點道理，先試試再說吧，希望對你們也有幫助！
　　對于一個問題，首先要學會分析，要從孩子的角度去分析。第一：你這個孩子上過一段時間的幼兒園，開始不喜歡的，后來還是上了，后來生病沒去，然后因為接近放假了，就沒去。再后來，你們再讓他去，他哭啊，鬧啊，結果又沒去成；以后只要讓他上幼兒園，他就鬧。然后最后的結果還是因為他鬧，沒去成。然后因為沒去成，你們的力度加大了，更嚴厲了，然后他鬧得更兇了。呵呵，講到這里，或許你似乎可以知道是怎么回事了。接下來的事情，應該是你越讓他去，他越來越鬧得厲害，然后你不得已，放棄讓他上幼兒園。
　　樓主解決問題的方式，也是很多家長解決問題的方式。這個時候，你開始懷疑是不是幼兒園的問題了，還是孩子性格的問題了，開始鄙視這個孩子了，開始抓狂了，開始罵他了，開始覺得孩子不可理喻了，然后孩子真的就是這樣了，而你開始覺得不可理喻的時候，可能爺爺奶奶又不干了，然后開始順著孩子，不上就不上了。呵呵，問題就這么發展下去。
　　
　　但是估計，你們從頭到尾，都沒想過一個問題，那就是你自己的問題。你可能會很氣憤，我有什么問題呢？我一切都是為了孩子，我為他都心力憔悴了，難道我這么做不對嗎？如果你覺得對，那么回答以下的幾個問題：
　　1、在他上幼兒園的時候，放學回家了，你有沒有問他在幼兒園有什么好玩的，并告訴你的孩子，幼兒園的老師經�？洫勊�呢？有沒有讓他講在幼兒園好玩的東西呢？還是你經常問他在幼兒園有沒有不聽話，有沒有學到東西？
　　2、你每次是不都帶著一種高興的情感，送孩子去上幼兒園，并鼓勵他在幼兒園好好表現，他在幼兒園的每一個表現，你是否都給予相關的關注呢？
　　3、你是不經常督促他完成幼兒園的任務？
　　4、當孩子生病的時候，你有沒有講一些他在幼兒園好的表現，引起他上幼兒園的興趣，引起他對幼兒園的懷念？
　　5、你在他生病的時候，有沒有告訴他，幼兒園的老師和小朋友都很想他，希望他快點康復，早日回到學校？
　　6、你有沒有就你的孩子和幼兒園的老師進行過交流？告訴他關于孩子的特點，以及你希望老師做哪些方面的配合？（比如，少給孩子一些作業，少給孩子一些任務。我的外甥女曾經因為幼兒園作業太多，晚上失眠，做夢都在寫作業，后來我妹妹就去找老師談了，說以后她的孩子不需要布置作業，老師也贊同了，然后我外甥女就成了全班一個不用做作業的人，在幼兒園表現很好，過了段時間，她覺得自己太特殊了，就主動要求做作業，然后就布置適當的作業，每天都非常喜歡做作業。老師同學都很喜歡她。）；孩子的要求是不同的，家長的要求也不同，因為別的家長都希望多布置些作業，老師就這么做了，如果你不和老師交流，老師就不知道你孩子的特殊性。
　　7、當你的孩子因為哭鬧不上幼兒園的時候，你問他為什么不去？但沒有認真考慮孩子的回答，孩子的回答是說“幼兒園不好玩”，你是否注重了這個細節？并就這個細節向幼兒園的老師做一些關于孩子在幼兒園情況的了解？
　　從兒童心理的角度，一般孩子認為不好玩，不是真的不好玩，而是孩子沒有受到足夠的重視。
　　如果以上幾點，你都無法給予一個比較正面的回答的話，那肯定是你的責任，因為你雖然愛孩子，但不知道怎么去愛，用什么方式去愛。
　　另外再告訴你，孩子為什么哭鬧越來越嚴重。孩子的嚴重抵觸上幼兒園，其實不是他不想去，或者幼兒園在他心目中很壞，而是你們讓他去上幼兒園的行為，讓他覺得他受到了足夠的重視。通過對抗上幼兒園可以獲得你們的關注。這樣你們的關注越重，他的對抗就越強，這才是你孩子不上幼兒園的關鍵原因。
　　
　　給你的對策：
　　1、盡量不提上幼兒園的事，不要逼他上幼兒園。但是每天都告訴他，幼兒園的老師和同學都很想念他。
　　2、不要帶有太多的情感色彩，不要流露出很希望的樣子，每天直白的問他，今天是不是可以去上幼兒園了��？媽媽很希望你上幼兒園，媽媽最喜歡上幼兒園的孩子了。如果他不去，那你就讓他一個玩吧。
　　3、和爺爺奶奶做好溝通，達成共識，只要他不上幼兒園，就別給太多的關注。
　　4、找些朋友的孩子到家里來玩，問他們在幼兒園的情況，讓他們講在幼兒園有趣的事情，然后給他們很多的關注，有意的減少對你自己孩子的關注，給他一個信號，爸爸媽媽爺爺奶奶都喜歡上幼兒園的孩子。
　　5、天天出門前，告訴他你去幼兒園，告訴他很喜歡送他幼兒園，即使他不上，你也要到幼兒園去走走。
　　6、經常給孩子講你自己上幼兒園好玩的事情。
　　7、孩子提出上幼兒園的時候，拒絕他。并讓他過幾天想清楚再說。
　　8、當孩子再次提出上幼兒園的時候，和孩子來個約定，以后都要好好上幼兒園。
　　9、孩子再次上幼兒園后，參考我們開始的幾個問題，糾正自己的行為。
　　10、更多耐心，你會發現，你是一個非常有成就的家長。（幼兒教育）