中班學畫:讓我們游泳去
作者:聚優(yōu)時間:2017-12-05
讓我們游泳去
主題來源
夏天到了,天氣逐漸炎熱起來,只要在戶外稍微活動一下就會出一身的汗。這天我和小朋友們在戶外活動以后,進了教室。大家紛紛叫熱。黃嘉俊說:“天這么熱,讓我們變涼快些就好了。”孩子們一個一個發(fā)言踴躍,結(jié)合自己的經(jīng)驗提出了很多很好的方法。于是,由此引出了小主題“讓我們游泳去”。 以這個活動為主線,引導幼兒主動地探索發(fā)現(xiàn)和學習。在嬉戲中積累有關夏日的經(jīng)驗,引發(fā)對夏天許多問題的思考。在談談、看看、畫畫中幼兒大膽表現(xiàn)、積極地創(chuàng)造,體驗夏日給我們帶來的許多快樂,并學會在夏日自我保護的方法。
目標與要求:
回憶生活經(jīng)驗,學畫游泳的不同動作,體驗共同合作的快樂。
材料提供:
T、范例、音樂
過程與指導:
一.夏天到
夏天來了,天氣越來越熱,有什么好辦法可以讓自己涼快嗎?
二.觀看 T
1. 看看小朋友采用了什么好方法。
2.幼兒觀看自己游泳的畫面:有誰?喜歡游泳嗎?
對,每個星期五我們都要到格致中學去游泳,游泳有哪些漂亮的動作?(幼兒用動作表示)
3.游泳前我們還要做什么動作啊?誰上來表演一下。請一位小老師上來作畫.
4.再來看看有什么漂亮的動作?這個動作有個漂亮的名字叫蛙泳
5.觀察蛙泳腳的動作,介紹正面和反面畫,腳象小青蛙(出示演示文稿范例)
6.誰來表演一下,個別幼兒作畫
三.幼兒作畫
把你和同伴一起游泳的快樂場景畫出來。
幼兒作畫教師巡回指導,幫助能力弱的幼兒
介紹畫中的你是如何游泳的
四.運動
讓我們再來運動運動吧!
主題來源
夏天到了,天氣逐漸炎熱起來,只要在戶外稍微活動一下就會出一身的汗。這天我和小朋友們在戶外活動以后,進了教室。大家紛紛叫熱。黃嘉俊說:“天這么熱,讓我們變涼快些就好了。”孩子們一個一個發(fā)言踴躍,結(jié)合自己的經(jīng)驗提出了很多很好的方法。于是,由此引出了小主題“讓我們游泳去”。 以這個活動為主線,引導幼兒主動地探索發(fā)現(xiàn)和學習。在嬉戲中積累有關夏日的經(jīng)驗,引發(fā)對夏天許多問題的思考。在談談、看看、畫畫中幼兒大膽表現(xiàn)、積極地創(chuàng)造,體驗夏日給我們帶來的許多快樂,并學會在夏日自我保護的方法。
目標與要求:
回憶生活經(jīng)驗,學畫游泳的不同動作,體驗共同合作的快樂。
材料提供:
T、范例、音樂
過程與指導:
一.夏天到
夏天來了,天氣越來越熱,有什么好辦法可以讓自己涼快嗎?
二.觀看 T
1. 看看小朋友采用了什么好方法。
2.幼兒觀看自己游泳的畫面:有誰?喜歡游泳嗎?
對,每個星期五我們都要到格致中學去游泳,游泳有哪些漂亮的動作?(幼兒用動作表示)
3.游泳前我們還要做什么動作啊?誰上來表演一下。請一位小老師上來作畫.
4.再來看看有什么漂亮的動作?這個動作有個漂亮的名字叫蛙泳
5.觀察蛙泳腳的動作,介紹正面和反面畫,腳象小青蛙(出示演示文稿范例)
6.誰來表演一下,個別幼兒作畫
三.幼兒作畫
把你和同伴一起游泳的快樂場景畫出來。
幼兒作畫教師巡回指導,幫助能力弱的幼兒
介紹畫中的你是如何游泳的
四.運動
讓我們再來運動運動吧!
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