活動目標：1、通過談論祖國媽媽的偉大，啟發幼兒用多種材料繪制自己對祖國媽媽的形象理解。2、在親手制作賀卡的過程中，激發幼兒熱愛祖國的情感。活動準備：●材料準備：各色各形狀的卡紙人手一張、剪刀人手一把、記號筆人手一支、漿糊和抹布一組兩份

自選材料——各色皺紙、長條及時貼、花色餐巾紙、各色手工紙、毛線若干、花色亮片一罐

范例2幅

● 經驗準備：初步了解過祖國媽媽的偉大(最大的廣場——天安門廣場、最古老的城墻—

—長城、悠久的歷史——上下五千年等、別具深意的旗幟——五星紅旗等)

活動過程：

一、說說祖國媽媽的偉大，加深對祖國媽媽的形象理解

1、師：昨天我請大家查資料，用一句話來表揚我們偉大的祖國媽媽，誰想給大家說說?

2、估計幼兒的回答(我們祖國媽媽真偉大，她有……)

●建筑——萬里長城、天安門廣場、紫禁城等

●偉人——毛主席、鄧小平等

●歷史——上下五千年、京劇國粹等

●其它——五星紅旗、國花牡丹、2008年奧運會、大家現在的快樂生活等

小結：祖國媽媽真是偉大，她不僅有讓我們自豪的全球聞名的建筑和悠久的歷史，還有大家說也說不完的優點。我們為有這樣的祖國媽媽而感到自豪!

二、制作賀卡，表達對祖國媽媽的愛

1、師：祖國媽媽馬上要過生日了，我們一起來做張賀卡作為禮物表達自己的一份心意吧。

2、提問：你想在賀卡上畫些什么呢?

指導：引導幼兒在賀卡上畫上自己對祖國媽媽的形象理解。

3、教師出示2張示范(帶有流蘇的燈籠形賀卡和太陽形賀卡)，啟發幼兒開拓思維，在賀卡的外形上創新意)

4、教師介紹基本材料和自選材料

5、指導與提醒：

⑴針對個別創作有困難的幼兒稍加指點或幫助

⑵鼓勵幼兒大膽制作

⑶注意粘過漿糊的手及時用抹布擦凈，以免弄臟畫面

⑷提醒幼兒使用自選材料時用多少拿多少,多出來的放回去并擺放整齊

⑸使用好的工具物歸原處，垃圾扔進小籃筐

三、看看大家給祖國媽媽的禮物

1.與同伴交流作品。

提問：你的賀卡上畫了些什么?你最想跟祖國媽媽說什么?

2.教師出示內容豐富、構圖飽滿、色彩鮮艷的幼兒作品。

四、延伸活動

與幼兒共同將賀卡掛在松樹上，祝愿祖國媽媽永遠年輕。