讓我們游泳去

主題來源

夏天到了，天氣逐漸炎熱起來，只要在戶外稍微活動一下就會出一身的汗。這天我和小朋友們在戶外活動以后，進了教室。大家紛紛叫熱。黃嘉俊說：“天這么熱，讓我們變涼快些就好了。”孩子們一個一個發(fā)言踴躍，結(jié)合自己的經(jīng)驗提出了很多很好的方法。于是，由此引出了小主題“讓我們游泳去”。 以這個活動為主線，引導幼兒主動地探索發(fā)現(xiàn)和學習。在嬉戲中積累有關夏日的經(jīng)驗，引發(fā)對夏天許多問題的思考。在談談、看看、畫畫中幼兒大膽表現(xiàn)、積極地創(chuàng)造，體驗夏日給我們帶來的許多快樂，并學會在夏日自我保護的方法。


目標與要求：

回憶生活經(jīng)驗，學畫游泳的不同動作，體驗共同合作的快樂。


材料提供：
T、范例、音樂

過程與指導：

一．夏天到
夏天來了，天氣越來越熱，有什么好辦法可以讓自己涼快嗎？
二．觀看 T
1． 看看小朋友采用了什么好方法。
2．幼兒觀看自己游泳的畫面：有誰？喜歡游泳嗎？
對，每個星期五我們都要到格致中學去游泳，游泳有哪些漂亮的動作？（幼兒用動作表示）
3．游泳前我們還要做什么動作啊？誰上來表演一下。請一位小老師上來作畫.
4．再來看看有什么漂亮的動作？這個動作有個漂亮的名字叫蛙泳
5．觀察蛙泳腳的動作，介紹正面和反面畫，腳象小青蛙（出示演示文稿范例）
6．誰來表演一下，個別幼兒作畫
三．幼兒作畫
把你和同伴一起游泳的快樂場景畫出來。
幼兒作畫教師巡回指導，幫助能力弱的幼兒
介紹畫中的你是如何游泳的
四．運動
讓我們再來運動運動吧！