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寶寶有退縮行為怎么辦
每一個(gè)作父母的人都希望自己的孩子是一個(gè)活潑可愛，聰明伶俐善于與人交往的孩子。但生活中并不是每一個(gè)孩子都會(huì)按照父母的期望去發(fā)展，有的孩子不聲不響、沉默寡言、不出門、不鬧事總是自己一個(gè)人玩，一旦周圍環(huán)境改變就會(huì)表現(xiàn)出恐懼不安等現(xiàn)象。這些現(xiàn)象被稱為兒童退縮性行為，具有退縮性行為的孩子一般在五至七歲左右才被發(fā)現(xiàn)。因?yàn)楦〉暮⒆踊旧隙际窃诟改赣H人身邊生活，不注意或較難發(fā)現(xiàn)適應(yīng)上的異常舉動(dòng)，甚至有些退縮性行為被視為文靜聽話而得到贊美。早教加盟機(jī)構(gòu)專家指出：其實(shí)這是一種錯(cuò)誤的看法，孩子的這種退縮性行為，如果長(zhǎng)時(shí)間存在的話，對(duì)其今后的發(fā)展是十分不利的。
導(dǎo)致兒童退縮性行為的原因有很多，但大多是由以下幾種主要原因造成的。
一、先天適應(yīng)能力差，這樣的孩子對(duì)新環(huán)境會(huì)感到特別的拘謹(jǐn)，不愿意接觸人。
二、孩子自身素質(zhì)差，孩子由于體弱多病，常常被關(guān)在家里一個(gè)人呆著，玩積木、看小人書、看電視等少與同伴交往，這樣的孩子易出現(xiàn)退縮性行為。
三、后天撫養(yǎng)教育不當(dāng)，有些家長(zhǎng)或許是出于對(duì)孩子的過分溺愛，不愿他與其他小朋友在一塊兒玩，長(zhǎng)時(shí)間將孩子關(guān)在家里獨(dú)子玩耍，也會(huì)使孩子難以適應(yīng)新環(huán)境。
四、父母行為怪癖，家庭不和及意外事件也是造成孩子退縮性行為的原因。
有退縮行為的兒童，平時(shí)表現(xiàn)為孤獨(dú)、退縮、膽小、害怕。他們從不主動(dòng)與其他小朋友交往，沉默寡言，寧愿一個(gè)人在家中與布娃娃為伴;來了客人通常會(huì)趕快躲藏起來，怕見外人;但在自己熟悉的環(huán)境中，與自己熟悉的人在一起，還是能高高興興地談笑與玩耍，并無任何精神異常的表現(xiàn)。這類兒童年齡較小時(shí)，父母除發(fā)現(xiàn)他們性格比較安靜、不大愿意與小伙伴玩耍外，常常不易發(fā)現(xiàn)其退縮行為;而入幼兒園或小學(xué)時(shí)，退縮行為就會(huì)明顯暴露出來，表現(xiàn)為緊張、害怕、拒絕上學(xué);不過逐漸熟悉環(huán)境以后，孩子退縮行為的癥狀又會(huì)逐漸減輕。
當(dāng)然了，孩子有了退縮性行為也不是沒辦法治療。首先要培養(yǎng)孩子的自主能力，讓孩子學(xué)會(huì)自己管理自己，自己的事情自己做，家長(zhǎng)要相信孩子的能力，讓孩子做一些力所能及的事情，不要處處都依賴家長(zhǎng)。由小至大，會(huì)逐步培養(yǎng)孩子的自主能力。
其次是提高孩子自身的素質(zhì)，不但要提高孩子的身體素質(zhì)還要提高孩子的心理素質(zhì)；有一個(gè)健康的身體是防止孩子退縮行為的先決條件，提高心理素質(zhì)要從提高其各方面的能力開始，讓孩子對(duì)自己充滿信心。
再其次是創(chuàng)造條件，讓孩子多參加社會(huì)活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子與小伙伴交往。對(duì)已經(jīng)出現(xiàn)退縮行為的兒童，應(yīng)多帶他們外出，逐步適應(yīng)各種環(huán)境，幫助他們克服孤獨(dú)感。
早教中心專家提醒：孩子的退宿性行為是由多方面的原因造成的，但這也是一個(gè)可以改變的以及預(yù)防的問題。首先，父母要注意孩子各方面素質(zhì)的提升，身體素質(zhì)、心里素質(zhì)，還要給孩子創(chuàng)造與人交往的條件，從而逐漸的培養(yǎng)孩子的適應(yīng)能力，慢慢消除孩子的退縮性行為。
孩子有社會(huì)退縮行為怎么辦
有的孩子非常的膽小害羞，不喜歡說話，人一多就自己坐在一旁，不和別人說話，就算別人和他說話他也會(huì)很害羞，甚至臉紅，躲到父母身后，對(duì)別人不感興趣，如果是這樣的話，可能你的孩子有社會(huì)退宿行為，那么為什么會(huì)這樣呢，又應(yīng)該怎么辦呢？
一般來講4-7歲的孩子比較容易發(fā)生這種行為，原因可能是先天的適應(yīng)能力比較的差，從小適應(yīng)能力不太好，到了新的環(huán)境的話比較的緊張和拘束，也不愿意主動(dòng)的去接觸新鮮事物，就算勉強(qiáng)接受也會(huì)是慢熱型的，對(duì)陌生事物缺乏好奇心。如果是這樣的話我們就要鼓勵(lì)孩子，慢慢的去改變孩子的習(xí)慣。
也有可能后天的教育不正確，家長(zhǎng)的教育對(duì)孩子是非常重要的，如果后天的教育不好造成孩子比較孤僻和內(nèi)向，那么也會(huì)造成孩子的社會(huì)退縮行為，所以父母平時(shí)的時(shí)候要十分的注意自己的言行和教育孩子的方式方法。如果是這樣的話我們就要采用正確的教育方式去教育小孩子，要多學(xué)習(xí)怎么教育才是對(duì)的。
有的父母看到孩子比較孤僻的話就強(qiáng)迫自己的孩子要去和別的小朋友玩，或者強(qiáng)迫小孩子叫別人叔叔阿姨之類的，這樣反而讓孩子更加害怕去接觸陌生人，要讓孩子主動(dòng)的去接觸。如果這樣的話我們父母應(yīng)該讓孩子有愉快的，放松的心情，不能讓強(qiáng)迫孩子去做自己不喜歡的事情。
父母總是把別人家的孩子掛在嘴邊，父母喜歡把自己的孩子和別人的孩子去比較，說別人家的孩子是多么的能干，多么的好，自己的孩子多么不好，這樣一來孩子就自卑，長(zhǎng)此以往孩子就不喜歡說話，內(nèi)向自卑。如果這樣的話我們父母應(yīng)該多多鼓勵(lì)孩子，讓孩子去做自己感興趣的事情，然后多多的表?yè)P(yáng)孩子。
父母有時(shí)候不讓自己的孩子和別人的孩子交往，整天把孩子關(guān)在家里，這樣一來的話孩子就會(huì)很孤僻，如果是這樣的話我們就要鼓勵(lì)孩子多多參加集體活動(dòng)，比如唱歌跳舞之類的。
有的父母太溺愛孩子，太照顧孩子，孩子就會(huì)確實(shí)自己的獨(dú)立的性格，缺失自己和別人交朋友的能力，如果這樣的話我們應(yīng)該多多讓孩子自己去完成自己的事情，培養(yǎng)獨(dú)立的能力。
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