【活動目標】
　　1、觀看木偶表演，知道戲水時的安全注意事項。
　　2、能在教師的引導下，嘗試想象不良行為的后果。
　　【活動準備】
　　1、小男孩和小女孩的木偶（或教師與幼兒一起排練情景表演）。
　　2、圖片：泳衣、泳褲，泳帽，救生圈，普通衣服等物品。
　　3、教師自備輕快的背景音樂。
　　4、教學掛圖和幼兒用書。
　　【活動過程】
　　1、談話導入活動。
　　小朋友們，你們喜歡夏天嗎？你們喜歡在夏天玩些什么游戲呢？
　　2、在情境中討論玩水時需要穿戴的服裝和安全用具。
　　（1）師：（出示小男孩和小女孩的木偶）有兩個小朋友也很喜歡在夏天玩水，你們看他們來了。
　　（2）旁白：夏天真熱呀，浩浩和妮妮一起去玩水嘍。
　　（3）教師（出示泳衣、泳褲，泳帽，救生圈，普通衣服等物品的圖片）：小朋友們，你知道玩水要穿哪些衣服，帶哪些東西嗎？為什么要帶救生圈呢？它有什么用？不帶行不行？
　　3、觀看木偶表演一：不要在泳池里推拉爭搶。
　　①師：浩浩和妮妮帶上救生圈去玩水嘍。你們看都發生了些什么事？
　　②妮妮：浩浩，你看，我帶了水槍，會噴水呢。
　　③浩浩：妮妮，我也想玩，給我玩一會兒。
　　④旁白：說完，浩浩就去拉妮妮，想去搶她手里的水槍。
　　⑤師：剛才發生了什么事情？兩個小朋友去水池里爭搶玩具，這樣做對嗎？在泳池里拉扯推擠，可能會發生什么危險的事？
　　4、觀看木偶表演二：不要在泳池邊追逐打鬧。
　　①旁白：浩浩搶過妮妮的水槍就跑，妮妮也爬起來要追浩浩。
　　②妮妮：浩浩，你別跑，還我水槍。
　　③浩浩：有本事你就來追我啊。
　　④妮妮：是我的水槍，還給我。
　　⑤浩浩：（滑倒跌入水池中）：哎呦，我掉進水里啦。
　　⑥師：剛才發生了什么事情？互相追跑，會發生什么事情？滑倒掉進水池中會怎么樣？
　　5、教師總結，以律動結束活動。
　　（1）教師小結：在炎熱的夏天游泳，小朋友會感覺很舒服，但如果不注意安全，游泳戲水時也會出現危險。所以，小朋友們在游泳時要帶上救生圈，在專門給小朋友用的小泳池里游。不能在泳池邊推拉，追逐，水池邊有很多水，很容易滑倒，不僅會跌傷，碰傷，不小心掉進水里，還很容易嗆水呢。
　　（2）在音樂伴奏中幼兒跟著教師隨音樂一起做動作，動作內容：套救生圈，做準備活動，根據樂曲做不同的游泳動作（蛙泳、蝶泳、仰泳等）。（幼兒教育）