初中安全隱患排查制度經典[8篇]

　　在不斷進步的時代，制度在生活中的使用越來越廣泛，制度一般指要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則，也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規范或一定的規格。我們該怎么擬定制度呢？以下是小編整理的初中安全隱患排查制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中安全隱患排查制度 篇1

　　為貫徹“預防為主、單位負責、突出重點、保障安全”的安全方針，切實把預防工作和安全隱患排查整改制度落到實處，強化崗位安全責任，確保學校財產和人員安全，特制定本制度。

　　一、崗位安全責任

　　1、校長為我校安全第一責任人，對本單位安全工作負全面責任；后勤主任為直接負責人，負責安全隱患排查和整改的具體事宜，每一位教職員工嚴格落實崗位職責中的安全責任要求，確保各種教育教學活動和后勤工作的安全，保證學校和全體師生的安全。

　　2、全校師生要樹立安全地第一的思想，強化工作、生活、學習中的安全意識，形成“學校安全，人人有責”的理念。

　　3、根據“誰使用誰負責”原則隨時注意學校校舍、設施、及管理中的安全隱患，發現問題及時向總務處報告。情況緊急或其他情況下，也可向學校領導直接報告。總務處根據具體情況及時整改。不能或無力處理的要及時向分管領導匯報。

　　4、根據“誰管的人誰負責”原則隨時注意學生人身及學生管理中的安全隱患，發現問題及時向政教處報告。政教處根據具體情況及時整改。不能或無力整改的要及時向分管領導匯報。

　　二、安全大檢查

　　定期（開學前，放假后，每月一次）或不定期，對全學校進行安全大檢查，每月應對我校安全隱患進行自我排查，發現隱患，或立即整改，或立即上報。

　　1、查改校舍及設施設備安全隱患。

　　一查學校是否新出現危房；

　　二查是否存在繼續使用危及師生安全的校舍房屋上課、住宿或活動；

　　三查學校安全工作是否正常運轉；四查學校圍墻及重點基礎設施有無安全隱患和警示標志。

　　2、查改學校食品衛生安全隱患。

　　一查學校是否對食堂飲食衛生工作實行目標管理；

　　二查學校食堂從業人員是否經過培訓和持證上崗；

　　三查食堂進貨、儲藏、加工和飯菜質量的監督管理過程是否到位；

　　四查學校環境衛生每日清掃是否堅持；

　　五查學校食堂有無安全隱患；

　　六查學校中午學生午休的內務、衛生及管理情況。

　　3、查改學校消防安全隱患。

　　一查消防通道是否暢通；

　　二查滅火器材是否好用；

　　三查消防報警裝置和應急照明裝置是否正常；

　　四查防火警示標志是否損壞；

　　五查學校危險化學物品和易燃易爆物品是否按文件規定實行專人管理、專柜存放；

　　六查學校是否加強用火管制，校內是否存在學生使用明火的現象；

　　七查學校用電線路有無安全隱患。

　　4、查改學生路途安全隱患。

　　一查各班級對學生開展交通法規和道路安全知識的教育情況；

　　二查學校組織師生集體外出教育活動是否按照定人員、定車輛、定線路“三定”原則，并經教育局和交管部門批準。三查禁止師生搭乘“三無”車（無駕駛執照、無牌照、無客運執照）、病車、超載車和禁止學生搭、騎摩托車上學回家規定的執行情況；四查對學生路途安全是否采取了向家長及學生的`預告通報制度。

　　三、整改措施落實

　　1、學校的每一位成員均有發現、報告和處置（能力范圍內）安全隱患的義務。

　　2、每學年開學前，放寒暑假、節假日前，必須開展全校性的安全大檢查，每學期開學后第一周必須開展學生安全教育。

　　3、每兩周必須進行一次安全自查工作。在自查的過程中，如發現問題，要及時以文字形式報告，以便得到及時處理。

　　4、對在上級部門檢查中存在安全隱患的問題，進行及時整改。

　　5、每周對學生生活飲用水源的衛生情況進行一次檢查；每周開展一次食堂工作人員不定期檢查。

　　6、加強門衛人員的管理，每周對出入登記和校園巡查登記情況進行不定期抽查，責令及時整改。

　　7、消防隱患排查工作每月不少于一次，有易燃易爆危險化學物品管理的人員要嚴格按照《中華人民共和國消防法》和教育局的《消防安全管理實施辦法》的有關規定加以實行。

　　8、在排查的過程中，如果遇到不能下結論的問題應請有關部門或專家進行鑒定，以防事故發生。

　　四、處罰與獎勵：

　　1、嚴格執行“一票否決”制，主要責任人取消當年度評先資格。

　　2、安全教育及安全責任落實，安全隱患排查到位并整改有力，全年未發生安全責任事故和被處罰的班級負責人，學校將予以表彰和獎勵。

初中安全隱患排查制度 篇2

　　一、總則

　　1.為了加強校園安全管理，保障師生員工的人身安全和財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，根據國家有關法律法規和教育部門的相關規定，結合學校實際情況，制定本制度。

　　2.校園安全隱患排查工作應堅持“預防為主、綜合治理”的方針，按照“誰主管、誰負責”的原則，落實安全責任，及時消除安全隱患。

　　3.本制度適用于學校各部門、各班級及全體師生員工。

　　二、安全隱患排查的組織與實施

　　1.學校成立安全隱患排查工作領導小組，由分管安全工作的校領導擔任組長，成員包括保衛科、總務處、教務處、政教處等相關部門負責人。

　　2.安全隱患排查工作領導小組負責制定學校安全隱患排查工作計劃，組織開展安全隱患排查工作，督促落實安全隱患整改措施。

　　3.各部門、各班級應按照學校安全隱患排查工作計劃，定期對本部門、本班級的安全隱患進行排查，并及時向安全隱患排查工作領導小組報告排查情況。

　　4.安全隱患排查工作領導小組對各部門、各班級的安全隱患排查情況進行匯總分析，提出整改意見和措施，并督促落實。

　　三、安全隱患排查的內容

　　1.校園建筑物及附屬設施的安全狀況，包括教學樓、圖書館、實驗室、宿舍、食堂、體育館等。

　　2.校園消防設施、器材的配置及維護情況。

　　3.校園電氣線路、設備的安全狀況。

　　4.校園食品衛生安全狀況，包括食堂、超市等。

　　5.校園交通安全狀況，包括校內道路、車輛管理等。

　　6.校園周邊環境安全狀況，包括周邊治安、交通、攤點等。

　　7.校園安全管理制度的建立與執行情況。

　　8.師生員工的安全意識和自我防范能力。

　　四、安全隱患排查的'方式

　　1.定期排查：每周由保衛科組織人員對校園內進行隱患排查，每月由保衛科牽頭聯合政教處、總務處對全校進行全面隱患排查，學校安全隱患排查工作領導小組每學期至少組織一次全面的安全隱患排查。

　　2.日常排查：各部門、各班級應每天對本部門、本班級的安全隱患進行排查。

　　3.專項排查：針對特定的安全隱患，如消防安全、食品安全、交通安全等，組織專項排查。

　　4.隨機排查：學校安全隱患排查工作領導小組不定期對學校各部門、各班級的安全隱患進行隨機檢查。

　　五、安全隱患的整改

　　1.對排查出的安全隱患，能立即整改的，應立即整改；不能立即整改的，應制定整改方案，明確整改措施、責任人和整改期限。

　　2.安全隱患整改完成后，應進行驗收，并記錄整改情況。

　　3.對重大安全隱患，應及時向上級主管部門報告，并采取有效的防范措施。

初中安全隱患排查制度 篇3

　　為貫徹“安全第一、預防為主”的方針，落實學校安全工作責任制，及時消除各種事故隱患，防止事故發生，確保師生生命財產全，特制定學校安全隱患排查制度。

　　一、指導思想

　　充分認識加強學校安全工作的極端重要性。以對學生安全、健康成長高度負責的精神，增強做好學校安全工作的責任感和使命感，克服麻痹思想和僥幸心理，牢固樹立“安全第一”的思想，認真做好學校的安全教育、安全管理和安全事故的防范工作。

　　二、建全機構，落實責任

　　嚴格落實安全管理責任制。要進一步明確學校安全工作的領導責任，建立健全學校安全工作校長責任制、值周校級領導責任制、班主任責任制、科任教師責任制、安全檢查責任制，嚴格落實安全責任追究制，充分發動學生會、少先隊、學生干部等作用，協助學校作好安全工作。學校的各項安全制度和措施，一律要明確職責，責任到人，切實將責任落實到教育教學、后勤設施管理等各個方面。學校與部門負責人，部門負責人與個人，要層層簽訂責任狀，實行責任追究制。具體如下:

　　（一）成立機構，加強領導。

　　成立以校長為組長，副校長為副組長，中層領導及全體班主任為成員的學校安全責任領導小組。校長是安全工作的第一責任人，對安全工作負總責，負責學校安全工作的組織、統籌與協調，保證學校安全工作的順利、正常進行。

　　（二）落實安全管理責任。

　　各部門要明確本部門的安全責任范圍，認真落實防范措施，具體為：安全小組檢查學校教室、各功能室及其它建筑（構筑）物的安全，調查了解學校周邊是否有安全隱患，如有隱患要及時報告校長；學校總務處負責檢查學生飲食衛生安全；保安負責檢查進出學校人員，防止非本校人員無正當理由進入，建立夜巡制度；政教處負責學生日常行車、乘車的安全。建立分級分工管理制度。

　　一是層層落實責任并簽訂責任狀。

　　二是班主任和任課教師，對存在或發現的安全隱患，較嚴重的問題及時向領導匯報。

　　三是各班必須建立一個督查小組，班主任任組長，及時了解本周學生在校內外的一切安全情況。

　　四是學校設備管理員要及時檢查電路情況，發現問題，及時處理。

　　五是要隨時檢查廚房的火、電、鍋爐、開水等是否存在隱患，一旦發現，及時排除。

　　六是班主任老師要隨時關注學生的安危，對衛生安全多強調、指點，防微杜漸，把隱患排除在萌芽狀態。

　　七是值周教師要盡職盡責，做好值日工作，同時做好安全日志記錄。

　　八是強化學校家庭對子女人身保險意識，盡量要參加校園平安保險和學生醫保。

　　（三）建立反饋和預警機制。

　　各部門、值日老師發現問題后要及時報告。建立防范安全事故的長效預警機制，落實學校安全工作預案，各項制度預案要宣傳到位。嚴格落實定期檢查和日常防范相結合的安全排查制度，凡涉及學校安全管理的方方面面都要認真進行檢查，真正做到不留死角，不留漏洞，校長和分管副校長要全面掌握學校的安全工作情況。發現隱患或不安全因素，能自行解決的立即解決；學校自行解決不了的按分級管理的`歸屬，立即上報縣教育局盡快解決；在尚未解決之前，應先采取力所能及的防范措施，防止各種不安全事故發生。對涉及安全工作的規章制度要進行認真地清理檢查。凡沒有建章立制的部門，要責成其迅速制定；凡規章制度不健全的，要盡快補充完善；凡對規章制度執行不力的，校長和分管副校長要找有關責任人談話落實。

　　三、強化安全隱患排查機制

　　學校領導建立一個排查小組，堅持安全保衛工作大檢查。了解學校中的不穩定因素及矛盾糾紛的排查，并及時調解化解學校各類矛盾，將發現的隱患杜絕在萌芽狀態。

　　（一）排查校舍及設施設備安全隱患。學校圍墻及重點基礎設施安全隱患和警示標志；教室、學生宿舍等門窗是否及時開關，課桌椅、床架是否牢固。

　　（二）排查學校食品衛生安全隱患。學校環境衛生每日清掃是否堅持；學校食堂用電是否規范，開關是否損壞；學校班級用水是否衛生；食堂的門窗、防蠅紗窗是否及時關閉。

　　（三）排查學校消防安全隱患。消防通道是否暢通；滅火器材是否好用；消防報警裝置和應急照明裝置是否正常；防火警示標志是否損壞；學校危險化學物品和易燃易爆物品是否按文件規定實行專人管理、專柜存放；校內是否存在學生使用明火的現象；學校用電線路有無安全隱患。

　　（四）排查學生路途安全隱患。各班級對學生開展交通法規和道路安全知識的教育情況；學校班級是否私自組織學生外出活動；禁止師生搭乘“三無”車（無駕駛執照、無牌照、無客運執照）、病車、超載車和禁止學生搭、騎摩托車上學回家規定的執行情況；對學生路途安全是否采取了向家長及學生的預告通報制度。

　　（五）做好安全隱患排查臺帳。在排查安全隱患和整改工作中，要認真做好記錄，填寫學校安全隱患排查登記表。在排查的過程中，發現問題及時報告，并填寫安全檢查及隱患整改臺帳，以便得到及時處理。

　　四、加強安全知識的宣傳和教育

　　領導必須做到“逢會必講安全，逢活動必強調安全，進校必看安全，”做到排查與督查相結合。各部門要加強學生的安全知識教育，每周一對學生強調在校應注意哪些方面的安全，每周五強調在回家途中和在家中應注意什么。班主任，任課教師要利用班隊活動課每周進行一次“安全防范”教育，讓學生學會提醒自己和他人時時處處注意安全，學會保護自己和同學的人身安全。要提高師生的自我保護、自防自救整體素質。要堅持安全教育與教育教學活動相結合原則，重視學校建設，要充分利用現有的宣傳教育資料及課本中的安全知識，利用學校的各種宣傳場所和設備，多渠道、多形式地開展安全宣傳教育活動，增強安全意識。要從當前全國發生的學生樓道擁擠傷亡、飲水食物中毒、交通事故、游泳玩耍溺水、被暴雨洪水沖走、自殺等安全事故中吸取教訓。

初中安全隱患排查制度 篇4

　　為了強化學校安全管理意識，使平安校園創建目標落實到位，排除學校安全隱患，杜絕校內外安全事故的發生，做到早發現、早整改，保證學校正常教學秩序，特制訂此制度。

　　一、學校領導要高度重視學校安全隱患排查整改工作。每學期開學前對學校內外校舍及輔助設施進行一次詳細排查，排查做到不留死角、不漏一點，特別對校舍、樓梯、操場、廁所、院墻、飲用水等設施詳細排查，一經查出隱患，立即安排專人進行徹底整改到位，切不可有麻痹大意思想和僥幸思想存在，安全工作警鐘長鳴。

　　二、嚴格執行各項安全責任書的要求，扎實落實安全工作各領域、環節具體要求。要善于發現安全隱患，杜絕安全漏洞。

　　三、學校要把安全隱患排查整改工作放在安全工作的首要位置。特別是季節性安全工作，要有針對性、重點性，進行隱患排查整改工作，防微杜漸，將安全隱患消滅在萌芽狀態。

　　四、學校要做好校內外安全隱患排查整改登記工作，明確責任，確定目標。對整改不到位的.主要責任人進行責任追究。

　　五、對于校外學校無力整改的路途安全隱患，要加強學生安全知識教育，設立警示牌、標語等，確保學生平平安安到校，高高興興回家。

初中安全隱患排查制度 篇5

　　為建立學校安全隱患排查治理長效機制，強化學校安全主體責任，加強事故隱患監督管理，防止意外傷害事故的發生，確保師生安全，根據上級有關法律法規的規定和有關文件精神，結合我校實際，制定本制度。

　　一、學校是事故隱患排查、治理和防控的責任主體，校長對學校事故隱患排查治理工作全面負責。

　　二、把隱患排查治理工作貫穿到教育教學活動的全過程，建立實時檢查、巡查、日排查等隱患排查治理制度，明確排查地點、項目、標準、責任，將隱患排查治理日常化。組織事故隱患排查，及時發現并排除存在各類事故隱患。

　　三、隱患排查治理工作的`監管，按照“誰主管，誰負責”，的原則進行。

　　四、對于檢查發現的重大事故隱患要及時的登記，建立檔案或隱患管理臺帳，對學校制定的重大隱患整改計劃、整改責任人等有關情況資料備案。

　　五、每周召開一次班子會議，研究解決隱患排查工作中存在的問題。

　　六、學校事故隱患排查治理工作組每月對學校安全隱患進行一次全面檢查，發現問題及時處理。發現難以解決的重大問題時，及時報告校長，校級領導研究決定后上報主管部門。

　　七、學校及時向縣教育局報告事故隱患排查治理工作情況。

　　八、學校建立隱患排查治理工作獎勵機制，對未定期排查事故隱患或未及時有效整改事故隱患的處室和個人，實施責任追究；對在隱患排查治理工作中成效突出的處室和個人予以獎勵。

初中安全隱患排查制度 篇6

　　為貫徹“預防為主、單位負責、突出重點、保障安全”的安全方針，切實把預防工作和安全隱患排查整改制度落到實處，強化崗位安全責任，確保學校財產和人員安全，特制定本制度。

　　1.明確安全隱患排查治理的責任主體。學校是安全隱患排查、治理和防控的責任主體，校長對學校安全隱患排查治理工作全面負責。安全辦為學校隱患排查治理的牽頭科室，負責牽頭協調安全隱患排查和整改的具體事宜；所有學校班子成員和教職員工嚴格按照“黨政同責、一崗雙責”的要求，嚴格落實崗位職責中的安全責任要求，對各自分管業務范圍內的安全工作定期進行安全隱患排查和整改，確保各種教育教學活動和后勤工作的安全，保證學校和全體師生的安全。學校成立安全隱患排查治理領導小組，定期開展隱患排查治理工作，確保將各項隱患消除在萌芽狀態。

　　2.明確隱患排查治理的項目及具體責任人。根據學校實際情況，一般應排查以下部位，并明確排查責任人：

　　（1）校舍安全隱患排查（楊xx主任負責）；

　　（2）校園安保、上下學及周邊安全隱患排查（溫xx主任負責）；

　　（3）飲用水、暖氣安全排查（蔡xx主任、楊xx主任負責）；

　　（4）用電及消防安全隱患排查（溫xx主任負責）；

　　（5）體育器材、操場安全隱患排查（楊xx主任負責）；

　　（6）教學工作中的安全隱患排查（路xx副校長負責）；

　　（7）衛生、防疫安全隱患排查（楊x主任負責）；

　　（8）交通安全隱患排查（溫xx主任負責）；

　　（9）各類活動中的安全隱患排查（賈xx主任、盛xx主任、劉xx主任、郝xx主任、宋xx主任負責）；

　　（10）其他安全隱患排查（欄桿、書架及其他公共設施）（楊xx主任負責）。

　　3.開展隱患排查的時間安排。

　　（1）日排查。把安全隱患排查治理工作貫穿到教育教學活動的全過程，各區域責任人要按照責任分工，對自己負責的區域實行實時檢查、巡查、日排查等隱患排查治理制度，明確排查地點、項目、標準、責任，將隱患排查治理日常化。

　　（2）周排查。各部門、各年級每周必須進行一次全面自查工作。

　　（3）月排查。學校安全隱患排查治理領導小組每月對學校安全隱患進行一次拉網式全面檢查。

　　（4）重點時段排查。每學年開學前，放寒暑假、節假日前、中考前等，學校安全隱患排查治理領導小組必須開展全校性的安全大檢查。

　　4.開展隱患排查的工作要求。

　　（1）開展隱患排查時，排查人員要根據排查項目和排查標準，制定隱患排查表格，按照固定線路進行對表檢查，避免出現漏項。

　　（2）學校開展全面排查時，必須安排有相關工作經驗和工作能力的人進行排查，同一部位要安排兩人以上同時進行對表檢查。如果遇到不能下結論的問題應請有關部門或專家進行鑒定，以防事故發生。

　　（3）排查責任人在排查時要作好檢查記錄，對可以即查即改的問題立即進行整改，對不能立即處理的應及時提出處理方案，報有關部門或學校領導研究解決。發現難以解決的重大問題，及時報告教育主管部門。

　　（4）對于檢查發現的所有安全隱患，要及時登記，分類編號，建立隱患排查整改臺賬檔案，明確整改措施、整改時限、整改責任人。

　　5.做好問題隱患的閉環整改。

　　（1）對于學校自查發現的問題隱患和各級政府、行業主管部門在檢查中發現的問題隱患，按照“誰主管，誰負責”的原則，由各具體責任部門和責任人按照職責分工做好安全隱患整改工作。

　　（2）在隱患整改前和整改過程中，學校要采取相應的安全防范措施，防止事故發生。

　　（3）對短期內無法整改、存在重大安全隱患的'建筑單體或設施設備等，要停止使用，該關閉的關閉，該拆除的拆除，防止發生安全事故。

　　（4）具體負責學校安全工作的副校長必須根據學校相關的安全管理制度，做好隱患整改的檢查督促工作，對完成整改的項目要進行現場檢查驗收，形成閉環管理。

　　（5）隱患排查整改工作納入學校每月一次的安全工作會議匯報內容，定期通報安全隱患排查治理情況，研究解決安全隱患排查工作中存在的問題，安排安全隱患排查治理階段性工作，確定要督辦和通報的重大安全隱患。

　　（6）學校要按照有關要求及時向教育主管部門報告安全隱患排查治理工作情況。

　　（7）學校應建立安全隱患排查治理獎懲機制，對在安全隱患排查治理工作中成效突出的處室和個人予以獎勵；對未定期排查安全隱患或未及時有效整改安全隱患的處室和個人，實施責任追究。

初中安全隱患排查制度 篇7

　　為保障我校師生的生命財產安全，防止各類重大安全事故的發生，明確責任，細化分工，保證校園安全隱患排查、整改落到實處，特制定本制度。

　　一、成立安全隱患排查機構，明確分工。

　　1、學校校長為安全第一責任人，對本校安全工作負全面責任；每一位教職員工應落實崗位職責中的安全責任要求確保教育教學活動和廣大師生的安全。

　　2、學校安全領導小組成員負責校園安全的排查、整改。

　　3、發現問題要及時報告，及時排險，確保師生生命安全。

　　二、建立安全隱患排查月、周、日制度，定期進行排查、整改。

　　1、每學期開學前兩周和開學后的前兩周定為校園安全問題普查月，全面檢查校園基礎設施包括教學樓、電器設備，消防設施，實驗設備等各種設施存在的安全問題。

　　2、隱患排查做到一周一小查，一月一大查，將安全排查和整改工作進行總結和匯報。

　　3、學校實行安全隱患登記、整改、銷號制度。對發現的安全隱患逐個登記造冊，落實整改方案和措施，確定整改責任人，根據“誰檢查誰負責”的原則，實行“銷號整改”，要求整改責任人跟蹤問責，直到安全隱患完全消除方可銷號，做到不改不銷。并在規定期限內整改、消除隱患后銷號。

　　4、重大的安全隱患要及時報告，爭取上級領導的`幫助解決。

　　三、明確責任，齊抓共管。每月至少召開一次校園安全專題校務會，各處、室負責人向校委會匯報本部門職責范圍內存在的安全隱患問題和整改意見。

　　因安全隱患排查整改不到位，造成重大安全責任事故的要根據制度規定追究責任，學校考核一票否決，甚至可承擔法律責任。

　　四、廣泛宣傳利用教師大會和班團課，在師生中安全常識，鼓勵群防群治。

　　五、建立檔案，隱患排查和整改要有記錄。

初中安全隱患排查制度 篇8

　　為保證學校教育教學的正常秩序，保證師生人身安全和學校財產安全，切實抓好安全工作，根除安全隱患，特制訂本制度。

　　1、學校安全隱患排查工作，由學校安全工作領導小組按有關規定安排專人排查；各排查人員必須有高度的警惕性和強烈的責任感、使命感，按有關安全規章及學校規定高質量完成工作任務、責任目標。

　　2、根據學校實際情況，一般應安排排查以下部位，并明確排查責任人：

　　（1）校舍安全隱患排查；

　　（2）食物、飲用水安全檢查；

　　（3）用電及消防安全隱患排查；

　　（4）學生宿舍安全隱患排查；

　　（5）體育場館及體育器材安全隱患排查；

　　（6）校園及周邊安全隱患排查；

　　（7）其他安全隱患排查（欄桿、書架及其他公共設施）。

　　3、安全隱患排查人員，又不是安全管理責任人，因此消除安全隱患的重點是做好安全防范工作，要根據各崗位的特點，想法保證學校設施設備、食品、飲用水的安全性。

　　4、排查工作采用輪流密集排查方式進行，排查人員根據排查對象的特征確定排查時間。

　　5、排查責任人在排查時要認真仔細，不能有任何疏漏，除不可抗原因外，出現安全事故，追究排查責任人的責任。

　　6、排查責任人在排查時要作好記錄，有險情隱患應及時向校長匯報。自己可以處理的`應及時消除隱患，不能應急的應及時提出處理方案，交由學校討論解決。重大險情學校應及時向上級報告。

　　7、具體負責學校安全工作的副校長必須制訂好相關的安全管理制度，做好檢查督促工作；政教主任負責學生安全教育和安全管理，并收集好有關資料；總務主任負責安全隱患的排查與排除。未履行好自己的職責，造成安全事故的，由責任人直接負責。

　　8、及時排查、整改安全隱患和不穩定因素，維護保養設施設備。向廣大師生告知危害因素、危險狀況，在安全隱患部位及易發生危險的地方設立安全警示標志。對本單位的重大危險源實施有效監控。堅持安全隱患和不穩定因素排查、整改月報告制度，學校要將當月安全隱患排查、整改情況報上級教育行政部門。

　　9、學校對排查出來的各類安全隱患要進行登記，建立臺賬，并制定隱患和不穩定因素整改措施，明確整改責任人和時間，嚴格落實“五個一”包靠工作制度（即一個問題、一名領導、一套班子、一個方案、一抓到底）及時進行整改。如有重大安全隱患不能解決或整改有困難的，要及時向上級教育行政部門或當地政府報告。

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