蔬菜印章畫

活動目標：

1.認識土豆，蘿卜，藕的截面狀，嘗試用蔬菜進行印畫。

2.通過蔬菜印畫活動，感知不同蔬菜印章畫的特殊效果。3.對印章畫感興趣，能保持畫面整潔。

活動準備：

1.彩色顏料每組兩盤。

2.將藕，辣椒，胡蘿卜，切成若干段(將胡蘿卜切成花瓣狀)，每組若干放在盤里。

3.幼兒用書人手一冊。

活動過程：

一、始部分：通過談話引入主題。

教師：小朋友們，今天，蔬菜王國要舉行一場蔬菜圖案比賽，請每個聰明的小朋友參加，哪個小朋友設計的圖案最漂亮，他就是蔬菜圖案設計大王。可是，本次大賽要求不用筆，用什么工具呢?現在，我們一起來看看書里是怎么設計的?

二、

基本部分：1.讓幼兒打開幼兒用書，帶領幼兒一起欣賞畫面了解印章畫。

教師提問：1)畫面上有什么?你知道它是用哪些蔬菜表現的?

2)你知道這張蔬菜圖案是怎樣做出來的嗎?

3)你覺得蔬菜印章畫漂亮嗎?你想來試試2.教師介紹制作方法，并示范講解制作要求。

1)先想一想，你想用蔬菜印什么?然后，選擇你想印的蔬菜，再拿住蔬菜的上端，將蔬菜放在顏料盤子里沾上顏色后，印在紙上。

@_@我是分割線@_@

2)做畫前提醒幼兒印畫時注意不要弄臟畫面。

3.幼兒操作，教師指導。

1) 讓幼兒選擇自己喜歡的色彩進行印畫，注意色彩間的搭配。

2)提醒幼兒不要將畫面拿起來，等畫面晾干后，再移動畫面。

4.帶領幼兒一起欣賞作品，并進行評價。

1)教師帶領幼兒自主的在教室里，繞著桌子參觀每個幼兒的作品，讓幼兒選出自己最喜歡的圖案，并講講為什么喜歡這副圖?它哪里最漂亮?

2)教師對幼兒的作品進行簡單地評價，對幼兒積極大膽的參與態度以及大膽的創作表示肯定，并給每一位孩子發一顆五角星。

三、結束部分：鼓勵幼兒在日常活動中，向同伴，老師，家長介紹自己的蔬菜印章畫。