吹畫 五彩斑斕的煙花
作者: 張紅玲 姜立琴時間:2017-03-13
圣城街道徐家幼兒園 張紅玲 姜立琴
在孩子的眼中世界是五彩斑斕的,充滿了各種各樣的顏色,是個多彩的世界,更是個神奇的世界。
小班的時候我們就做了一次手點梅花的作品,有些幼兒就是在亂點亂涂,對于中班的幼兒來說動手動腦能力,操作能力都有了很大程度的進步,所以我們開展《五彩斑斕的煙花》這樣的教學活動已經是小菜一碟了,而且幼兒對吹畫活動很感興趣,我一開始講解的時候,孩子們就瞪大了眼睛看著我示范,我吹出來一種顏色的煙花,讓幼兒自己動腦筋想出自己要吹的煙花的顏色,孩子們七嘴八舌的開始嚷嚷,我要紅色,我要綠色,我要黃色,我要紫的,我要吹個五顏六色的~~~
吹畫活動開始了,孩子們很快的就完成了自己的作品,還互相吹捧我的漂亮他的漂亮, “老師,你看我的漂亮吧!”“老師,我吹的真的是好漂亮啊”“老師,我的吹的好大啊,我還能在吹”他們都很得意的炫耀自己的作品,看的出來他們很開心。不過,有的幼兒跟我說:老師,我的頭暈暈的,原來是孩子們平時很少進行肺活量的鍛煉,一下子吹這么久,就會有些頭暈,在以后的活動中我會讓幼兒慢慢來,不能急。
我們一起來看看孩子們的作品吧!

不錯吧,來夸夸我們吧!\(^o^)/~
跟大家分享一下做法吧:
1、在白紙上滴幾滴不同顏色的顏料水。
2、趁顏料水還沒有干之前,用吸管對著它們朝不同的方向吹氣。
3、顏色在氣流的推動下,混合在一起。濃淡和形狀發生的變化。
注意幼兒在家做時要注意保護家里的環境衛生啊,可以給幼兒在作業紙下面鋪上過期的報紙,以免顏料弄花了家里的家具。
在孩子的眼中世界是五彩斑斕的,充滿了各種各樣的顏色,是個多彩的世界,更是個神奇的世界。
小班的時候我們就做了一次手點梅花的作品,有些幼兒就是在亂點亂涂,對于中班的幼兒來說動手動腦能力,操作能力都有了很大程度的進步,所以我們開展《五彩斑斕的煙花》這樣的教學活動已經是小菜一碟了,而且幼兒對吹畫活動很感興趣,我一開始講解的時候,孩子們就瞪大了眼睛看著我示范,我吹出來一種顏色的煙花,讓幼兒自己動腦筋想出自己要吹的煙花的顏色,孩子們七嘴八舌的開始嚷嚷,我要紅色,我要綠色,我要黃色,我要紫的,我要吹個五顏六色的~~~
吹畫活動開始了,孩子們很快的就完成了自己的作品,還互相吹捧我的漂亮他的漂亮, “老師,你看我的漂亮吧!”“老師,我吹的真的是好漂亮啊”“老師,我的吹的好大啊,我還能在吹”他們都很得意的炫耀自己的作品,看的出來他們很開心。不過,有的幼兒跟我說:老師,我的頭暈暈的,原來是孩子們平時很少進行肺活量的鍛煉,一下子吹這么久,就會有些頭暈,在以后的活動中我會讓幼兒慢慢來,不能急。
我們一起來看看孩子們的作品吧!

跟大家分享一下做法吧:
1、在白紙上滴幾滴不同顏色的顏料水。
2、趁顏料水還沒有干之前,用吸管對著它們朝不同的方向吹氣。
3、顏色在氣流的推動下,混合在一起。濃淡和形狀發生的變化。
注意幼兒在家做時要注意保護家里的環境衛生啊,可以給幼兒在作業紙下面鋪上過期的報紙,以免顏料弄花了家里的家具。
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