（推薦）告別不文明行為演講稿6篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在日常生活和工作中，演講稿與我們的生活息息相關，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編整理的告別不文明行為演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
告別不文明行為演講稿 篇1
親愛的同學們：
大家好！
今天，我站在這里，要為大家演講的話題——告別不文明行為。
在我們的初中生活中，我們共同學習、成長，也共同見證著彼此的變化。然而，在這個過程中，一些不文明的行為卻時常出現，影響著我們的學習環境和身心健康。
有的.同學在課間大聲喧嘩，打擾了其他同學的學習；有的同學在校園內亂扔垃圾，破壞了校園環境；還有的同學在言語上不夠尊重他人，造成了不必要的矛盾。這些不文明行為雖然看似微小，但卻在無形中影響著我們的學習和成長。
告別不文明行為，是我們每個人的責任。作為初中生，我們應該樹立文明意識，從自身做起，從小事做起。當我們看到地上的垃圾時，可以主動彎腰撿起；當我們想要發泄情緒時，可以選擇合適的方式，而不是大聲喧嘩；當我們與他人交流時，應該尊重他人，使用禮貌用語。
同時，我們也應該積極參與學校的文明創建活動，為營造文明、和諧的校園環境貢獻自己的力量。我們可以加入學校的志愿者隊伍，參與校園環境的維護；我們可以加入學校的文明監督崗，及時制止身邊的不文明行為。
告別不文明行為，不僅是為了我們自己，更是為了我們的校園、我們的社會。一個文明、和諧的校園環境，可以讓我們更加安心地學習、成長；一個文明、和諧的社會，可以讓我們更加幸福地生活。
讓我們攜手努力，告別不文明行為，共同營造一個文明、和諧、美麗的校園。讓我們每一個人都成為文明的傳播者、踐行者，為我們的校園、我們的社會貢獻自己的力量。
謝謝大家！
告別不文明行為演講稿 篇2
親愛的同學們：
大家好！
站在這片熟悉的校園里，我們共同見證了每一個成長的瞬間。但今天我將為大家講解的話題是——告別不文明行為。
我們的校園，是我們共同的家。它見證了我們的歡笑與淚水，陪伴我們度過了無數個日夜。然而，你是否注意到，一些不文明的行為正在悄悄侵蝕著這個家的美好？
有的同學在走廊上奔跑打鬧，不顧及他人安全；有的同學在教室里大聲喧嘩，擾亂了課堂秩序；還有的同學亂扔垃圾，破壞了校園的`環境衛生。這些行為看似微不足道，但卻在無聲中影響著我們的學習和生活。
文明是一種品質，更是一種責任。它不僅體現在我們的言談舉止中，更體現在我們的日常行為中。當我們學會說“謝謝”，學會排隊等候，學會撿起地上的垃圾時，我們就已經在為校園文明貢獻著自己的一份力量。
同學們，讓我們從自身做起，從現在做起，告別不文明行為。讓我們在走廊上慢慢行走，尊重他人的安全；在教室里輕聲細語，維護課堂的秩序；在校園內不亂扔垃圾，保護我們的環境。
讓我們攜手努力，共同營造一個文明、和諧、美麗的校園環境。讓我們的校園充滿陽光和正能量，成為我們成長的樂園。
謝謝大家！
告別不文明行為演講稿 篇3
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
今天，我站在這里，懷著一種深深的責任感，下面我要給大家講解的話題是——告別不文明行為。
在我們美麗的校園里，每一天都充滿了青春的活力和希望。然而，在這充滿活力的氛圍中，有時也會出現一些不和諧的音符，那就是不文明的`行為。這些行為雖小，但卻像是一粒粒沙礫，能夠逐漸侵蝕我們校園的和諧與美好。
同學們，你是否曾經見過，有人在公共場所大聲喧嘩，不顧及他人的感受？你是否曾經見過，有人隨手丟棄垃圾，破壞了我們的校園環境？你是否曾經見過，有人無視交通規則，橫沖直撞地過馬路？這些看似微不足道的行為，實則是一種對他人、對自己、對社會的不尊重。
我們每一個人，都是這個校園、這個社會的一份子。我們的行為，不僅代表著我們自己的形象，更代表著我們整個集體的形象。因此，我們有必要從自身做起，從小事做起，告別不文明的行為。
讓我們從身邊的小事開始，比如，在校園里輕聲細語，尊重他人的學習和生活；比如，將垃圾放入垃圾桶，共同維護我們美麗的校園環境；比如，遵守交通規則，保護自己和他人的安全。這些看似微不足道的舉動，實際上都是我們對文明的一種追求和向往。
同學們，告別不文明行為，并不是一件難事。只要我們每個人都能從自身做起，從現在做起，從點滴小事做起，我們就一定能夠共同營造一個文明、和諧、美好的校園環境。
在此，我呼吁大家，讓我們攜手共進，共同努力，告別不文明行為，為我們的校園、為我們的社會，貢獻出我們的一份力量！
謝謝大家！
告別不文明行為演講稿 篇4
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
早上好！
今天我講話的題目是：告別不文明行為。
同學們，今天我先給大家介紹一下我們學校，有的人可能要問：我們天天在學校里，這還要你介紹呀？
我們的學校是政府投資5500萬元新建的一所全新的小學，學校有48個班，2735名學習認真，文明守紀的好學生，158名愛崗敬業的教職工，學校是xx縣硬件設施最好，環境最美的校園，現在我們學校正向著一流的xx鎮中心小學大踏步的前進。
說到這里，可能我們不少同學都會產生自豪的'心情，但在我們學校努力前行的過程中有一些同學不注意自身形象，給我們這個充滿希望的現代化校園涂上不和諧的一筆！今天，我就把平時少先隊監督崗發現一些不文明的行為給大家列舉出來，我們每個人對照一下：
看看自己現在是否還帶零食來學校？
看看自己是不是能主動撿起別人不小心丟下的紙屑？
看看自己上廁所的時候是不是站到了指定的位置？
看看自己從教學樓去前面綜合樓上課的時候是不是吵吵鬧鬧，影響辦公樓里的老師辦公了？
看看自己是不是能認真完成老師布置的作業？
看看自己是不是每天放學能主動關好教室的門窗？
看看自己洗完手后是不是及時的關掉了水龍頭？
看看學校的地面上的口香糖是不是你留下的？
騎車的同學看看自己在校園是不是推著自行車走的？
同學們，昨日的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，培養良好的行為習慣，為實現我們學校的目標共同努力。
告別不文明行為演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
我是來自五(2)中隊的楊xx，今天我給大家演講的題目是《向不文明行為說再見》。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是見到老師時的問好，也是不小心撞到對方時的一聲“對不起”......文明是一種品質，文明是一種修養，講文明、懂禮儀是我們中華民族的傳統美德，它可以表現出一個人的道德修養，它是架在人與人之間友誼的橋梁，在這和諧的校園里，時刻都彌漫著文明禮儀的芳香，而這芳香正是來自于校園里的你我他...
做文明少年，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學校的形象。因此，從現在起，我們應該改正身上不文明的行為，養成良好的行為習慣，做一個自尊自愛、樸素大方的學生；做一個禮貌待人、品德高尚的學生；做一個勤奮學習、積極向上的學生。
文明就像一陣風，輕輕地吹走那些不良的'行為習慣；文明更像一堵墻，擋住罵人的嘴、打人的手；文明還是一個清潔工，把一切危害健康、污染環境的陋習通通掃除。是啊，文明就是一個天使，她飛到哪兒，就把幸福、快樂、平安傳播到哪兒。
同學們，行動起來吧!讓我們向不文明行為說再見!一起攜起手來，共建一個文明、和諧的校園，讓文明禮儀之花開遍我們美麗的學校，也讓文明禮儀之花盛開在我們每一個同學的心中!
謝謝大家!
告別不文明行為演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我演講的題目是《告別不文明行為》。
目前，校園里有許多不文明現象，例如，直呼老師姓名;在校園里打架罵人;破壞校內公共設施;在教室等公共場所大聲喧嘩，影響他人;在墻上、桌椅上亂涂亂畫;亂扔垃圾，浪費糧食;考試作弊……凡此種種，不僅有悖于中學生最基本的日常行為規范，影響了當代中學生的形象，也破壞了和諧優美的校園環境。為了凈化學生思想，養成良好的行為習慣，教育和引導學生說文明話，行文明事，做文明人，我校開展"，做文明中學生，告別不文明行為"的活動。
我們為什么要告別不文明行為呢?約·凱恩斯曾說過：習慣形成性格，性格決定命運。
有一些人，從小就亂拿別人的東西，上中學就抽煙、喝酒、進網吧，從來就不把學習當作自己應該做的事。平時，說話不講誠信，做事馬馬虎虎，不遵守公共秩序，和人交談的時候滿嘴都是臟話。這樣的人長大后只能成為社會的累贅，人類中的敗類。
但也有些同學，雖然年齡不大，但無論學習方面，還是為人處事，都很有修養，受到了老師和同學的喜愛。
怎樣才能做一個文明的學生呢?我認為：
文明的學生，一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望，在課內課外都是一個主動的學習者，勤于思考，愛提問題，不怕困難。文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語常在他嘴邊，從不講粗話臟話，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，首先自己應尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生，一定是有著良好的衛生習慣的人，床鋪被子折疊美觀，物品擺放整齊。他會自覺維護校園環境，認真做好每次值日，他不會亂丟垃圾，而且會動手撿拾垃圾，因為他懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。
文明的學生，一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木，不會把泥砂等帶到塑膠跑道上，不會亂涂亂畫，不會浪費水電，更不會踢門砸鎖，撕毀書本……而且會勸阻、制止破壞行為并及時報告。
文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊重師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架，搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的'養育，感恩老師的教導。
同學們，時代的脈搏已開始跳動，行動的號角已經吹響，大家一起行動起來吧!不要再猶豫，不要再退縮，不要再讓文明只掛在我們的嘴邊，而要讓文明的陽光灑遍校園，讓文明充斥在每個人的心中，讓我們與文明同行，與時代同行，共同邁向更加輝煌的明天!相信。
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