科普別讓寶寶精神受到驚嚇

　　近日，歐醫生向記者介紹了一個案例——

　　幼兒園中班的羊羊，周末和爸爸媽媽來到一家有名的酒樓吃飯，吃飯間，羊羊走到窗邊玩，被老鼠咬傷腳。事后，羊羊不停地說怕老鼠怕老鼠，來到幼兒園，羊羊也繼續嘮叨怕老鼠怕老鼠，不和小朋友玩游戲，已不能正常地在幼兒園學習和生活，晚上還發生遺尿現象，精神的刺激相當嚴重。

　　首先，歐醫生讓孩子將驚恐通過語言表達出來。羊羊反復告訴歐醫生怕老鼠啊怕老鼠，歐醫生問羊羊為什么怕老鼠啊，羊羊用語言敘述老鼠好厲害啊，老鼠會咬人啊等等。

　　接著，讓孩子將驚恐的情緒通過畫畫或捏橡皮泥的形式表現出來，加以引導解決。經過語言溝通了一段時間后，歐醫生對羊羊說，那你把這可怕的討厭的老鼠畫下來好嗎，孩子開始不敢畫老鼠，在醫生的鼓勵下才畫了。歐醫生又引導羊羊，這么可怕討厭的老鼠，我們該怎么對付它呢？羊羊說，我要報110，讓警察把它抓起來，我要用刀來刺死它，我要變成外星人來打它。這樣治療一段時間后，羊羊不再有遺尿現象，但嘮叨現象仍然很嚴重。

　　歐醫生讓孩子用橡皮泥捏老鼠，孩子不敢捏，在歐醫生的鼓勵下，羊羊開始捏各種大小和顏色的老鼠。有一天，羊羊告訴醫生，他捏的是好老鼠，他不怕這個好老鼠，好老鼠是他的朋友。醫生還叫他捏了他害怕的蛇之類的動物。這樣，羊羊的情緒也隨著這樣的治療慢慢平息，已能去幼兒園和小朋友正常生活，嘮叨現象沒改變。

　　最后，通過興趣班來轉移孩子的注意力。歐醫生說再繼續在老鼠問題上糾纏已沒意義，由于孩子已能正常學習生活，改用別的興趣轉移孩子的注意力，例如參加武術班，音樂興趣班的學習等等。經過有興趣地學習之后，羊羊已能健康地生活學習。最后，歐醫生也叮囑，家長帶孩子出外，應慎防意外發生。

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