今天的手工活動,我選擇了制作菠蘿包.班級里剛好有只菠蘿包，我就以它為源材，讓幼兒先聞一聞、嘗一嘗，以激發(fā)幼兒的手工制作的興趣。果真，在嗅覺與味覺的刺激下，幼兒一下子變得興奮了很多，對制作都充滿了好奇心。因為有了實物的觀察與體驗，幼兒對菠蘿包的形象特征已經(jīng)有了比較深刻的認識與理解，教師的講解也就顯得輕松了很多。

“先搓一個圓圈，搓搓搓，用力搓，搓個圓圈圓又大！”幼兒邊搓，嘴里邊念著新學(xué)的兒歌，看來這個方式還挺管用，便于幼兒手口統(tǒng)一，理論結(jié)合實際啊！

在兒歌聲中，幼兒做了很多的菠蘿包，有的把所有的橡皮泥都用完了，還想做，嘴里還嚷著：“大的給媽媽、這個給爸爸，還有小小的給我自己！”“可是奶奶的沒有，怎么辦呢？”“再搓吧！”

幼兒的興趣不曾減弱，但是我想要是我們能有烘烤設(shè)備，就可以用面粉直接來做，然后拿到烘烤房去烘烤，這樣出來的將會是我手中的這只香香的、美味的菠蘿包，甚至一定會更好吃！這樣的體驗一定會讓幼兒今生難忘！