繪畫：放風箏
目標：1、練習仰面和側面人物的畫法，樂意表現(xiàn)放風箏時人物的多種活動動態(tài)。
2、進一步體驗放風箏活動帶來的樂趣。
準備：8K紙、記號筆、活動小人、放風箏的照片（側、仰面人物）
過程：
一、欣賞重現(xiàn)
1、前幾天小朋友都帶來了自己的風箏，在操場上放風箏，你們玩的開心嗎？
（或：上星期小朋友都到東方綠舟去放了風箏，你們玩的開心嗎？）
2、出示活動小人和照片：你和誰一起玩的？你們做了什么動作把風箏放起來的？
3、幼兒黑板操作活動小人。
思考：頭仰著的小朋友怎么畫呢？
4、教生共同示范：只要將頭發(fā)的位置變一變，小朋友的臉就能朝上看或斜著看了。
5、你還見過什么樣的風箏呢？
二、創(chuàng)作聯(lián)想
1、我們來畫一畫放風箏的有趣活動吧。
2、引導幼兒畫出人物的各種不同動態(tài)，注意仰面和側面人物中五官的變化。
3、鼓勵幼兒創(chuàng)造風箏的不同形態(tài)，豐富畫面內容。
三、引導評價：
哪些人把風箏放起來了？為什么？