目標：
　　1、愿意用手指點畫的方式在指定的范圍內畫糖。
　　2、感知糖果的特征感受五顏六色的糖帶來的色彩感。
　　3、積極參加玩色活動，在活動中體驗玩色活動的樂趣。
　　準備：
　　1、裝有彩虹糖的透明瓶子
　　2、顏料、抹布、調色盤
　　3、畫有空瓶子的紙25張
　　過程：
　　一、導入。
　　師：森林里新開了一家超市，里面有好多各種各樣的糖果你們想不想去看看呢？
　　二、過程。
　　1、聽一聽、猜一猜。
　　教師出示被擋住的瓶子，搖一搖，讓幼兒聽一聽，猜一猜瓶子里會是什么糖果！（引起幼兒的興趣）
　　2、感知五顏六色的彩虹糖。
　　師：瓶子里裝的是什么呀？（拿開遮擋物）（彩虹糖）
　　師：那他們都有哪些顏色呢？漂不漂亮？這些糖是什么形狀的？會是什么味道的呢？
　　你們想不想嘗一嘗？（幼兒品嘗）
　　彩虹糖好不好吃？可是老師這還有許多瓶子都是空空的，沒有漂亮的彩虹糖（教師出示畫的空瓶子）你們愿不愿意幫老師給他們裝上漂亮的彩虹糖呢？
　　3、教師示范并且交代要求。
　　師：老師準備了一個調色盤里面有幾種顏色？（5種）是彩虹糖的顏色
　　我們需要拿出我的食指輕輕沾上一種顏色然后點在瓶子里面，從下往上點，能不能點在瓶子外面？外面有只小熊如果點在外面就會被小熊給偷吃了！點好一種顏色糖需要換一種顏色，把手上的顏色在抹布上擦一下再去點下別的顏色，在點在瓶子里面，千萬不能弄的外面、桌子上如果弄了需要趕緊用抹布擦掉，一直把瓶子點滿了彩虹糖，要用不同的顏色！等畫好了我們比一比誰瓶子里的彩虹糖最多最漂亮好不好？
　　三、幼兒操作、教師巡視指導。
　　四、幼兒展示、比一比，教師點評。（幼兒教育）