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幼兒園托班游戲教案

時間：2025-01-05 08:45:19 親子游戲我要投稿

幼兒園托班游戲教案3篇(經(jīng)典)

　　作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家整理的幼兒園托班游戲教案，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園托班游戲教案3篇(經(jīng)典)

幼兒園托班游戲教案1

　　教師作為學(xué)生人生道路上的指明燈，教學(xué)中要有一份準(zhǔn)備充分的教學(xué)設(shè)計。教學(xué)設(shè)計是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的計劃性和決策性活動，可以幫助教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮。一篇屬于自己的教學(xué)設(shè)計要怎么寫呢？以下是小編收集整理的“[熱搜課件]幼兒園托班整合教學(xué)設(shè)計――小貓咪篇一”，但愿對您的學(xué)習(xí)教學(xué)帶來幫助。

　　捉到幾只小老鼠

　　目標(biāo)：學(xué)習(xí)口手一致地數(shù)1―3

　　材料：圖片（有貓和老鼠）

　　過程：

　　1.幼兒看圖片說說：

　　――“圖片里有誰?”

　　“數(shù)一數(shù)有幾只小老鼠被貓抓住了。”

　　2.幼兒練習(xí)口手一致地數(shù)數(shù)。

　　3.教師分別到每個幼兒前面，了解幼兒是怎樣數(shù)數(shù)的，根據(jù)實(shí)際情況，提供適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

　　提示：

　　1.教學(xué)活動可以分小組進(jìn)行，便于教師能仔細(xì)地觀察、了解幼兒的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行個別化教學(xué)。

　　2.托班幼兒還不能完全口手一致地數(shù)數(shù)，這里的'口手一致，只是讓他們有初步的感受而已。

　　[教案分享]幼兒園托班音樂教學(xué)設(shè)計：拉鉤

　　作為一名教育引導(dǎo)學(xué)生的教師，在教學(xué)前準(zhǔn)備好教學(xué)設(shè)計是非常重要的。教學(xué)設(shè)計是以系統(tǒng)方法為指導(dǎo)，可以幫助教師們教學(xué)，讓教學(xué)效果更好。怎么才能寫出一篇專屬自己的教學(xué)設(shè)計呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[教案分享]幼兒園托班音樂教學(xué)設(shè)計：拉鉤”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

　　活動目標(biāo)：

　　1、熟悉歌曲內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒學(xué)會唱歌曲。

　　2、讓幼兒懂得同伴之間要友好相處。活動重點(diǎn)和難點(diǎn)：熟悉歌曲內(nèi)容，學(xué)會唱歌曲及讓幼兒懂得同伴之間要友好相處。

　　活動準(zhǔn)備：

　　好朋友拉拉鉤的圖片，鋼琴。

　　活動過程：

　　一、律動：《手腕轉(zhuǎn)動》、《摘果子》、《采茶撲蝶》。

　　二、練聲：《小鳥醒來了》、《大貓小貓》。

　　三、學(xué)唱歌曲《拉拉鉤》

　　1、引導(dǎo)幼兒觀看視頻好朋友《拉拉鉤》

　　教師提問：他們在干什么?他們玩時表情是怎樣的?你玩過“拉拉鉤”的游戲嗎?

　　2、放歌曲音樂《拉拉鉤》，請幼兒自由兩人組合玩“拉拉鉤”的游戲，體驗(yàn)一起玩游戲的快樂。

　　3、幼兒學(xué)唱新歌《拉拉鉤》

　　(1)教師將歌曲內(nèi)容創(chuàng)編成故事講給幼兒聽。

　　(2)幼兒欣賞歌曲，體會歌曲所表達(dá)的情感。

　　提問：小朋友生氣了會怎樣?有什么表情?小朋友在一起應(yīng)怎樣相處?

　　(3)請幼兒完整跟念歌詞一遍

　　(4)教師帶領(lǐng)幼兒完整教唱歌曲，提醒幼兒聽清間奏。

　　(5)幼兒獨(dú)立演唱歌曲，提醒幼兒注意間奏。

　　4、結(jié)束活動復(fù)習(xí)歌表演《泥娃娃》

幼兒園托班游戲教案2

　　目標(biāo)：發(fā)展幼兒平衡本事，體驗(yàn)游戲的樂趣。

　　準(zhǔn)備：

　　1、用泡沫塊或硬紙板剪成20厘米長，10厘米寬的大腳印多個，涂上好看的顏色。

　　2、一封信，并布置一個小白兔的家。

　　過程：

　　1、引出課題。

　　師：小朋友，你們瞧，教師那里有封信呢，我看看，是寄給誰的?(師念信)誒?是寄給誰的啊?誰寄來的?

　　2、看看信的資料。

　　師念信后，提問：小朋友，小白兔想請我們?nèi)ニ腋蓡嵫?為什么要請我們過去?(因?yàn)樾“淄媒袢者^生日)3、游戲：走腳印。

　　(1)師：瞧，那里就是小白兔的`家了，可是那里有一條河呢，我們怎樣過去呢?(幼兒自我想辦法。)(2)師示范走腳印。(引導(dǎo)幼兒慢慢的走過河中間的石子路。并提出要求：能一個一個踩過去。)(3)請一個幼兒先示范，然后一個之后一個排著隊一起走到河對面。

　　4、跟小白兔一起過生日，唱生日歌。

　　5、回家按原路回到。

　　精選閱讀

幼兒園托班游戲教案3

　　作為一名教育引導(dǎo)學(xué)生的教師，教學(xué)時需要的教學(xué)設(shè)計需要制定好。教學(xué)設(shè)計是教師根據(jù)課程情況對教學(xué)諸要素進(jìn)行的安排，可以讓教師更好的完成教學(xué)目標(biāo)。若要寫好一篇教學(xué)設(shè)計要怎么做呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[教案分享]幼兒園托班體育教學(xué)設(shè)計：數(shù)字車篇一”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

　　制作意圖：根據(jù)小托班幼兒的年齡特點(diǎn)，他們對色彩鮮艷的玩具感興趣特別喜愛在地上玩得推拉玩具，為此，我設(shè)計了小拉車。小托班幼兒不僅可以拉著它走、跑，發(fā)展大肌肉和身體協(xié)調(diào)能力又可以在游戲中認(rèn)識數(shù)字，還可以做其它游戲的輔助材料。

　　教育價值：

　　1、通過操作鍛煉幼兒大肌肉靈活性可以拉著小車走、跑；

　　2、增加游戲情節(jié)，在游戲中可用小車運(yùn)糧運(yùn)貨；

　　3、認(rèn)讀數(shù)字1、2、3。

　　選用材料：包裝繩、廢舊玩具、彩貼紙、小彩繩

　　制作方法：用彩貼紙裝飾廢舊包裝盒，做小車廂，在車廂地方打眼裝上廢舊玩具車輪，并用膠條貼牢，在車頭打眼并系上小彩繩（約1-2米）最后用彩貼紙剪下數(shù)字1?xml:namespace、2、3并貼在車身上。

　　應(yīng)用年齡：小托班、小班

　　操作方法：

　　1、手拉著小車走或跑；

　　2、在游戲《小動物運(yùn)糧》中，用小車裝上沙包作為糧食；

　　3、在計算區(qū)認(rèn)讀1、2、3并投入相應(yīng)的數(shù)字玩具。

　　[教案系列]幼兒園托班教學(xué)設(shè)計簡短

　　教師作為學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的栽培者，在教學(xué)前準(zhǔn)備好教學(xué)設(shè)計是非常重要的。教學(xué)設(shè)計是教師根據(jù)課程情況對教學(xué)諸要素進(jìn)行的安排，可以保證按照教學(xué)目標(biāo)的要求來組織教學(xué)。那么有哪些優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計是能給我們參考的呢？小編收集并整理了“[教案系列]幼兒園托班教學(xué)設(shè)計簡短”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

　　提供自由表現(xiàn)的機(jī)會，鼓勵幼兒用不同的藝術(shù)形式大膽地表現(xiàn)自己的情感。理解和想象，尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造。——摘自《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》

　　一、課題生成

　　我班的孩子雖然年齡小但非常喜歡畫畫，他們很愿意用自己的畫筆表現(xiàn)自己的想法。以往他們有過簡單的人物繪畫、水果變形添畫、小動物繪畫、太陽、花草等的繪畫經(jīng)歷，他們非常喜歡把繪畫的事物擬人化，表情臉、面包鞋是他們的最愛，作品表現(xiàn)各具特色，孩子們很是高興……孩子們有較強(qiáng)的模仿力和豐富的想象力，他們很樂意在繪畫活動中體驗(yàn)快樂。

　　圓形，能給予孩子無限的想象空間。本次活動意在讓孩子們通過圓形的變形繪畫表現(xiàn)自己和自己的朋友，并能用較為完整的語言講述自己的創(chuàng)作，展現(xiàn)自己的本領(lǐng)。

　　二、活動名稱及內(nèi)容

　　美術(shù)活動——我和我的朋友。

　　三、活動目標(biāo)

　　借助圓形進(jìn)行人物的繪畫，表現(xiàn)自己;能對另一個圓形進(jìn)行自主的添畫創(chuàng)作。(重點(diǎn))

　　能勇敢大膽地在畫紙上進(jìn)行繪畫，樂于開動腦筋畫出自己的朋友。(難點(diǎn))

　　能清潔認(rèn)真地完成繪畫作品并愿意大方地講述自己的創(chuàng)作，說一說“我和我的朋友”。

　　四、活動準(zhǔn)備

　　男孩、女孩范畫各一張;已畫好兩個圓的半成品畫紙、彩筆人手一份，繪畫。(我和我的朋友)

　　[課件分享]幼兒園托班游戲教學(xué)設(shè)計――大皮球真好玩壹篇

　　作為一名授予學(xué)生知識的教師，在平時教學(xué)過程中就需要使用到教學(xué)設(shè)計。教學(xué)設(shè)計是教學(xué)根據(jù)教學(xué)情況提出最優(yōu)教學(xué)方法的'處方，可以確保促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)，獲得成功的教學(xué)。想要寫好一篇教學(xué)設(shè)計是該如何寫呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的“[課件分享]幼兒園托班游戲教學(xué)設(shè)計――大皮球真好玩壹篇”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

　　拍皮球

　　目標(biāo)：

　　學(xué)習(xí)兒歌，嘗試根據(jù)兒歌內(nèi)容做動作

　　材料：

　　多于幼兒人數(shù)的皮球、兒歌錄音磁帶

　　過程：

　　1.幼兒玩小皮球，教師參與玩耍并觀察幼兒玩球。

　　2.請幼兒介紹自己是怎么玩的，教師適時用兒歌語句小結(jié)。

　　如：大皮球，小皮球；拍―拍，跳一跳

　　3.教師完整朗讀兒歌，鼓勵幼兒模仿念兒歌。

　　4.播放兒歌錄音，幼兒玩玩說說。

　　建議：

　　教師在帶領(lǐng)幼兒學(xué)兒歌時，讓幼兒扮演大皮球或小皮球，邊念兒歌邊做動作。

　　附兒歌：拍皮球（敘敘）

　　大皮球，小皮球，(動作：用雙手做出大、小皮球狀)

　　拍一拍，跳一跳，(動作：一手叉腰一手拍球，原地跳一下)

　　拍得輕，跳得低，(動作：一手叉腰一手小幅度拍球，原地低跳一下)

　　拍得重，跳得高。(動作：一手叉腰一手大幅度拍球，原地高跳―下)

　　托班游戲教案――大皮球真好玩

　　[推薦教案]幼兒園托班整合教學(xué)設(shè)計――彩色的可樂

　　教師作為學(xué)生人生道路上的指明燈，教學(xué)時就要用心制定好教案設(shè)計。教學(xué)設(shè)計是教育技術(shù)的組成部分，可以提高教師的教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。我們究竟該如何寫好一篇教學(xué)設(shè)計呢？下面是由小編為大家整理的“[推薦教案]幼兒園托班整合教學(xué)設(shè)計――彩色的可樂”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

　　打保齡球

　　目標(biāo)：

　　鍛煉手臂肌肉的爆發(fā)力

　　材料：

　　可樂瓶里裝有顏色的水，皮球等

　　過程：

　　1.幼兒分成若干個小組，每組有4-5個瓶子。

　　2.幼兒人手一只皮球，站在線的后面開始滾皮球，如果一次全部擊倒可樂瓶，還可以再進(jìn)行一次。

　　3.隨著幼兒擊中率的提高，教師調(diào)整擊球的距離。

　　提示：

　　1.教師根據(jù)幼兒自由分組的情況，設(shè)置不同的擊球距離。

　　2.每組人數(shù)在3-4個為宜，要避免幼兒過長時間地等待。