怎么看待寶寶的小聰明

　　生活中，做父母的常會發現，不知道從什么時候起，寶寶學會了耍小聰明。為了讓爸爸給自己買一支冷飲，耍賴不肯回家。不想吃飯，就躲在奶奶背后。為了一件小玩具，吹噓自己吃了三大碗飯。這些小聰明常常讓大人哭笑不得，也不知道是孩子智商高?還是性格頑劣?家長又該如何應付呢?

　　案例1：小寶媽媽要出差，將小寶帶到外婆家住。小寶看了一天電視，外婆讓他休息會，小寶說：“平時媽媽都是同意我看電視的。”于是小寶看了一整天的電視。晚上外婆打電話給媽媽，媽媽說，為了小寶的視力好，平時都不讓小寶連續看電視超過一小時的，可見小寶是在鉆空子。

　　應對方法：孩子很小就學會了察言觀色，這個時候，外婆如果能堅持己見，阻止小寶連續看電視，那么小寶就會知道無論任何借口都無法讓大人滿足自己的需求，也就不會再使小計謀了。家長也應該反思，彼此之間的教育態度是否一致，大家對孩子的態度是否平衡，有沒有對孩子過于溺愛放縱?

　　案例2：Coco每天都要練習寫大字，但是最近總是找借口拖，要么是墨淡了濃了要重新調，要么就是椅子高了矮了。每回折騰了大半天，Coco總算坐在椅子上去練字了，可時間卻耽擱了，只能練一會會。

　　應對方法：媽媽帶Coco去金寶貝上早教課，將Coco的情況告訴了老師。老師建議媽媽不要為Coco做那么多的準備工作，不管怎樣，要讓Coco寫滿規定的字數，即使拖延時間。幾次后，Coco就不再找借口了。不過老師說，這種情況適用于單純懶惰但不討厭寫字的孩子，如果孩子真的對這項學習感覺到厭惡，家長不如反思是否能轉移孩子的學習目標。

　　案例3：小欣有一條好看的背帶褲，有一天上午還穿著，下午媽媽卻看到他自己換了一條褲子。媽媽問小欣，小欣說背帶褲臟了爸爸幫他換掉的。結果媽媽卻在床底下找到尿濕的背帶褲，原來小欣尿褲子不敢告訴媽媽才撒謊的。

　　應對方法：孩子因為懼怕自己犯錯才會撒謊，媽媽第二天還把小欣的丟臉事告訴了金寶貝的早教老師，老師并不支持媽媽的做法，而是建議家長先要反思自己平時對孩子是否過于嚴厲。如果不是原則性問題，不用馬上戳穿，斥責孩子，而應該告訴孩子，爸爸媽媽更喜歡誠實的孩子，更不希望她撒謊，鼓勵孩子主動承認錯誤并改正。

　　孩子的小聰明可能會有以上幾種，對孩子的小聰明，家長不能一味的認為是智商或性格的優缺陷。每次不妨多花點時間思考，在應對上多下些功夫，給孩子更加正確的引導。幫助孩子將小聰明演變成大智慧。

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