大中混齡藝術活動——公主的城堡（鶴琴學�；顒釉O計）省級機關實驗幼兒園 張靜   活動目標：1、欣賞各種美麗的城堡造型，了解城堡的外形構造和結構特點。2、大班幼兒嘗試運用圍合、粘貼的技能制作圓錐體和圓柱體，中班嘗試運用拼貼和涂刷等技能制作或裝飾舞臺道具——城堡。
3、混齡互助，體驗大小合作集體創作的力量，分享成功的喜悅。
活動準備：
紙箱、顏料、水粉筆、各種彩紙、剪刀、膠帶、背景音樂等
活動過程：
1、欣賞城堡的PPT，了解各種城堡的造型與特征。
師：白雪公主住在哪里？城堡是什么樣子的？
（播放PPT，幼兒欣賞）
師：這座城堡美嗎？你覺得哪里美？它有什么特別的地方？
2、觀察材料與工具，討論制作城堡的內容和方法。
師：今天我們一起為白雪公主制作一個美麗的城堡吧！看看老師都為大家準備了什么材料？
（介紹材料和工具）
師：你準備做城堡的什么地方？可以用什么東西做？怎么做？
3、自主選擇制作的內容和方法，理解活動要求，分組創作“公主的城堡”。
師：小朋友想得真好！老師這里有三個城堡工作小組，一組可以用顏料涂色和裝飾的方法；一組可以用搭積木的方法先搭城墻再制作門窗、堡頂和裝飾；還有一組可以用拼貼或剪貼的方法。每個小組在制作之前要先商量，誰畫哪里？誰貼哪里？不能和別人畫在或貼在同一個位置。
（幼兒創作，教師巡回指導）
4、欣賞作品，分享成功的喜悅。
師：我們的城堡真漂亮！現在請美麗的小公主來欣賞一下哥哥姐姐為她建造的城堡吧！
（音樂起，小班幼兒進場參觀城堡，表演戲劇活動《白雪公主》的開場）