有的家長常常問我：“孩子畫畫兒為什么亂七八糟？”
正常成年人的信息大部分來自視覺，我們已經習慣于將看到的畫面馬上與腦海中常年儲存的信息做比較，于是立即認出畫面所表現的事物是什么東西，這畫了一棵樹，那是一座房子……這種閱讀方法幾乎成為不自覺的，下意識的習慣了。但對于兒童畫欣賞卻不適用。作為繪畫藝術中描寫記錄現實物象的功能，已經在歷史上被攝影替代，寫實只是繪畫中的一種藝術形式而已，那么兒童畫最顯著的特征是什么呢？其實是稚拙的童趣！不合乎比例、透視，卻合乎表達的需要。天真無邪，歪歪扭扭，粗粗細細，曲曲直直，這正是任何成人作品無法比擬、無法替代的，也正是兒童畫特有的美感。

藝術有各種各樣的風格。不同規范的人，有不同的美學觀念。站在不同的角度，會發現不同的美。所以，完整是一種美，殘缺也是一種美；豐滿是一種美，單純也是一種美；清晰是一種美，朦朧也是一種美；整齊是一種美，瀟灑、雜亂也是一種美。每一種畫都是一種心態和風格的表現。我們能引導孩子的是能用各種風格畫畫兒。但是會“亂”不會“整齊”也是不行的，這里主要是心態毛草，注意力不集中所造成的，我們應該針對不同孩子的不同行為慢慢的引導。
但只會整齊認真的畫，也不是好現象，還要學會自由瀟灑，隨機自然，這使得兒童畫才能活起來。兒童畫不要花得太規整，太規整意味著畫的死板。好的兒童話要符合兒童的特點，它自由瀟灑，無拘無束，這樣的畫才活的起來。多一份耐心，多一份理解，多一份鼓勵，您眼中的兒童畫就會成為打開一扇通往兒童心理的大門，那里是一個妙不可言的神奇的世界。