幼兒園小班游戲教案《開門大吉》

　　作為一名老師，有必要進行細致的教案準備工作，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。那么教案應該怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的幼兒園小班游戲教案《開門大吉》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　【活動目標】

　　1、通過游戲提升幼兒聽力。

　　2、能大膽的自我介紹。

　　3、懂得遵守游戲規則，感受參加集體活動的樂趣。

　　4、遵守游戲規則，體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂。

　　【活動準備】

　　錄音機一臺、六個小凳子、小玩偶獎品。

　　【活動過程】

　　1、把六個凳子分別擺好，當做六扇大門。

　　2、幼兒要打開一扇大門，之前要先坐在凳子上。

　　3、幼兒沒坐到凳子上，錄音機就會放出一段兒歌，猜對游戲繼續，猜錯游戲結束，換下一名幼兒。

　　4、在游戲開始幼兒先要自我介紹。

　　5、游戲進行時有兩次救助機會，自己不會可以求助其他幼兒。

　　6、沒通關的幼兒得一個小玩偶，通過三個門一個大玩偶，全關通過的大小玩偶各一。

　　7、活動結束

　　教學反思：

　　游戲是最適宜于促進幼兒主體性和個性化教育的形式，因此，教師應積極地將理念轉化為行為，注重在活動中觀察、捕捉幼兒的興趣，把握時機及時引導，促使孩子們更深入進行游戲，讓孩子在健康游戲中得到更多的發展。